estrutura e funcionamento das escolas 1

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07/06/2023, 11:09 ESTUDA+ - Sistema de Gestão de Aprendizagem
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- existem em todas as organizações, independentemente de quão evoluído é o sistema de comunicação formal. Dentro
do contexto organizacional, a organização informal fornece uma série de benefícios para a formal. Sendo assim, pode-
se dizer que uma das funções da organização informal é:
 
 Inibir as relações interpessoais dentro da organização.
 Fornecer um canal para contornar as regras e os procedimentos prescritos. (Alternativa correta)
 Dificultar a comunicação entre os membros do grupo.
 Violar a integridade dos indivíduos.
 Impedir a preservação do grupo.
2. A LDB é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que orienta a estrutura e organização do sistema
educacional brasileiro. Foram 8 anos de discussões para obter a sua versão final. Recentemente, a alteração do tempo
de escolarização do ensino fundamental aconteceu de "forma incompleta, intempestiva e com redação precária".
Assim sendo, pode-se dizer que essa crítica ao modo como a reforma foi realizada se deve ao fato de que:
 
 a decisão foi tomada em menos de oito anos.
 a escola é um espaço democrático.
 os profissionais da escola devem participar das decisões sobre ela.
 não houve participação popular na decisão. (Alternativa correta)
 havia urgência em promover mudanças no sistema de ensino.
3. Ao falarmos do trabalho de organização do ensino, somos obrigados a observar as estruturas do século XIX que
mediante as transformações ocorridas no período, tais como a influência do pensamento positivista, fizeram da escola
um local de desafio para os educadores. De um lado, a herança do modelo de educação jesuíta, ou seja, voltado para
estudos mais gerais e espiritualísticos. De outro, já no final do século XIX e início do XX, as estruturas passaram a ser
mais objetivas e pragmáticas, seguindo demandas da Revolução Industrial. Nesse sentido, pode-se afirmar que o
layout das salas de aula das escolas públicas seguia o mesmo layout das
 linhas de produção nas empresas. (Alternativa correta)
 empresas prestadoras de serviços.
 escolas construtivistas.
 escolas profissionalizantes.
 instituições religiosas.
4. Sabemos que a educação básica pode ser entendida como o nível de ensino
correspondente aos primeiros anos de educação escolar ou formal. Conforme a
Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB 9394/96), a educação básica é tratada
por etapas de ensino. Dessa maneira, assinale a alternativa que apresenta
corretamente as etapas da educação básica.
 Ensino superior.
 Ensino médio, educação especial e educação tecnológica.
 Ensino fundamental e ensino médio.
 Educação infantil e ensino fundamental.
 Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. (Alternativa correta)
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5. A escola é um espaço privilegiado de formação humana, mas não está isenta de interferências e influências internas
e externas. Apesar de tantas influências, ainda podemos destacar uma ação pedagógica evidente dentro da escola,
qual seja do:
 
 aluno.
 gestor escolar.
 coordenador pedagógico.
 orientador educacional.
 professor. (Alternativa correta)
6. O agrupamento escolar é uma das questões mais debatidas na organização das escolas, pois envolve diversos
critérios que deveriam ser considerados. No entanto, o critério mais utilizado pelas escolas ao fazer os agrupamentos é
o(a)
 
 gênero.
 desenvolvimento corporal.
 tamanho dos grupos.
 idade cronológica. (Alternativa correta)
 estímulo psicológico.
7. O modelo de burocracia analisado por Weber é criticado por apresentar consequências disfuncionais,
desconsiderar a estrutura informal e mostrar inconsistências internas na organização. Podemos entender por
organização informal:
 
 Um sistema de relações individuais, sem função para o desenvolvimento dos grupos internos.
 Um sistema de relações interpessoais. (Alternativa correta)
 Uma dimensão desestruturada, sem normas ou comportamentos.
 Uma estrutura permanente sem evolução.
 Um subgrupo produzido por regras formais.
8. A estrutura é um meio que a escola utiliza para alcance de suas metas e objetivos. Não há uma estrutura melhor
que a outra, mas sim aquela que melhor se adequa ao planejamento estratégico da escola. Dessa forma, a estrutura
escolar varia amplamente, ganhando vida nas diversas estruturas organizacionais quais sejam: estrutura simples,
burocracia mecânica, burocracia profissional, forma compartimentada e adocracia. Uma estrutura nem sempre é
dominante e os processos básicos podem precisar coexistir em equilíbrio. No que se refere à estrutura profissional,
pode-se destacar como característica:
 
 Hierarquia controladora.
 Autoridade do cargo.
 Centralizadora.
 Descentralização e padronização. (Alternativa correta)
 Coordenação direta.
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9. A escola é um espaço dinâmico onde são estabelecidas relações, além de haver a produção e reprodução da cultura.
Além disso, a escola está sujeita a diversas influências, internas e externas, o que altera o tempo, o espaço e os sujeitos.
Por isso, pode-se afirmar que:
 
 Todas as influências externas que atingem a escola são vistas de forma positiva, já que ela é um
espaço de formação.
 O espaço escolar é marcado por contradições inerentes à sociedade capitalista. (Alternativa correta)
 A escola é um espaço protegido e inatingível por forças externas.
 O espaço escolar é cuidadosamente criado para reproduzir a sociedade e garantir que não haja
conflitos na formação do indivíduo.
 A escola é isenta de valores externos, educando a todos de forma igualitária.
10. Assim como os indivíduos podem ser atentos ou desatentos, as escolas também podem. Um objetivo de todos os
administradores escolares deve ser: tornar suas escolas atentas. Nesse cenário, escolas atentas apresentam:
 
 Inflexibilidade frente aos erros.
 Tendências à simplificação.
 Despreocupação com as falhas.
 Preocupação constante com o inesperado. (Alternativa correta)
 Estrutura administrativa rígida.
 
Tentar Novamente
Atividade Avaliativa
Avaliação I
GEDE Estrutura e Funcionamento de Escolas
A nota máxima desta prova é 10
O limite máximo de tentativas desta prova é de 3 tentativas
Esta prova possui um total de 10 questões
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