Questões resolvidas
Com relação aos objetivos pedagógicos de um projeto de tecnologia educacional, é pertinente se argumentar que:
a. Os laboratórios móveis, ou seja, os carrinhos adaptados para notebooks, netbooks ou tablets são pré-requisito para o trabalho significativo do professor e para a aprendizagem significativa dos alunos.
b. Atividades que promovam a discussão e a interação entre todos os participantes, como as possibilitadas pelo ensino híbrido, devem ser priorizadas na escola.
c. A flexibilidade proporcionada pelo laboratório móvel restringe a autoridade do professor, pois proporciona ao usuário a possibilidade de trabalhar em seu próprio ritmo.
d. A organização da sala na forma de U, por exemplo, assegura a mudança de mentalidade do professor e, portanto, uma nova prática pedagógica.
a
b
c
d
Sobre a escolha de software, avalie as asserções A e B e assinale a alternativa correta:
A- A avaliação de um software para crianças pode ter critérios diferentes da avaliação de um software para adultos.
B- Parecer de um profissional do suporte técnico dispensa o parecer do professor no processo de avaliação de software.
a. A afirmativa A é falsa e a B
b. As afirmativas A e B são verdadeiras;
c. As afirmativas A e B são falsas;
d. A afirmativa A é verdadeira e a B falsa;
[...] Nesse projeto de ensino, a tecnologia é uma parceira firme e forte. Estando presente no dia-a-dia de todos os alunos, os tablets, os computadores e outros produtos digitais e midiáticos não poderiam estar de fora do processo de ensino aprendizagem desses jovens. De fato, seguindo a metodologia da escola, a qual considera os valores e o lema desta, as crianças e os jovens que compõem o corpo de alunos podem registrar suas ações na escola e verificar, entre si, os sucessos, os fracassos e os pontos que podem melhorar ou serem aperfeiçoados. Realizam, assim, um processo de análise e reflexão sobre o próprio caminhar no percurso de aprendizagem, fomentando também o pensamento crítico, que surge ao saber olhar para si, muito mais do que para os outros, com olhos avaliadores. (finlandia-destino-educacao-escolas-inovadoras/) A escola Ritaharju é referência em inovação. Acerca dos estudos sobre os projetos desenvolvidos nesta escola, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Foram organizados espaços comunitários no prédio da arquitetura para estimular a convivência de todos, com mesas de ping-pong e de bilhar, jogos digitais, academia, sala de café e de descanso. PORQUE II. Os alunos se sentem bem nesses espaços e aprendem melhor. O uso da tecnologia permite o aprendizado personalizado e familiaridade com computadores desde cedo. As crianças gostam da escola e querem ficar. Adquirem habilidades do século XXI. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Foram organizados espaços comunitários no prédio da arquitetura para estimular a convivência de todos, com mesas de ping-pong e de bilhar, jogos digitais, academia, sala de café e de descanso.
II. Os alunos se sentem bem nesses espaços e aprendem melhor. O uso da tecnologia permite o aprendizado personalizado e familiaridade com computadores desde cedo. As crianças gostam da escola e querem ficar. Adquirem habilidades do século XXI.
a. A asserção é uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira.
b. As asserções e são proposições falsas.
c. A asserção é uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.
d. As asserções e são proposições verdadeiras, e a é uma justificativa correta da b.
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