Tecnologia na Educação: Explorando a Criatividade

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Tecnologia é o instrumento que possibilita ao seres humanos a facilidade, a praticidade do dia a dia, é o concreto, é físico. A sala de aula o celular computador o livro apostila o Datashow todos são tecnologias, até mesmo o giz que usamos no quadro-negro em sala de aula é uma tecnologia. Porém conceito de tecnologia evoluiu e com isso se agregaram mais possibilidades. Quando estabelecemos os espaços como também sendo tecnologia, uma sala é física, mas é uma tecnologia tanto quanto uma sala virtual os e-mails os aplicativos de celular do computador são compreendidos como espaços não físicos, mas reais mesmo que virtuais. Somos bombardeados com as informações são dados, são elementos que recebemos do mundo ao nosso redor. 
Nos dias atuais recebe muitas informações, essa informação não é conhecimento, não é sabedoria, só quando se transforma em comunicação se torna entendível, se não é só isso, uma informação que não agrega conhecimento, é necessário que a informação se torne uma comunicação ela deve ser compartilhada mediada com outro e com outros compartilhando que vai se tornando algo comum. Isso significa que a mesma agora faz parte tanto de quem falou como de quem ouviu conceito começa então a ser comum aos dois a tecnologia da informação devem suar como algo além da sigla TICs, com recursos que podemos utilizar para levar e mediar conhecimentos aos alunos, quando usado e explorado da melhor maneira possível. Quando se leva a informação correta o professor aprende a ensinar o conteúdo e como ensinar determinado conteúdo a cada aluno. O uso das TCIs na educação é uma realidade que já vivemos só que muitas vezes passa despercebida. Ao analisar a atividade proposta pela professora podemos observar que ela explora a criatividade através da Interpretação do poema, o próprio poema escrito já é uma TIC, e o acesso pelo QR CODE para assistir ao vídeo para depois abrir espaço a debates em sala com os colegas, instigando os a exporem seus conceitos e pontos de vista vídeo. 
O desenho e o registro em anotações com as observações do ambiente em que é repleto de tecnologias e informações, que promovem a interação de ambiente escolar com familiar gerando uma maior abrangência do que se é esperado com a atividade. Outra proposta a ser abordada mediante a atividade é pedir que as crianças Tragam de casa objetos de preferência recicláveis e ideias para serem usadas na construção de um Carrossel na escola explorando assim a criatividade.