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11/05/2023, 09:16 Avaliação II - Individual about:blank 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823348) Peso da Avaliação 1,50 Prova 62842520 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 O multiculturalismo estimula a luta pela igualdade de oportunidades e de direitos, bem como o reconhecimento e o respeito às diferenças. Dessa maneira, o conceito de Direitos Humanos é importante para a compreensão do multiculturalismo. A respeito do conceito de Direitos Humanos, analise as sentenças a seguir: I- Os Direitos Humanos são considerados fundamentais, uma vez que servem para proteger os indivíduos das arbitrariedades do Estado. II- Os Direitos Humanos existem há algum tempo, mas existem e orientam as sociedades apenas nos países desenvolvidos e ricos. III- Podem ser indicados como exemplos de Direitos Humanos o direito à vida, à saúde, à moradia, à educação e à participação dos cidadãos na vida política. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e III estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. Nação é um conceito ligado a discussões étnicas e identitárias. Enquanto uma entidade política, a nação estabelece uma unidade nacional dentro de um território, de onde surge uma identidade nacional. Antes do surgimento do conceito de etnia, inúmeras análises empregavam "nação" para explicar os agrupamentos humanos. Neste sentido, o que é nação? A Representa a ideia de grupos que se distinguem pelo lugar que ocupam num sistema historicamente definido de produção social e material. B Um agrupamento humano que reivindica um território e autonomia política, possuindo uma memória e uma identidade política, social e histórica bem definida. C Indicam e identificam as ex-colônias africanas e asiáticas que foram parte de países e reinos europeus e que se tornaram independentes no século XX. D Indica o conjunto de conhecimento, arte, crenças, lei, moral, costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano. Os conteúdos e os temas tratados pelas Ciências possuem um caráter relacional e histórico. Eles estão ligados às preocupações, às oportunidades ou aos problemas existentes em um determinado É VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 11/05/2023, 09:16 Avaliação II - Individual about:blank 2/5 local e sistema social. É o caso da raça, cada vez menos empregado. Em seu lugar, tem-se utilizado etnia, etnicidade ou grupo étnico. Nesse sentido, avalie as asserções a seguir: A noção de raça, muito comum no debate das Ciências Humanas do século XIX, foi problematizada pelo debate acadêmico após os eventos da II Guerra Mundial, sendo questionada pela medicina e biologia genética desse período e de hoje. PORQUE A eugenia e a ideia da superioridade biológica formaram uma corrente de pensamento que permitiu o desenvolvimento do racismo com características científicas, resultando no emprego dessas ideias racistas por parte de autoridades e países. Assinale a alternativa CORRETA: A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. O termo etnicidade surgiu em meados do século XIX, sendo empregado para diferenciar as características físicas das características culturais encontradas nos grupos humanos. Todavia, nos anos de 1970, a partir da contribuição de Fredrick Barth, o conceito de etnicidade ganhou um novo sentido. A partir da reflexão desse autor, qual era a novidade teórica na compreensão da etnicidade? A Para Barth, a etnicidade estaria ligada a características físicas, como a cor da pele, o formato dos olhos, a cor do cabelo, onde o discurso biológico aparece como o elemento gerador de laços de solidariedade e de interação dos grupos sociais. B Para Barth, a etnicidade indicava a autoconsciência da especificidade de um grupo social e cultural em relação a outros, onde a percepção dessa particularidade pelos seus integrantes tem origem em questões subjetivas. C Para Barth, a etnicidade representava um instrumento de mudança social a partir dos padrões de interação social entre os diferentes grupos e etnias, desconstruindo hierarquias excludentes ao mesmo tempo em que estimula uma sociedade multicultural. D Para Barth, a etnicidade era percebida como a fonte de origem de todo o etnocentrismo, uma vez que o discurso étnico alimentava a visão equivocada de superioridade de um grupo com relação aos outros, criando hierarquias e exclusões. As políticas afirmativas são políticas públicas que têm origem na reflexão multicultural. Elas podem ser encontradas em todos os continentes, tendo ganhado relevância a partir das experiências desenvolvidas nos anos 1960, pelos governos dos Estados Unidos. Sobre o conceito de "política de ação afirmativa", analise as sentenças a seguir: ( ) Estava vinculada a uma ideia de formação moral, religiosa, cívica comum a todos os grupos sociais, cujos valores são transmitidos através da educação. ( ) Atualmente, as identidades são estimuladas pela noção de igualdade, sendo construídas socialmente a partir dos integrantes de um grupo ou sociedade. 4 5 11/05/2023, 09:16 Avaliação II - Individual about:blank 3/5 ( ) As crescentes problemáticas relativas à crise econômica, ao desemprego e à concentração de renda têm levado inúmeras sociedades à pobreza e à dependência externa. ( ) Conjunto de políticas direcionadas a proteger minorias e grupos sociais que tenham sido discriminados ou que experimentam desigualdades persistentes originadas no passado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - V - F - V. C F - F - F - V. D V - F - V - F. Um dos temas abordados pelo campo de estudos das relações interétnicas e do multiculturalismo é o fenômeno da diáspora. Essa noção está ligada às ondas de migrações e deslocamentos humanos motivados por conflitos ou crises diversas. A respeito da ideia de diáspora e das identidades geradas pela diáspora nos dias atuais, analise as afirmativas a seguir: I- A diáspora representa apenas aquele fenômeno experimentado pelos indivíduos pertencentes ao grupo judeu no passado, quando eles se dispersaram por diversos países e continentes. II- Atualmente, as identidades daqueles que viveram a diáspora caracterizam-se pela fluidez de estilos, percebendo-se o desenvolvimento de culturas híbridas ou alternativas. III- Na abordagem contemporânea sobre a diáspora, é possível perceber que os sujeitos ligados a esse fenômeno possuem uma consciência individual multifocada, vivendo um sentimento ambíguo de viver "em casa" e de estar "longe de casa". IV- A diáspora significa a redução do cultural ao biológico, em que o primeiro determina o segundo, justificando relações de hierarquia, de dominação e de desigualdades, fundamentado na raça. