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Avaliação da Disciplina supervisao pedagogica

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08/06/2023, 13:09 Avaliação da Disciplina
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina
(Cod.:645436)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 67027612
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
Sobre as características que estruturam a base das relações interpessoais, complete as 
lacunas.
 
A ________ é uma característica desejável para o profissional de orientação/supervisão 
uma vez que ele, para desempenhar suas atribuições, precisa ser um comunicador que 
tenha competência para conquistar o ouvinte.
Para que haja _________ é indispensável que esteja claro quais são os objetivos da 
conversa, que os participantes tenham uma postura aberta e reflitam sobre suas próprias 
ideias, identificando as melhores opções.
O ________ envolve a capacidade de conviver com a diferença, tratar o outro com 
atenção e consideração.
A _________ é uma característica que envolve a honestidade e transparência na 
comunicação para que ela seja objetiva capaz de alcançar resultados positivos.
 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência 
correta:
A assertividade, diálogo, respeito, empatia
B assertividade, respeito, diálogo, empatia
C empatia, diálogo, respeito, assertividade
D empatia, respeito, diálogo, assertividade
A cultura organizacional é caracterizada por aspectos formais e informais. Os aspectos 
formais envolvem componentes visíveis e publicamente observáveis, orientados para 
questões operacionais e de tarefas cotidianas (CHIAVENATO, 2011). Assinale a 
alternativa que possui aspectos formais da cultura organizacional.
A Relações afetivas, medidas financeiras, políticas e diretrizes de pessoal.
B Métodos e procedimentos de trabalho, estrutura organizacional, medidas deprodutividade.
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C Percepções e atitudes das pessoas, tecnologia e práticas organizacionais, valores eexpectativas.
D Estrutura organizacional, relações afetivas, valores e expectativas.
Apesar da possibilidade de aprender pelos sistemas auditivo, visual e sinestésico, de 
maneira combinada, a maioria das pessoas utilizam um deles de forma predominante.
 
Sobre os estilos de organização de acordo com a predominância sensorial, analise as 
sentenças que seguem:
 
I – Visual: a percepção é global, ou seja, percebe o todo e, se necessário, decompõe em 
partes menores a percepção inicial.
II – Sinestésico: depende de informações detalhadas e de instruções na forma de passo a 
passo.
III – Auditivo: organização gradual, criativa e divergente, que se caracteriza por 
conclusões diferentes da maioria.
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D A sentença I está correta.
Com relação às políticas adotadas pelas instituições modernas, considere o conteúdo do 
Caderno de Estudos, leia atentamente as frases a seguir e assinale a alternativa correta:
 
