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Atividade Avaliativa do Módulo 1 preceptoria

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Atividade Avaliativa do Módulo 1
 Voltar
	Iniciado em
	quinta, 27 abr 2023, 18:52
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 27 abr 2023, 19:25
	Tempo empregado
	33 minutos 6 segundos
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Analise a afirmativa e classifique-a como verdadeira ou falsa.
A integração docente-assistencial é importante no processo de facilitação da integração do preceptor com docentes, discentes e coordenadores do curso, pois se baseia, entre outros princípios, no contato de profissionais de saúde com alunos e docentes, aprimorando os padrões da assistência prestada no serviço de saúde.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. Esta afirmação é verdadeira, pois a integração docente-assistencial tem o objetivo primordial de“(...) adequar a formação dos profissionais às reais necessidades da saúde da população (...) por meio de contato de profissionais e técnicos de saúde com alunos e docentes (...)”1, aprimorando, consequentemente, os padrões de assistência prestados naquele serviço.1  Sendo assim, parece mais claro para nós que a boa qualidade de um determinado processo formativo em saúde (graduação, especialização ou residência) está diretamente relacionada à boa qualidade da integração docente-assistencial, que, por sua vez, influencia na melhoria da qualidade da assistência prestada.
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A profissionalização é o processo de construção da identidade do profissional em saúde e compreende formação técnica e ética. A profissionalização ocorre quando
a.
o preceptor foca em pressupostos éticos da formação em situações específicas que exijam essa abordagem.
b.
o preceptor oferece treinamento em ambientes propícios e construídos especificamente para ensino.
c.
o preceptor ensina conteúdos teóricos em ambientes próprios para o ensino, como a sala de aulas ou sala de reuniões.
d.
o preceptor preocupa-se com a busca pela excelência técnica em alguns momentos de sua prática que se mostram mais propícios para isso, como treinamento de técnicas do exame físico.
e.
o preceptor demonstra, no mesmo ato, preocupação com pressupostos técnicos e éticos, tanto do cuidado, como da formação profissional em saúde.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. A profissionalização efetiva ocorre através de um processo de ensinagem em ambientes de prática profissional, com a preocupação técnica e ética da formação e do cuidado.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Leia atentamente e analise o caso a seguir:
Durante a reunião ordinária mensal de uma COREMU, a coordenação de um dos programas de residência traz como pauta a aprovação de advertência escrita para um determinado residente que teria infringido o regulamento do respectivo curso. Ao ser questionado por um dos preceptores sobre o fato, descobriu-se que essa decisão fora tomada pela coordenação do programa com base em informações que chegaram ao seu conhecimento sem a devida verificação da ocorrência junto aos demais preceptores e que o residente objeto da advertência também não fora ouvido. Também se descobriu que, no texto da advertência, não estava descrito de forma clara por quais itens do regulamento a infração estaria tipificada. Além disso, não foi identificada comprovação documental da infração, nem mesmo registro dos relatos verbais.
Considerando essa situação, a conduta mais adequada para promover a responsabilização dos atores envolvidos no processo seria:
a.
Fazer uma acareação entre o residente e os preceptores e tutores para elucidar os fatos.
b.
Solicitar aos atores envolvidos um relatório por escrito e assinado, descrevendo os fatos narrados e explicando a infração cometida.
c.
Reunir todos os envolvidos para discutir a situação, documentando os fatos narrados, por meio de uma ata assinada por todos.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão.  Reunir todos os envolvidos para discutir a situação é uma forma de corresponsabilizar os atores, principalmente quando a reunião é formalmente realizada e documentada por uma ata assinada por todos.
d.
Aplicar a advertência escrita ao residente na presença de todos os envolvidos no processo.
e.
Não aplicar a advertência, pois se trata de uma ação nitidamente autoritária por parte da coordenação em uma provável relação de assédio moral contra esse residente.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Se os docentes e preceptores são os protagonistas na oferta de experiências de aprendizagem que sejam facilitadoras da empatia entre eles e os educandos na formação em serviço, promover uma boa qualidade nessa relação deve ser feita a partir de ações como:
a.
Estabelecimento de posturas autoritárias.
b.
Promoção da cultura de hierarquia e punição.
c.
Promoção da cultura da hierarquia e subordinação.
d.
Utilização de mecanismos de controle e verticalização nas relações.
e.
Estabelecimento de valores como confiança, respeito e compreensão.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. O estabelecimento de valores como confiança, respeito e compreensão promove relações empáticas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Na formação ética, como na formação técnica, aplicar o conceito de ensinagem é instrumento essencial para uma educação de qualidade. Sobre a formação ética, podemos afirmar que:
a.
O currículo oculto caracteriza-se por toda influência que o profissional em formação recebe passivamente do seu meio.
b.
É baseada na ensinagem de modelos e padrões, permitindo assim uma solidificação da identidade profissional.
c.
O preceptor tem função de ensinar ao estudante, que aprende com o primeiro.
d.
Compreende ensinagem direta de técnicas e conhecimentos específicos, pois a formação de atitudes depende da formação própria da pessoa, internalizada na sua infância no seio familiar.
e.
A ensinagem é um acordo de parceria entre estudante e preceptor, marcado pela troca constante de lugar entre os dois, dividindo saberes e formação.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. A ensinagem é uma prática social, um contrato de parceria entre o aprendiz e o preceptor, que engloba a ação de ensinar e de aprender. Ensinar e aprender se fundem na mesma ação, dialogando e tornando-se inseparáveis.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Analise a afirmativa e classifique-a como verdadeira ou falsa.