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa I está correta. B As afirmativas II e III estão corretas. C As afirmativas I e IV estão corretas. D As afirmativas III e IV estão corretas. O campo dos estudos étnico-raciais é multidisciplinar. Ele envolve diversos subcampos, como a Antropologia, a Sociologia, o Direito, a Psicologia etc. Esses estudos estão voltados a entender algumas características das relações e interações sociais de cunho cultural e subjetivo. Ao mesmo tempo, vem desenvolvendo conceitos para auxiliar na compreensão desses fenômenos. A respeito de alguns destes conceitos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Identidade étnica. II- Grupo étnico. III- Diáspora. ( ) É um fenômeno ligado à dispersão e à migração de pessoas e grupos sociais de um país ou 6 7 11/05/2023, 09:16 AvaliaçãoII - Individual about:blank 4/5 continente para outro, em razão de crises e conflitos. ( ) É uma autoimagem construída mediante uma relação social, em contrates com o outro, entre membros e não membros de certos grupos sociais. ( ) É possível somente na medida em que os indivíduos possuírem a consciência das fronteiras que demarcam os sistemas sociais a que pertencem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - I - II. B I - II - III. C II - I - III. D III - II - I. O grande salto qualitativo dos estudos étnicos se deu com a contribuição do antropólogo Fredrik Barth. A partir de então, a noção ganhou maior espaço nas Ciência Sociais. Ele publicou em 1969 uma obra chamada "Os grupos étnicos e suas fronteiras". Nesse trabalho, ele discorre sobre o desenvolvimento de negociações sobre as fronteiras geográficas entre grupos. A respeito das fronteiras étnicas discutidas por Barth (1976), analise as afirmativas a seguir: I- As fronteiras étnicas indicam a existência de territórios e países que são ocupados e utilizados por um grupo étnico em específico, dominando os poderes locais. II- As pessoas não se organizariam, necessariamente, a partir de situações como cor da pele, religião, mas, sim, por questões subjetivas na construção das suas identidades. III- A expressão indica a forma como o autor classifica o mundo, a partir de duas classes sociais antagônicas divididas em razão do espaço ocupado no modo de produção. IV- A etnicidade é um elemento gerador de laços mais profundos do que aqueles surgidos da simples convivência em uma sociedade com os mesmos padrões culturais. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BARTH, Fredrik. Los Grupos Étnicos y Sus Fronteras. México: Compilador. Fundo de Cultura Econômica, 1976. A As afirmativas I e III estão corretas. B As afirmativas II e III estão corretas. C As afirmativas I e IV estão corretas. D As afirmativas II e IV estão corretas. O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, bem como o debate político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo respeito à diversidade. Nesse cenário, a expressão "minorias" vem se tornando importante para a pesquisa e o debate no campo do multiculturalismo. Sobre o significado do termo "minorias", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O termo está associado à luta e às reivindicações de grupos marginalizados dentro de uma 8 9 11/05/2023, 09:16 Avaliação II - Individual about:blank 5/5 sociedade devido aos aspectos econômicos, sociais, culturais, físicos ou religiosos. ( ) O termo é definido como uma ciência voltada para o melhoramento das potencialidades genéticas da espécie humana, tendo sua história, no que diz respeito às relações raciais, marcada pela controvérsia e racismo. ( ) O termo indica a existência de um agrupamento humano que reivindica um território e autonomia política, possuindo uma história e memória e uma identidade política, social e histórica comuns bem definidas. ( ) O termo diz respeito a grupos marginalizados pelo sistema social e que reivindicam ou buscam assegurar seus direitos sociais através de políticas afirmativas, tais como as mulheres, os negros, os índios, os homossexuais etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - V - V. C V - F - F - V. D F - F - V - V. Atualmente, o termo etnia é empregado para explicar uma série de relações sociais entre indivíduos e grupos sociais. A etnia é uma noção alternativa de explicação social àquela representada pelo conceito de classe social. Segundo alguns pesquisadores, classe social não seria adequada para investigar algumas dinâmicas sociais contemporâneas, especialmente, no campo cultural. Sobre a insuficiência da categoria de classe social no contextos social de nossa época, assinale a alternativa CORRETA: A Com o final das duas guerras mundiais (1945), a social-democracia europeia permitiu o esfriamento e o fim da luta de classes. B Com relação à classe social no universo capitalista de hoje, existem apenas duas alternativas: o indivíduo é um burguês ou um proletário. C Com a emergência de novos grupos e culturas, a classe social não explica adequadamente a produção social da diferença e hierarquias sociais. D Com a difusão das universidades pelos cinco continentes, aumentando a participação de indivíduos ligados a grupos étnicos. 10 Imprimir
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