I - As instituições têm como centro de suas políticas o cuidado com as relações 
interpessoais e a percepção dos fatores que podem influenciá-las.
II – As instituições consideram que o relacionamento interpessoal propicia um 
crescimento que influenciado pela experiência alheia, enriquece a sua própria.
III – As instituições buscam minimizar a diversidade de comportamentos entre os 
membros da equipe como estratégia para evitar debates e discussões sobre temas ligados 
ao trabalho desempenhado pelos mesmos.
A Todas as frases estão corretas.
B As frases I e III estão corretas.
C As frases II e III estão corretas.
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D As frases I e II estão corretas.
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e 
compartilhada por ambas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que 
compõem o processo de comunicação:
 ( ) Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
( ) Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
( ) Canal: espaço situado entre emissor e receptor.
( ) Destino ou destinatário: é a pessoa, coisa ou processo que emite a mensagem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – F – V – F.
B V – F – V – F.
C F – V – V – F.
D V – F – F – F.
A cultura organizacional é caracterizada por aspectos informais e ocultos, que são 
componentes invisíveis, afetivos e emocionais, orientados para aspectos sociais e 
psicológicos (CHIAVENATO, 2011). Assinale a alternativa que possui aspectos informais 
da cultura organizacional.
A Sentimentos e normas grupais, estrutura organizacional, medidas financeiras.
B Relações afetivas, valores e expectativas, sentimentos e normas grupais.
C Medidas de produtividade, relações afetivas, títulos e descrições de cargos.
D Percepções e atitudes das pessoas, políticas e diretrizes de pessoal, medidas deprodutividade.
Conforme afirma Alves (2013) ética profissional deve guiar todas as ações e decisões do 
orientador/supervisor educacional. Referente a essa afirmação, assinale V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 
( ) – Na escola, o código de ética irá guiar e orientar os princípios e valores a serem 
seguidos pelos profissionais e alunos.
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( ) – Os colaboradores da escola terão dificuldades para dialogar com o 
orientador/supervisor educacional que possui um comportamento ético.
( ) – A heterogeneidade de pressões que existem dentro do ambiente escolar requer um 
pensamento crítico e reflexivo quanto aos valores e costumes vigentes.
( ) – Profissionais da educação que demonstram uma postura ética, são exemplos para a 
formação do aluno. A educação se dá também por modelos.
 Assinale a sequência correta:
A F – V – F - F. 
B V - F - V - F.
C F – V – F - V. 
D V – F – V – V. 
Estudos de Daniel Goleman (1995) salientam que pessoas com inteligência emocional 
demonstram algumas características que podem influenciar positivamente seu ambiente 
de trabalho . Considerando um profissional com aguçada inteligência emocional 
identifique as características que podem ser a ele associadas:
 I – Coragem para assumir riscos.II – Disponibilidade de inovar em sua prática diária.
III – Disciplina para realizar ações importantes no momento oportuno. 
Assinale a alternativa correta:
A As frases I e II estão corretas.
B Todas as frases estão corretas.
C As frases II e III estão corretas.
D As frases I e III estão corretas.
Complete as lacunas: 
________________ reflete a mentalidade predominante na instituição e inspira a forma 
como se dá a relação entre o ambiente interno e externo.
_______________ diz respeito ao ambiente interno da instituição e influencia direta e 
indiretamente os comportamentos, a motivação, a produtividade no trabalho e a satisfação 
das pessoas.
Compreender o que é ______________ significa entender como cada instituição se 
estrutura, ou seja, quais os conjuntos de hábitos, crenças e regras que influenciam o 
comportamento das pessoas e embasam a tomada de decisão.
A cultura organizacional - clima organizacional - cultura organizacional
B clima organizacional - cultura organizacional - clima organizacional
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C clima organizacional - clima organizacional - cultura organizacional
D cultura organizacional - cultura organizacional - clima organizacional
Considerando o conteúdo do Caderno de Estudos sobre os apontamentos de Daniel 
Goleman (1999) pode-se afirmar que EMPATIA significa: 
A Saber escolher os meios mais adequados para expressar ou liberar suas emoções. 
B Capacidade de resolver conflitos e influenciar os outros por meio de relacionamentosconstrutivos.
C A capacidade de se colocar no lugar dos outros, sintonizar-se com seus problemas esaber reconhecer e compreenderos sentimentos alheios. 
D Capacidade de ser otimista apesar das dificuldades e obstáculos.
Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras 
para comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a 
comunicação não verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações.
 Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos 
músculos da face.
( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou 
para frente e até mesmo a posição dos pés.
( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas 
também pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de 
mexer em algo.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V – V.
B F – V – V – F.
C F – V – V – V.
D V – V – V – F.
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Os estudos sobre liderança apontam diversas definições. Para Minicucci (2001, p. 170) 
“liderança é a influência interpessoal exercida numa situação, por intermédio do processo 
de comunicação, para que seja atingida uma meta”. Considere esta definição de liderança 
e complete as lacunas:
 
- O líder influencia o pensamento e a ação do outro, ou seja, possui capacidade 
de________________.
- A ______________ é o meio mais usual que o líder utiliza para repassar sua mensagem 
aos liderados.
- Alguns momentos no ambiente de trabalho exigem ____________ do líder. E, em 
algumas situações surgem novos líderes situacionais.
 
