Questões resolvidas
Com base no padrão de desenvolvimento de oficinas com meninos e meninas entre 13 e 17 anos, desenvolvendo atividades compatíveis com o que é estudado nesta faixa na disciplina de Psicologia e do Desenvolvimento, assinale a seguir quais aspectos dizem respeito a este período:
A) Possuem o raciocínio operatório-formal.
B) Usam a lógica.
C) Resolvem problemas por meio da manipulação de objetos e experiência.
D) Não conseguem raciocinar logicamente a partir de premissas, mesmo quando essas premissas contradizem a.
E) Atribuem vida a seres inanimados, pois possuem um pensamento animista.
a) A, B e C estão corretas.
b) A, C e E estão corretas.
c) B, C e D estão corretas.
d) Todas as afirmativas estão corretas.
e) Nenhuma das afirmativas está correta.
As assertivas abaixo são típicas dos diversos momentos do ciclo vital. Identifique a que ilustra a juventude:
A) 'Tempo é o agora e a luta pela minha realização não terminou.'
B) 'Para que tanta rigidez e sofrimento? O mais importante da vida é estar feliz.'
C) 'Quem eu sou?'
D) 'Ninguém me entende, ninguém me ama.'
E) 'Eu ouvir?'.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
Por tradição familiar ou mesmo por investigação pessoal, cada um de nós traz 'uma desde morte', ou seja, a representação da própria morte faz parte do desenvolvimento humano desde a mais tenra idade. De acordo com essa conceituação, como é a representação da morte na infância?
A) É representada pelo desconhecido, pelo mal, associado à violência, aos acidentes da vida urbana e ela não consegue se proteger, o que pode causar sofrimento mental, principalmente ao acompanhar as notícias em jornais. A morte é reversível, ou seja, pode ser desfeita pelo seu pensamento mágico (animismo), pela sua onipotência, acredita que a morte só acontece com os outros.
B) A morte é percebida com sabedoria, irá conduzir ao novo apesar da tristeza e dor.
C) No pensamento da criança, a morte foi um descuido, um acidente sem volta, uma doença grave que levou o indivíduo ao óbito.
D) Na concepção da criança, não ocorre à relação entre seus desejos e a morte, pois ainda não é capaz de experimentar sentimentos de culpa.
a) A
b) B
c) C
d) D
Abaixo estão descritas algumas características da Puberdade e da Adolescência. Assinale a alternativa correta:
A) Com a perda do corpo infantil e aquisição do corpo adulto, ocorre à redefinição da imagem corporal.
B) Uma escala de valores próprios é elaborada nesta fase, o que muitas vezes leva a uma aproximação no relacionamento com os pais.
C) A puberdade compreende dois tipos gerais de mudanças físicas: as alterações corporais e a maturação sexual, que inclui mudanças puramente mentais.
D) O início da Adolescência não coincide com o da Puberdade, uma vez que são as mudanças hormonais que desencadeiam a elaboração de lutos referentes à perda da condição infantil.
a) A e B estão corretas.
b) A e C estão corretas.
c) B e C estão corretas.
d) C e D estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
Podemos dizer que o período do ciclo vital onde o sujeito apresenta força, energia e resistência, sendo considerada a época de maior plenitude do desenvolvimento físico, é:
a) Juventude
b) Primeira Infância
c) Adolescência
d) Meia-idade
e) Velhice
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