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Pincel Atômico - 01/06/2023 16:18:35 1/5
BRUNO MASSARELLI
GARRIDO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (21442)
Atividade finalizada em 25/01/2023 14:01:29 (696395 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
GEOMETRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ENSINO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS [774656] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de
3,33 pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Matemática - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A071222 [79518]
Aluno(a):
91361502 - BRUNO MASSARELLI GARRIDO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
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61]
Questão
001
Dos projetos estruturais às aplicações arquitetônicas e paisagísticas, a Geometria
Plana e as construções geométricas são úteis de diferentes maneiras. Assim,
elencamos algumas utilidades que podem ou não estar relacionadas aos projetos e às
aplicações arquitetônicas ou de engenharia. Analise-as:
I. Uso de formas geométricas e construções para se garantir rigidez de estruturas.
II. Otimização da qualidade do serviço prestado por trabalhadores envolvidos nos
projetos e aplicações.
III. Equilíbrio e otimização de materiais em projetos arquitetônicos e de engenharia,
seja em estruturas de sustentação, seja na formulação dos ambientes e paisagens
disponíveis.
Assim, as utilidades que estão diretamente relacionadas ao uso da Geometria
Euclidiana Plana e das construções geométricas em projetos e aplicações são:
II e III.
Apenas I.
Apenas III.
X I e III.
I e II.
Pincel Atômico - 01/06/2023 16:18:35 2/5
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19]
Questão
002
(INEP/2017/Enem) Um fabricante recomenda que, para cada m² do ambiente a ser
climatizado, são necessários 800 BTUh, desde que haja até duas pessoas no
ambiente. A esse número devem ser acrescentados 600 BTUh para cada pessoa a
mais e para cada aparelho eletrônico emissor de calor no ambiente. A seguir,
encontram-se as cinco opções de aparelhos desse fabricante e suas respectivas
capacidades térmicas:
Tipo I: 10 500 BTUh | Tipo II: 11 000 BTUh | Tipo III: 11 500 BTUh
Tipo IV: 12 000 BTUh | Tipo V: 12 500 BTUh
O supervisor de um laboratório, em forma de trapézio retângulo com as medidas da
figura abaixo, precisa comprar um aparelho para climatizar o ambiente. Nele, ficarão 2
pessoas mais uma centrífuga que emite calor.
Para economizar energia, o supervisor deverá escolher o aparelho de menor
capacidade térmica que atenda às necessidades do laboratório e às recomendações
do fabricante.
A escolha do supervisor recairá sobre o aparelho do tipo:
I.
X III.
V.
II.
IV.
Pincel Atômico - 01/06/2023 16:18:35 3/5
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Questão
003
(INEP/2017/Enem – adaptada) Projetos arquitetônicos de casas, edifícios e outras
áreas são importantes para o planejamento de uma cidade, pois, a partir desses
projetos, é possível realizar o cálculo de impostos, fiscalizar a degradação dos
ambientes naturais, garantir a segurança e sustentabilidade, dentre outros aspectos.
A figura a seguir traz o esboço da planta baixa de uma residência. Algumas medidas
internas dos cômodos estão indicadas. A espessura de cada parede externa da casa é
0,20 m e das paredes internas, 0,10 m.
Sabe-se que, na localidade onde se encontra esse imóvel, o Imposto Predial Territorial
Urbano (IPTU) é calculado conforme a área construída da residência. Nesse cálculo,
são cobrados R$ 4,00 por cada metro quadrado de área construída. O valor do IPTU
desse imóvel é
 
