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Pincel Atômico - 26/05/2023 08:48:43 1/3
BRUNO MASSARELLI
GARRIDO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (23272)
Atividade finalizada em 22/12/2022 11:04:19 (627158 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM [774661] - Avaliação com 8
questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A071222 [79519]
Aluno(a):
91361502 - BRUNO MASSARELLI GARRIDO - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
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94]
Questão
001
São pontos importantes das teoria das inteligências múltiplas:
I. A individualização do ensino
II. A pluralização desse ensino
III. Utilização de métodos tradicionias em sala de aula.
III.
II e III.
I e III.
X I e II.
Todas as alternativas estão corretas
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38]
Questão
002
(IBADE - SEE-AC – Professor/ Adaptada) Sobre a utilização da teoria das inteligências
múltiplas de Gardner na prática escolar, está correto afirmar que a(s) inteligência(s):
podem ser estimuladas de acordo com a variedade de atividades propostas.
X é cinestésica quando inclui a habilidade de compreender outras pessoas.
são inatas e não podem ser estimuladas.
combinam-se da mesma forma em todas as pessoas.
agem de forma independente umas das outras.
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42]
Questão
003
(INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação
Especial/Adaptada)
“Fábio é um estudante do 5º ano do ensino fundamental de uma escola da periferia.
Um certo dia, na aula de Educação Física, ele, em momento de brincadeira livre, deu
dois saltos mortais... isso despertou o olhar curioso de sua Professora, que era
treinadora de Ginástica Olímpica. Desde aquele dia em diante, o menino passou a
treinar Ginástica em um Clube.” Essa história fictícia aponta para uma inteligência
desenvolvida por Fábio. Utilizando os estudos das múltiplas inteligências de Gardner
podemos afirmar que a inteligência que mais se destaca em Fábio é:
Inteligência Interpessoal
Inteligência Interpessoal.
Inteligência Linguística.
X Inteligência Corporal Cinestésica.
Inteligência Matemática.
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95]
Questão
004
Considerando o contexto das inteligências múltiplas, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I. É necessário que se busque a pluralização, tanto de conceitos como de habilidades,
que devem ser ensinados de maneiras diversas de forma que atinjam o maior número
possível de estudantes
PORQUE
II. o professor terá a possibilidade de ensinar aos alunos como deve agir um
especialista: aquele que é capaz de pensar em algo de diversas maneiras
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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96]
Questão
005
Considerando o contexto das inteligências múltiplas, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas
I. As inteligências são como uma espécie de “kit de ferramentas intelectual” das
pessoas, exceto aquelas gravemente debilitadas, todas têm a capacidade de
desenvolver os múltiplos tipos de inteligência
PORQUE
II. entre gêmeos, o perfil de inteligência é idêntico e determinado por fatores sociais e
fruto das experiências vividas.
III.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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40]
Questão
006
(GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ – Orientador Pedagógico/Adaptada)
Gardner concluiu, a princípio, que há sete tipos de inteligência, algumas delas estão
listadas abaixo, uma está CORRETA, assinale-a.
Estrangeira: habilidade de aprender idiomas e de usar a fala e a escrita para atingir
objetivos.
Intrapessoal: Habilidade de entender os outros e comunicar-se com eles.
Espacial: Habilidade dos astronautas.
X Musical: Habilidade de perceber e criar padrões de som e ritmo.
Corporal cinestésica: Habilidade de encontrar o caminho em um ambiente e avaliar as
relações espaciais entre objetos.
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39]
Questão
007
(OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Intérprete de Libras/Adaptada)
Howard Gardner é professor de psicologia da Universidade de Harvard e autor de mais
de trinta livros. Gardner é conhecido na área educacional principalmente por causa da
sua teoria das Inteligências Múltiplas. Dentre as inteligências descobertas pelo autor
estão:
interpessoal, intrapessoal e transpessoal.
Pincel Atômico - 26/05/2023 08:48:43 3/3
linguística, musical e mística.
natural, existencial e mística.
musical, artística e cinestésica.
X naturalista, interpessoal e musical.
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43]
Questão
008
(IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial) A
Teoria das Inteligências Múltiplas foi proposta, na década de 80, por Howard Gardner,
psicólogo e pesquisador da universidade de Harvard, nos Estados Unidos. Para
Gardner, as pessoas possuem capacidades diferentes, das quais se valem para criar
algo, resolver problemas e produzir bens sociais e culturais, dentro de seu contexto. A
teoria de Gardner pressupõe que:
as inteligências são hereditárias.
há como padronizar as combinações das inteligências.
as inteligências se dividem em 5 (cinco) categorias.
X as inteligências podem ser estimuladas.
as inteligências se combinam de forma a gerar outras inteligências.