Assinale a alternativa que contém as palavras e expressões que completam as lacunas na 
sequência correta.
A adaptação – intolerância a frustação – capacidade de aprender
B intolerância a frustação – comunicação - influência interpessoal
C apontar erros dos liderados - capacidade de aprender – adaptação
D influência interpessoal – comunicação - adaptação
Segundo Pissurno (2008, p.24), existem elementos que distinguem os bons dos maus 
comunicadores. Assinale o elemento que NÃO contribui para uma comunicação eficaz.
A Clareza de expressão.
B Facilidade em rotular o ouvinte.
C Saber ouvir.
D Capacidade de lidar com sentimento de contrariedade ou irritação.
O clima organizacional é importante para medir a qualidade do ambiente de trabalho 
dentro da instituição. Assinale as expressões que compõem estratégias para se realizar 
uma Pesquisa de Clima Organizacional:
A O resultado da pesquisa deve ser instrumento de punição, confidencialidade dosdados, apoio da alta administração.
B O resultado da pesquisa deve ser instrumento de punição, não se deve dar retorno aoscolaboradores sobre o resultado da pesquisa, apoio da alta administração.
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C Participação facultativa dos funcionários, não se deve dar retorno aos colaboradoressobre o resultado da pesquisa, definição da metodologia.
D Definição da metodologia, confidencialidade dos dados, apoio da alta administração.
O processo de mudança da cultura organizacional em uma escola envolve a transição entre 
algumas fases que possuem características organizacionais pré-definidas. Leia 
atentamente as definições e relacione as fases às suas respectivas características.
 I - Descongelamento do padrão atual de comportamentoII - Mudança
III - Recongelamento 
( ) Ocorre a descoberta e a adoção de novas atitudes, valores e comportamentos, por meio 
de processos de identificação e internalização.
( ) Incorporação de um novo padrão de comportamento por meio de mecanismos de 
suporte e de reforço, de modo que ele se torne a nova norma.
( ) A necessidade de mudança torna-se tão óbvia que a pessoa, grupo ou instituição pode 
rapidamente entendê-la e aceitá-la, para que a mudança possa ocorrer.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A II – I - III.
B II – III- I.
C I – III - II.
D III – II - I.
Identifique os fatores que influenciam o clima organizacional na escola. 
I - satisfação dos colaboradores
II - a maneira como as oportunidades de crescimento profissional são definidas
III - o estilo de comunicação adotado pela escola
IV - disponibilidade dos profissionais em contribuir com ideias criativas para melhoria da 
escola.
 Assinale a alternativa correta:
A As frases I e II estão corretas.
B Todas as frases estão corretas.
C As frases II e III estão corretas.
D As frases I e III estão corretas.
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No contexto da educação e do trabalho, Alves (2013) considera que a educação escolar 
tem o papel de aproximar o aluno do mercado de trabalho. Considerando tal premissa 
identifique quais as ações das escolas estão em consonância com esta abordagem:
 I - Busca de parcerias para que a escola organize jornadas de profissões.
II - Incentivo à realização de visitas às empresas.
III – Realização de bate papo com egressos da escola que atuam em segmentos do 
mercado de trabalho.
IV- Incentivo para que o aluno escolha profissões similares às exercidas pelos pais. 
Assinale a alternativa correta:
A As alternativas I, II e III estão corretas.
B As alternativas I e IV estão corretas.
C As alternativas I e III estão corretas.
D As alternativas II, III e IV estão corretas.
Há uma distinção entre a cultura organizacional de estilo tradicional e a participativa. Leia 
atentamente as frases a seguir e relacione o estilo da cultura organizacional às suas 
características:
 I - Cultura organizacional tradicionalII - Cultura organizacional participativa 
( ) Conservador e avesso a riscos( ) Intuitivo e ousado
( ) Remuneração e promoção baseadas no desempenho
( ) Trabalho isolado e individualizado( ) Hierárquico e verticalizado 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A I – II – I– II – I.
B II – I - II – I - II.
C II – I – II – II - II.
D I – II – II – I – I.
Os estudos de Daniel Goleman (1995) apontam que se tivermos um olhar mais atento para 
as pessoas que nos cercam percebemos que a inteligência emocional pode ser equilibrada 
ou desequilibrada. Assinale as características que são comuns aos profissionais que 
possuem uma inteligência emocional equilibrada:
 I – Pouca tolerância a contrariedades e frustações.II – Profissionais motivados.
III – Possuem dificuldade de autocrítica.IV – Conseguem se autodisciplinar.
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V- assumem riscos calculados e têm coragem de errar. 
Agora, assinale a alternativa correta:
A As alternativas I, III e V estão corretas.
B As alternativas II e IV estão corretas.
C As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
D As alternativas II, IV e V estão corretas.
Nossa mente processa tudo por meio de imagens, sons e sensações, registrados 
internamente. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum 
que um deles seja mais desenvolvido do que os outros.
 Compreendido isso, analise e associe os itens que seguem: 
I – Predominância sensorial visual.II – Predominância sensorial auditiva.
III – Predominância sensorial sinestésica. 
( ) As pessoas com desta predominância dizem muito "E então eu disse... Daí ele falou... 
Eu sempre falo que...”, enquanto contam uma história, um fato ou uma lembrança.
( ) As pessoas desta predominância são capazes de falar durante meia hora sobre um 
almoço delicioso, contando sobre a beleza dos pratos, da louça e dos talheres.
( ) As pessoas desta predominância estão sempre dizendo "Eu sinto...", “Pressinto que...”. 
Geralmente são pessoas que gostam de tocar e abraçar as demais.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A I – III – II.
B I – II – III.
C III – I – II.
D II – I – III.
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