LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

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Questão 1 
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Texto da questão 
Leia e analise o texto: 
O processo de __________ teve sua origem em meados da década de 1960, com o intuito de propiciar às 
pessoas com necessidades especiais o acesso e a convivência aos sistemas sociais gerais, como: educação, 
trabalho, família e lazer, tinha a intenção de proporcionar o estar juntos, a troca de experiências sociais e 
culturais. 
 
 
Após analisá-lo, escolha a alternativa cujo termo completa, corretamente a lacuna: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Educação regular 
b. Educação especial 
c. Inclusão 
d. Flexibilização curricular 
e. Integração 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
 
 
Por educação bilíngue estamos nos referindo à escola de educação básica para alunos surdos, em que duas 
línguas são trabalhadas: a Libras e a Língua Portuguesa, sobretudo, na sua modalidade escrita. 
A esse respeito, marque a alternativa que apresenta informações sobre o que as escolas bilíngues priorizam: 
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Empoderar a identidade linguístico-cultural de modo que o surdo seja capaz de se desenvolver socialmente 
b. A convivência com os pares e e ensino da LP na modalidade oral. 
c. Criar ambientes linguísticos onde a Libras seja ensinada como segunda língua 
d. Tornar visível a especificidade linguística do português na modalidade oral. 
e. Colocar o indivíduo com surdez como um sujeito que precise ser reabilitado para ser aceito na sociedade. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Considerando as informações disponibilizadas, enumere a 2ª coluna de acordo com os personagens da 1ª 
coluna: 
 
 
1ª coluna 2ª coluna 
1. Girolamo 
Cardano 
( ) publicou o primeiro livro sobre a educação de surdos em que expunha o seu método 
oral 
2. Pedro Ponce 
de Leon 
( ) reconhecia a habilidade do surdo para a razão 
3. Juan Pablo 
Bonet 
( ) “Pai do Método Alemão” – Oralismo puro – iniciou as bases da filosofia oralista, 
onde um grande valor era atribuído somente à fala, em Alemanha 
4. Samuel 
Heinicke 
( ) Estabeleceu a primeira escola para surdos na Espanha. 
5. Michel de 
L’Epée 
( ) ficou cega, surda e muda aos 2 anos de idade. Obteve graus universitários e publicou 
trabalhos autobiográficos. 
6. Hellen Keller 
( ) fundou a primeira escola pública para os surdos, O Instituto para Jovens Surdos e 
Mudos de Paris 
 
 
 
Faça a correspondência entre as colunas e marque a sequência correta. 
 
Escolha uma opção: 
a. 1 – 4 – 3 – 5 – 2 – 6 
b. 4 – 3 – 2 – 1 – 5 – 6 
c. 3 – 1 – 4 – 2 – 6 – 5 
d. 2 – 4 – 1 – 3 – 6 – 5 
e. 5 – 6 – 2 – 4 – 1 – 3 
Questão 4 
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Texto da questão 
As ações do professor de AEE devem ser baseadas: 
Escolha uma opção: 
a. Somente com a participação da família 
b. Na articulação coletiva do trabalho pedagógico 
c. Na organização hierárquica e departamentalizada 
d. Nas ações segregacionistas 
e. No trabalho docente individualizado 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
De acordo com Goldfeld (1997, p. 108), duas metodologias na educação dos surdos foram legalmente 
descartadas, mas não excluídas. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Oralismo e a Libras 
b. 
 
Oralismo e Comunicação total 
c. Oralismo e a Pedagogia da diferença 
d. Nenhuma das alternativas 
e. Oralismo e Bilinguismo 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
A linguagem dos surdos passou a ser vista apenas como um ____________ da razão humana. O pensamento 
de que os surdos seriam ________________ de desenvolver capacidades cognitivas como os 
________________, porque os sinais os tornavam ____________ e ____________ para aprender a língua 
_____________, tomou proporção e ganhou força nas escolas, nas famílias, nos centros de reabilitação da fala, 
nas clínicas e nos espaços sociais. 
 
 
Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Produto, capazes, surdos, ilimitados, desenvolvidos, sinalizada 
b. Produto, incapazes, surdos, limitados, preguiçosos, oral 
c. Subproduto, capazes, ouvintes, limitados, atrasados, oral 
d. Produto, limitados, ouvintes, humanos, atraídos, sinalizada 
e. Subproduto, incapazes, ouvintes, limitados, preguiçosos, oral 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Leia e analise o texto: 
 
A ________ teve alto índice de rejeição na educação dos surdos, porque se utilizava de todos os modos 
linguísticos: gestos criados pelas crianças, língua de sinais, fala, leitura orofacial, alfabeto manual, leitura e 
escrita, para a comunicação do surdo. 
 
 
Assinale a alternativa cujo termo completa corretamente a lacuna do texto: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Comunicação Total 
b. Pedagogia da Diferença 
c. Pedagogia Inclusiva 
d. Linguagem brasileira de sinais 
e. Libras 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
No seu material de estudo, você adquiriu conhecimentos sobre o AEE (Atendimento Educacional 
Especializado) para os alunos com surdez para surdo. Considerando o exposto, relacione a coluna 1 com a 
coluna 2: 
 
 
Coluna 1 Coluna 2 
1. AEE em Libras 
( ) O atendimento deve ser planejado a partir do diagnóstico do 
conhecimento que o aluno tem a respeito da Língua de Sinais. 
2. AEE para o Ensino de 
Libras 
( ) O atendimento deve ser planejado a partir do diagnóstico do 
conhecimento que o aluno tem a respeito da Língua Portuguesa. 
3. AEE para o Ensino de 
Língua Portuguesa 
( ) todos os conhecimentos dos diferentes conteúdos curriculares são 
explicados nessa língua (LIBRAS), por um professor preferencialmente 
surdo. 
Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. C – A – B 
b. B – A – C 
c. C – B – A 
d. A – B – C 
e. B – C – A 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
A Lei 10.436 de 24 de abril de 2002, oficializa a Língua de Sinais como língua de uso comunicativo e de 
expressão dos sujeitos surdos. Assinale a alternativa que apresenta informações corretas sobre esta Lei, que 
reconheceu a Libras como: 
Escolha uma opção: 
a. Meio legal de comunicação e expressão e outros recursos de expressão a ela associados. 
b. Linguagem em que o sistema linguístico não é de natureza visual-motora e não apresenta estrutura 
gramatical própria. 
c. Meio legal de observar a língua de sinais. 
d. Meio legal de comunicação primitiva 
e. Forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico não é de natureza visual-motora e 
apresenta estrutura gramatical imprópria. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
A Educação inclusiva compreende a Educação Especial dentro da escola regular e transforma a escola em um 
espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter 
necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. 
De acordo com o exposto na Unidade I sobre Educação Inclusiva, assinale a alternativa que apresenta 
informações corretas sobre o papel da escola, nesse contexto. 
Escolha uma opção: 
a. Isso deve significar uma imposição que, possivelmente, culmine em um trabalho mal sucedido, mas em um 
resultado da transformação do ensino. 
b. É preciso que se diga que a escola inclusiva é sinônimo de escola regular, mas sim de ensino igualitário. 
c. No campo da educação, a inclusão envolve um processo de reforma e de reestruturação das escolas 
especiais 
d. A escola precisa rever seu papel, seu currículo e suas concepções. 
e. O acesso desse público na escola comum, implica em um estudo e um planejamento de trabalho,que 
envolve os docentes e coordenação.