exercicio BNCC

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Pincel Atômico - 06/06/2023 14:20:09 1/4
VANESSA GOMES
PADILHA DE ASSIS
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 05/06/2023 08:59:22 (993489 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [872298] - Avaliação
com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A290523 [92939]
Aluno(a):
91474362 - VANESSA GOMES PADILHA DE ASSIS - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[359879_1527
36]
Questão
001
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, correspondem aos Campos de
Experiência da Educação Infantil, as alternativas:
I. Corpo, gestos e movimentos.
II. Traços, sons, cores e formas.
III. Imaginação, dança e raciocínio lógico.
IV. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
V. O eu, o outro e o nós.
VI. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Marque a opção correta:
II, IV, V e VI.
X I, II, IV, V e VI.
I, III, IV, V e VI.
I, II, III, IV e V.
Todas estão corretas.
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37]
Questão
002
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
I. Quando as ações de políticas públicas estão ligadas diretamente à área de
Educação, chamamos de políticas públicas educacionais.
II. O principal objetivo das políticas públicas educacionais é garantir o direito universal
à educação de qualidade e o desenvolvimento pleno do aluno.
III. O IDEB foi criado em 2007 com o objetivo de quantificar a qualidade das escolas e
redes de ensino. O indicador de desempenho do IDEB é calculado a cada dois anos a
partir das notas obtidas pelos alunos nas avaliações promovidas pelo INEP – Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, através das avaliações
do SAEB.
IV. A política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, por exemplo o programa
que redistribui os recursos financeiros para a educação básica, o FUNDEB - Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação.
F, V, F, V.
X V, V, V, V.
F, F, V, V.
V, V, V, F.
F, F, V, F.
Pincel Atômico - 06/06/2023 14:20:09 2/4
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09]
Questão
003
(FUNECE, 2017 adaptada). Assinale a opção que completa corretamente as lacunas
do seguinte enunciado:
“As Relações Interpessoais desenvolvem-se no processo de
________________________ (1), onde elementos fundamentais são corresponsáveis
pelo sucesso ou fracasso dos relacionamentos, como
____________________________(2), amizade, __________________________(3) e
_______________________(4) ”.
X interação humana 1, comunicação 2, cooperação 3, respeito 4
inclusão social 1, saúde 2, educação 3, moradia 4
competição 1, articulação 2, jogo 3, vitórias 4
aprendizagem 1, competição 2, amor 3, união 4
crescimento humano 1, trajetória 2, desconfiança 3, objetivos 4
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24]
Questão
004
(Prefeitura Municipal de São José do Cedro AMEOSC – 2020 - adaptada) É correto
afirmar que a educação infantil será oferecida em:
I. Creches para crianças de até quatro anos de idade.
II. Pré-escolas, para as crianças de quatro a cinco anos de idade.
III. Pré-escolas, para as crianças de cinco a seis anos de idade.
IV. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
Estão corretos:
Apenas os itens I e II estão corretos.
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas os itens III e IV estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
X Apenas os itens II e IV estão corretos.
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86]
Questão
005
Segundo a Constituição Federal de 1988, são objetivos da educação brasileira:
Desenvolver o senso crítico, as competências e habilidades para o mercado
tecnológico.
Contribuir com a sociedade através da formação de cidadãos conscientes, dignos e
honestos.
Contribuir com uma sociedade humanitária, com vista a progressos regionais, através
do investimento em cultura, tecnologia e pesquisa.
Erradicar a pobreza, melhorar as condições de vida do pessoal do campo, quilombolas
e demais minorias.
X
Construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional;
erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
e promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e
quaisquer outras formas de discriminação.
Pincel Atômico - 06/06/2023 14:20:09 3/4
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65]
Questão
006
Sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, está CORRETO apenas o que se afirma
em:
I. O PNE foi promulgado através da Lei n° 13005/2014 e determina estratégias e
diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024.
II. O PNE traz essencialmente vinte metas previstas para serem executadas no
período de vigência do documento (2014 - 2024).
III. O PNE apresenta diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o
propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação
das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro. 
III.
X I e II.
I e III.
II
I.
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79]
Questão
007
É correto o que se afirma em:
I. na sociedade contemporânea, nos deparamos frequentemente com situações de
desavenças, discussões e diversos conflitos por conta de posicionamentos políticos,
religiosos, étnicos, opções sexuais, entre outros assuntos.
II. os conflitos no ambiente escolar, causam problemas reais, gerando impactos
negativos no desenvolvimento do ensino e aprendizagem, onde o respeito e a boa
convivência são fundamentais para o sucesso desses processos.
III. os relacionamentos e interações que ocorrem é que fazem diferença para o
sucesso ou insucesso das ações pedagógicas, à medida que o relacionamento
interpessoal é importante no que tange a formação da identidade do ser humano,
através da constituição de seus valores morais e éticos e suas ideologias.
X I, II e III.
I.
III.
I e III.
II e III.
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13]
Questão
008
Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir:
I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam a
construção dos currículos educacionais brasileiros.
II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, (2013),
apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos,
Educação Especial e Educação Profissional.
III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a LDB
9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais
específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação
Especial.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
I, II, III.
X I, III.
III.
I e II.
II e III.
Pincel Atômico - 06/06/2023 14:20:09 4/4
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43]
Questão
009
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. As políticas públicas podem ser divididas em dois tipos: Política Pública de Estado e
Política Pública de Governo
PORQUE
II. a política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, e a política pública de
governo está indiretamente ligada a um governo específico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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81]
Questão
010
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. No Ensino híbrido a metodologia combina o ensino e aprendizagemde
modo online
PORQUE
II. há interação com o professor e demais colegas e offline, onde o aluno estuda
sozinho, de forma virtual.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.