ATIVIDADE TELEAULA III JOGOS E _

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27/05/2023, 17:35 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – JOGOS E...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94929443_1&course_id=_286298_1&content_id=_3387859_1&retur… 1/2
Sábado, 27 de Maio de 2023 17h27min28s GMT-03:00
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
 organização do currículo da Educação Infantil pode se caracterizar pelas atividades
permanentes, pelas sequências de atividades e pelos projetos. Outra forma de se estruturar os
conteúdos é organizá-los por:
Cantos temáticos.
Jogos temáticos.
Cantos temáticos.
Salas ambiente.
Ambientes tecnológicos.
Brinquedotecas.
Resposta: b)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
São jogos de compartilhar, unir pessoas, despertar a coragem para assumir riscos,
preocupando‑se pouco com o fracasso e o sucesso em si mesmos.
Estamos falando dos:
Jogos cooperativos.
Jogos sensoriais.
Jogos motores.
Jogos simbólicos.
Jogos cooperativos.
Jogos artesanais.
Resposta: d)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Têm a função de aproximar a criança de diferentes tipos de brinquedos, que,
normalmente, são classificados pelas características e suas funções e, inicialmente,
tiveram origem no empréstimo de brinquedos. Estamos nomeando:
As brinquedotecas.
Os sucatários.
Os ateliês.
As casas de bonecas.
As brinquedotecas.
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27/05/2023, 17:35 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – JOGOS E...
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e. 
Comentário da resposta:
As ludotecas.
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Sobre a inclusão, está claro que é um direito da criança. No entanto, nem sempre é uma
prática real das instituições escolares. Segundo Arnais (2003), para evitarmos o
preconceito, é fundamental o professor:
Favorecer a convivência entre as crianças com as diferenças o mais
cedo possível.
Respeitar a diversidade.
Respeitar a especificidade.
Respeitar a vida humana.
Aplicar brincadeiras diferenciadas.
Favorecer a convivência entre as crianças com as
diferenças o mais cedo possível.
Resposta: e)