Pelo princípio de accountability, as ações e tomadas de decisões nos colegiados de gestão precisam estar revestidas de transparência, e todas as pessoas envolvidas devem ser responsabilizadas, ainda que a prestação de contas daquilo que decidem e/ou fazem não seja importante.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. Esta afirmação é falsa, pois, na gestão participativa, pelo princípio de accountability, as ações e tomadas de decisões nos colegiados de gestão, e mesmo por equipes menores, precisam estar revestidas de transparência, e todas as pessoas envolvidas devem ser responsabilizadas e prestar contas daquilo que decidem e/ou fazem.
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia atentamente e analise o caso a seguir:
Durante a reunião ordinária mensal de uma COREMU, a coordenação de um dos programas de residência traz como pauta a aprovação de advertência escrita para um determinado residente que teria infringido o regulamento do respectivo curso. Ao ser questionado por um dos preceptores sobre o fato, descobriu-se queessa decisão fora tomada pela coordenação do programa com base em informações que chegaram ao seu conhecimento sem a devida verificação da ocorrência junto aos demais preceptores e que o residente objeto da advertência também não fora ouvido. Também se descobriu que, no texto da advertência, não estava descrito de forma clara por quais itens do regulamento a infração estaria tipificada. Além disso, não foi identificada comprovação documental da infração, nem mesmo registro dos relatos verbais.
Considerando o caso descrito, a conduta mais adequada para promover a integridade e transparência do processo seria:
a.
Na elaboração da advertência, tipificar a infração tomando por base os instrumentos legais aplicáveis ao caso (regimento/regulamento interno do programa, código de ética profissional, normas e resoluções dos órgãos reguladores, entre outras), encaminhando para apreciação e homologação na COREMU do programa.
b.
Na elaboração da advertência, tipificar a infração tomando por base os instrumentos legais aplicáveis ao caso (regimento/regulamento interno do programa, código de ética profissional, normas e resoluções dos órgãos reguladores, entre outras), encaminhando para apreciação e homologação na COREMU do programa. Além disso, conceder ao residente o direito à ampla defesa e ao contraditório por meio tanto do acesso à leitura e cópia de todos os documentos relativos ao seu caso como da oportunidade de apresentar defesa.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. Ao se estabelecerem os fundamentos da infração com base nos documentos, normas e legislações aplicáveis bem como a apreciação em instância colegiada (COREMU), a instituição cuida para que não haja quebra de integridade no seu processo de gestão. Ao mesmo tempo, essas ações também corroboram para o processo de transparência interna, uma vez que não somente uma ou duas pessoas são responsáveis pela decisão, pois a infração passará pelo crivo de colegiados. Conceder ao residente acesso aos seus documentos e oportunizar o direito à resposta garante ainda maior transparência ao processo, evitando-se tomadas de decisão unilaterais e ocultas.
c.
Conceder ao residente o direito à ampla defesa e ao contraditório por meio tanto do acesso à leitura e cópia de todos os documentos relativos ao seu caso como da oportunidade de apresentar defesa.
d.
Copiar e enviar por e-mail a todo o corpo docente assistencial do programa ao qual esse residente está vinculado todos os documentos relativos ao processo de advertência (atas de reunião, relatórios de avaliação, notas, frequências, documento de advertência, entre outros).
e.
Na elaboração da advertência, tipificar a infração tomando por base os instrumentos legais aplicáveis ao caso (regimento/regulamento interno do programa, código de ética profissional, normas e resoluções dos órgãos reguladores, entre outras).
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Qual das seguintes afirmativas diferencia competências de EPAs?
a.
competências são observáveis, enquanto as EPAs são inferidas.
b.
competências se referem a capacidades e EPAs se referem a atividades.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. A principal diferença entre as competências e as EPAs é que “competências se referem a capacidades e EPAs se referem a atividades”.
c.
competências devem ser usadas na graduação e EPAs na residência.
d.
competência é de natureza formativa, enquanto EPA é somativa.
e.
competências descrevem o trabalho e EPAs descrevem pessoas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Na escala de supervisão, o Nível “3” se refere à:
a.
Supervisão Direta.
b.
Autorização para supervisionar aprendizes iniciantes.
c.
Prática Autônoma.
d.
Supervisão Indireta.
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. Na escala de supervisão, o nível “3” se refere à supervisão Indireta.
e.
Autorização para observar procedimentos complexos.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a atuação do preceptor assinale as alternativas com V para verdadeira e com F para falsa e marque a sequência correta.
(  ) A preceptoria é um dos dispositivos que pode contribuir para fortalecer a integração do ensino com o serviço.
(  ) A preceptoria induz o profissional a refletir sobre sua prática, o coloca numa situação de diálogo com o estudante sobre as demandas e a estrutura do serviço.
(  ) A preceptoria contribui para o desenvolvimento do senso crítico e das competências gerais necessárias para o exercício profissional, conforme preconizam as DCN. 
(  ) A formação de preceptores torna-se necessária preparando profissionais do serviço para receber e para orientar estudantes sob uma perspectiva pedagógica para além da transmissão de conhecimentos.
(  ) Estar lado a lado do estudante de graduação demanda do preceptor uma grande responsabilidade e nesse contexto a formação pedagógica do preceptor é fundamental para a efetivação do SUS.
a.
V – V – V – F – F
b.
V – V – V – V – V
CORRETA. Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta para esta questão. A preceptoria contribui para o fortalecimento da integração do ensino com o serviço e contribui para as reflexões das práticas dos ambientes de trabalho. Essa dinâmica induz o preceptor a uma atualização constante sobre as práticas em saúde, bem como a formação em práticas pedagógicas.
c.
 F – V – V – F – V
d.
F – V – V – V – V
e.
 V – F – V – V – V
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Sua resposta está correta.
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