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PRATICA VOCAL - Avaliação II - Individual

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06/06/2023, 00:06 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:825947)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 62657155
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Temos cavidades em nosso corpo "cujo conteúdo aéreo ecomponentes ósseos, cartilaginosos ou 
musculares entram ou podem entrar em vibração a partir das vibrações do interior da laringe" 
(COELHO, 1994, p. 59). Essas cavidades possuem dimensões e formas, que possuem a capacidade 
de entrar em vibração quando próximo a elas existir um sistema oscilante que transmite as vibrações 
ao ar contido em seu interior. Como são chamadas essas cavidades?
FONTE: COELHO, H. W. Técnica vocal para coros. 6. ed. São Leopoldo: Sinodal, 1994.
A Cavidades abdominais.
B Cavidades pericárdicas.
C Cavidades de ressonância.
D Cavidades pleurais.
As crianças costumam utilizar as vozes como forma de comunicação e contato com o mundo, 
assim, cada criança desenvolve formas de usar a voz para se expressar, iniciar e manter contato com 
os outros. O canto acompanha a vida da criança desde que ela nasce por meio de cantigas de ninar e, 
à medida que ela vai crescendo, outras canções vão surgindo. Sobre como são classificadas as vozes 
infantis no canto, assinale a alternativa CORRETA:
A São classificadas em soprano, contralto, tenor e baixo.
B As crianças não devem cantar para não prejudicar o desenvolvimento do seu aparelho fonador,
assim não há uma classificação para as vozes infantis.
C Sob o ponto de vista musical, não apresentam muita diferença e, por isso, são classificadas
como vozes infantis.
D São classificadas como voz de menino e voz de menina.
No canto, possuímos o canto lírico e o canto popular. A diferença entre esses dois tipos de canto, 
está para além do repertório cantado. Enquanto no canto lírico se busca a homogeneização do timbre, 
no canto popular o timbre individual é potencializado. Dessa forma, o estudo dos tipos de canto 
também se difere. Sobre o canto popular, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- No canto popular, uma música pode apresentar várias versões.
PORQUE
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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06/06/2023, 00:06 Avaliação II - Individual
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II- No canto popular, o cantor possui mais liberdade para interpretar a música, criando assim uma 
versão da música.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Na aula de canto, João fez alguns exercícios antes de ensaiar as músicas do repertório. Entre os 
exercícios que ele fez, está o boca chiusa, no qual ele emitiu o som "hummmm". Nesse exercício, a 
boca se mantém fechada externamente e aberta internamente, como na produção de um bocejo. O que 
João está trabalhando nesse exercício?
A Emissão e projeção vocal.
B Intervalos.
C Respiração.
D Articulação.
A projeção auxilia no volume vocal, isto é, na amplificação da voz. Para se obter a projeção vocal, é 
preciso ter um preparo técnico, a fim de que se consiga uma execução da música com um menor 
esforço na emissão vocal. Dessa forma, pode-se obter uma boa emissão com a aplicação correta da 
vocalização. Sobre os exercícios que trabalham a projeção vocal, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - V - F.
A aula de canto é o momento no qual se pode repetir, experimentar e tirar dúvidas. Cantar em 
público permite que o cantor tenha um contato com o público, que não é possível na aula de canto. 
Cantar em público é o momento de "pôr em prática seus descobrimentos e tirar deles experiências, 
conscientizar-se de dificuldades e qualidades" (MARSOLA; BAÊ, 2000, p. 69). No momento da 
apresentação, o cantor coloca em prática tudo o que aprendeu nas aulas. Sobre o canto, analise as 
sentenças a seguir:
I- É importante ouvir outros cantores, mas cada um deve buscar sua identidade vocal.
II- Para expressar melhor suas ideias musicais, o cantor deve conhecer somente a técnica vocal.
III- Ao primeiro sinal de resfriado, é importante que o cantor faça um repouso vocal e uma 
alimentação adequada, na medida do possível.
IV- Os exercícios respiratórios e de técnica vocal são importantes somente quando o cantor inicia os 
seus estudos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ê
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FONTE: MARSOLA, M.; BAÊ, T. Canto: uma expressão: princípios básicos de técnica vocal. São 
Paulo: Irmãos Vitale S/A Indústria e Comércio, 2000.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A adolescência é a fase compreendida como transição entre a infância e a fase adulta, que 
envolve muitas transformações, como escolhas da vida profissional e afirmação da personalidade. 
Nesse sentido, a adolescência é um período de possibilidades de desenvolvimento humano nas mais 
variadas dimensões (ARROYO, 2013). Na adolescência, a voz também passa por transformações, 
que devem ser observadas no momento do canto. Nesta fase, a voz se torna disfônica e ocorre a perda 
de agudos e de graves na voz do adolescente, ficando assim impossibilitado de alcançar notas 
extremas devido à mudança anatômica da prega vocal. Como é denominada essa fase de mudança 
anatômica da prega vocal?
FONTE: ARROYO, M. Jovens e música: um guia bibliográfico. São Paulo: Editora Unesp, 2013.
A Afonia.
B Presbifonia.
C Muda vocal.
D Desafinação.
O aparelho ressonador é responsável pela qualidade do som, na constituição do timbre, na 
sonoridade e na amplitude da voz. Dessa forma, o som que sai das nossas pregas vocais é modificado 
ao passar pelo nosso trato vocal. Assim, o trato vocal determina as propriedades de ressonância. Os 
sons produzidos podem ser graves ou agudos. Sobre o aparelho ressonador, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os sons graves necessitam de espaços maiores para ressoarem, e os sons mais agudos são 
amplificados em espaços menores.
PORQUE
II- Todo o corpo humano vibra em ressonância.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A técnica vocal abrange diversas possibilidades de ajustes vocais que diferem de acordo com o 
estilo musical a ser cantado, uma vez que cada estilo musical possui características particulares. Ter o 
domínio da técnica vocal é importante para todos os cantores, independente do estilo escolhido para 
cantar. Conforme Coelho (1994, p. 10), a técnica vocal "promove o autoconhecimento e a 
sensibilização que permite o encontro consigo mesmo e a integração com o mundo circundante". 
Sobre o conceito de técnica vocal, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COELHO, H. W. Técnica vocal para coros. 6. ed. São Leopoldo: Sinodal, 1994.
A Um conjunto de modalidades de aplicação de um exercício vocal utilizado para um fim
específico.
B São atividades voltadas ao aquecimento corporal, realizados antes do canto.
C Um conjunto de atividades direcionadas exclusivamente para o canto erudito.
D Um conjunto de atividades realizadospara a voz falada.
O repertório vocal é formado por peças musicais que contêm texto. O texto da música traz uma 
mensagem específica que amplia as possibilidades de significação da performance por parte do 
intérprete, uma vez o intérprete irá estabelecer uma relação com as emoções da letra, para transmiti-la 
ao público. Dessa forma, no trabalho com o canto, a letra da música torna-se fundamental. Sobre o 
estudo da letra da música, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Ao estudar uma música, o cantor deve dedicar um momento de estudo para o texto.
PORQUE
II- É nesse momento que ele irá determinar a qualidade do timbre, a amplitude vocal, a 
homogeneidade, o alcance da voz, os momentos de respiração e trabalhar a afinação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
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