R$ 250,80.
R$ 276,48.
R$ 258,64.
R$ 286,50.
X R$ 286,00.
Pincel Atômico - 01/06/2023 16:18:35 4/5
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55]
Questão
004
Após a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2017, houve
avanços, mas novos desafios também foram identificados em relação ao ensino e à
aprendizagem de Geometria. Analise as seguintes afirmativas e classifique-as como V
(verdadeiras) ou F (falsas).
( ) Dentre outras alterações, a BNCC modificou o eixo “Espaço e Forma” para, apenas,
“Geometria”.
( ) A BNCC não avançou em relação ao chamado “pensamento geométrico”, ignorando
esse conceito atualmente defendido por educadores e pesquisadores.
( ) As construções geométricas, importante conhecimento relacionado ao ensino de
Geometria, não foi abordado na BNCC.
( ) Para além das proposições e bases curriculares, o investimento nas formações
inicial e continuada de professores para o ensino de Geometria Plana e construções
geométricas é algo essencial ao incentivo e fixação da Geometria como conhecimento
relevante.
A sequência correta de V e F está na seguinte opção:
V – V – F – V.
F – V – F – V.
X V – F – F – V.
F – F – F – V.
F – V – V – V.
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52]
Questão
005
O ensino da Geometria no Brasil foi influenciado (e é até hoje) por movimentos sociais
e históricos desde a chegada dos portugueses. Em relação aos processos históricos
da educação brasileira, podemos afirmar que:
O ensino de Geometria não sofreu alterações desde o ensino jesuítico inicial.
O ensino de Geometria foi introduzido apenas após a introdução dos Parâmetros
Curriculares Nacionais.
O ensino de Geometria era restrito apenas aos habitantes da colônia portuguesa.
X
Ao estilo europeu, os jesuítas foram os primeiros a introduzirem o ensino de Geometria
na sociedade brasileira que ainda se reestruturava a partir da chegada dos
portugueses.
A Base Nacional Comum Curricular foi quem oficializou o ensino da Geometria desde
a Educação Básica ao Ensino Superior.
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17]
Questão
006
(IADES/2017/ Correios/Técnico em Segurança do Trabalho Júnior).
A arquitetura e o espaço que vai acomodar a sala de jantar, assim como a utilização
do espaço pela família, são fatores que devem ser considerados no momento de
escolha da mesa;
A mesa redonda oferece mais intimidade e mais proximidade visual e facilita a
inserção de “lugares extras”, quando necessário;
0,90 m de diâmetro comporta 4 pessoas e, a cada 20 cm de diâmetro, acrescentam-se
duas pessoas.
Disponível em: <http://www.exatas.ufpr.br/portal/degraf_arabella/wp
content/uploads/sites/28/2016/03/Sala-1.pdf>. Acesso em: 14 nov. 2017, adaptado.
As informações apresentadas fazem parte de sugestões ergonômicas para uma sala
de jantar, especialmente para a mesa circular.
Com base nesses dados, quantas pessoas podem sentar-se em volta de uma mesa
com 1,50 m de diâmetro?
 
12.
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14.
 
8
X 10.
6.
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54]
Questão
007
A partir do final da década de 1990 e acompanhando as tendências mundiais,
movimentos de reforma curricular impulsionaram o governo brasileiro a elaborar e
promulgar os PCNs, em 1998. Outro movimento social e governista de reforma
curricular foi o que implementou a BNCC, em 2017. Sobre esses movimentos e
currículos promulgados, analise as seguintes afirmativas:
I. O Eixo “Espaço e Forma”, nos PCNs de Matemática, abarcava diretrizes para o
ensino de Geometria na Educação Básica.
II. Os PCNs representaram um avanço e um resgate ao ensino de Geometria,
impulsionando, inclusive, a formação docente de nível superior.
III. Assim como os PCNs, a BNCC reforçou o ensino de Geometria, mas não trouxe
novidades ao ensino dessa área se comparada aos parâmetros anteriores (PCNs).
Assim, as afirmativas corretas são:
Apenas I.
Apenas III.
I e III.
II e III.
X I e II.
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Questão
008
(INEP/2021/Enem) Pretende-se comprar uma mesa capaz de acomodar 6 pessoas de
modo que, assentadas em torno da mesa, cada pessoa disponha de, pelo menos, 60
cm de espaço livre na borda do tampo da mesa que deverá ter a menor área possível.
Na loja visitada, há mesas com tampos nas formas e dimensões especificadas:
• Mesa I: hexágono regular, com lados medindo 60 cm;
• Mesa II: retângulo, com lados medindo 130 cm e 60 cm;
• Mesa III: retângulo, com lados medindo 120 cm e 60 cm;
• Mesa IV: quadrado, com lados medindo 60 cm;
• Mesa V: triângulo equilátero, com lados medindo 120 cm.
A mesa que atende aos critérios especificados é a
 
III.
II.
X V.
IV.
I.