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07/06/2023, 18:22 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
Disc.: ANÁLISE DAS VARIAÇÕES Turma: 3001
Aluno: PATRICK DE ALMEIDA FREITAS Matr.: 201607253682
Prof.: CINTIA GALINDO CSEH LANDEIRA Nota:  9,00 pts.
6323158427 05/06/2023 19:37:22
 1. Ref.: 7902816
Dada a função f(x)= -3x+6. Com relação a esta função, pode-se a�rmar que:
I. f(0) = 6
II. A função é decrescente.
III. A interseção da função com o eixo y é (-3,5).
IV. A interseção da função com o eixo x é (2,0).
De acordo com as a�rmações acima, temos
I, II e III estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
 I, II e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
Respondido em 05/06/2023 20:07:14
 2. Ref.: 7902488
Uma função polinomial do 1º grau ou função a�m é a qualquer função f de ℝ em ℝ dada por uma lei da forma 𝒇(𝒙) =
𝒂𝒙 + 𝒃, onde 𝒂 e 𝒃 são números reais dados e 𝒂 ≠ 𝟎. Na função 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃, o número 𝒂 é chamado de coe�ciente
angular e o número 𝒃 é chamado de coe�ciente linear. Uma função a�m pode ser Crescente ou Decrescente. Dada
as seguintes funções: f(x) = 3x + 2; f(x) = 4x + 5 e f (x) = 2 - x, pode-se a�rmar que as funções são respectivamente,
decrescente, decrescente e decrescente.
decrescente, crescente e crescente.
 crescente, crescente e decrescente.
crescente, decrescente e decrescente.
 crescente, crescente e crescente.
Respondido em 05/06/2023 19:50:21
 3. Ref.: 7902823
Na �gura abaixo, está representado o grá�co da função exponencial f(x) = 1,5x . Calcule a área do trapézio ABCD,
em que C e D pertencem ao grá�co da função f e A e B são, respectivamente, os pontos (1, 0) e (3, 0).
Área do trapézio = [(base maior + base menor) /2 ] x altura
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902816.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902488.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902823.');
07/06/2023, 18:22 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
6,1 ua2
5,7 ua2
 4,9 ua2
3,5 ua2
4,1 ua2
Respondido em 05/06/2023 19:53:52
 4. Ref.: 7902865
Dado o grá�co da função logarítmica, y = log de x na base b. Pode-se a�rmar que, o valor de b é
0,5
3
 4
2
1
Respondido em 05/06/2023 20:03:47
 5. Ref.: 7902884
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os coe�cientes da função quadrática 𝑓(𝑥) = −2𝑥² + 3𝑥 + 5
a = 2; b = 3; c = 5
a = -2; b = 3; c = -5
 a = -2; b = 3; c = 5
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902865.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902884.');
07/06/2023, 18:22 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
a = 2; b = -3; c = 5
a = -2; b = - 3; c = -5
Respondido em 05/06/2023 20:12:27
 6. Ref.: 7902891
A ondulatória é o ramo da Física responsável por estudar o comportamento das ondas e oscilações. Seu estudo
permite a investigação dos diferentes fenômenos ondulatórios. Os fenômenos ondulatórios dizem respeito a
comportamentos especí�cos das ondas ao encontrarem um obstáculo, superfície ou meio diferente do qual ela
estava antes. Os oito tipos mais comuns de fenômenos ondulatórios são: re�exão, refração, absorção, polarização,
dispersão, difração, interferência e ressonância. Podemos de�nir a RESSONÂNCIA como
 
um fenômeno que ocorre quando a onda esbarra em um objeto sólido e volta para o mesmo meio.
um fenômeno ondulatório que faz com que a luz, ao mudar de meio, sofra mudanças em sua velocidade de
propagação e comprimento de onda, contudo sua frequência permanece a mesma, já que a fonte que emitiu a onda
é a mesma.
 
um fenômeno que permite que os corpos, ao receberem oscilações de frequência semelhantes a uma de suas
frequências naturais, absorvam e ampli�quem essas ondas, passando a oscilar em amplitudes gigantes.
um fenômeno que ocorre quando a onda encontra um obstáculo e consegue propagar-se através de uma abertura
ou contornando o obstáculo
um fenômeno que ocorre quando ao ser emitida sobre os corpos, a luz é absorvida por eles. Com isso, ela permite
que vejamos as cores dos objetos, dependendo exclusivamente da cor da luz emitida e da cor do objeto.
Respondido em 05/06/2023 20:08:53
 7. Ref.: 7855978
Qual o valor de x da inequção: 2x +3 ≤ 9
S = {x ∈ R /  x ≤ 1}
 S = {x ∈ R /  x ≤ 3}
S = {x ∈ R /  x ≤ 4}
S = {x ∈ R /  x ≤ 2}
S = {x ∈ R /  x ≤ 5}
Respondido em 05/06/2023 20:12:21
 8. Ref.: 7902440
Analisando o grá�co a seguir, pode-se concluir que:
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902891.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7855978.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902440.');
07/06/2023, 18:22 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
 A função é crescente em dois intervalos [-2 ; 1] e [2 ; 3]
A função é crescente nos intervalos de -2 a 4
O conjunto imagem da função é [0 ; 3]
A função é constante no intervalo de 3 a 4.
A função é decrescente entre 1 e 2
Respondido em 05/06/2023 20:12:03
 9. Ref.: 7902911
Dados os grá�cos das funções, qual deles representa uma função trigonométrica?
o grá�co vermelho
o grá�co laranja
 o grá�co verde
o grá�co azul
nenhum dos grá�cos representa a função trigonométrica.
Respondido em 05/06/2023 19:44:12
 10. Ref.: 7902795
Qual é a função real do grá�co representado a seguir?
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902911.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7902795.');
07/06/2023, 18:22 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
f(x) = -x2  + 2x - 5
f(x) = x2 - 4x + 3
 f(x) = -x2 + 7x - 10
f(x) = -2x2 + 5x - 10
f(x) = x2 + 7x - 10
Respondido em 05/06/2023 19:42:07

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