Aula 1 - Apresentação - FMU_Planejamento Pedagógico 2023 1 - PlanejExecObrasViárias - Alunos

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Planejamento
Pedagógico
Engenharia Civil
Planejamento e Execução de Obras Viárias
Dr. Gabriel Claude Joseph Daou
Engenheiro Civil – Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM
Licenciatura em Matemática - Fatema
Pós-graduado em Regulação das Telecomunicações –
Universidade de Brasília – UnB.
Mestre em História da Cidade (Arquitetura e Urbanismo) – USP em 
São Carlos/SP
Doutor em Planejamento Urbano (Arquitetura e Urbanismo) –
Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM
gabriel.daou@fmu.br
Planejamento e 
Execução de Obras 
Viárias
NOSSA 
EMENTA
A disciplina trata:
• Da execução de terraplenagem, cortes,
aterros e drenagem.
• Detalha os materiais e equipamentos
utilizados nessas atividades,
• Discute a estrutura dos pavimentos e os
ensaios de caracterização e controle
tecnológico.
• Apresenta conceitos de dimensionamento
de pavimentos rígidos e flexíveis,
• As possíveis patologias e possíveis técnicas
de manutenção e reabilitação.
Competências que vamos
DESENVOLVER
▪ II. TRABALHAR EM EQUIPE
▪ III. ATINGIR OBJETIVOS
▪ XII - ADMINISTRAÇÃO E GERENCIAMENTO - Gerenciar recursos, tempo e 
processos visando a tomada de decisão e a otimização dos resultados.
▪ XVI - DIREÇÃO E EXECUÇÃO DE OBRA - Executar projetos na área da construção 
civil, considerando a viabilidade técnica, econômica, cultural, social e 
ambiental.
▪ XVII - GESTÃO DE OBRA - Supervisionar, coordenar, gerir e orientar 
tecnicamente a obra de construção civil.
▪ XX - QUALIDADE DA OBRA - Controlar a obra de construção civil visando a 
padronização, mensuração e sistematização da qualidade.
SISTEMA DE AVALIAÇÕES
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
N2
PESO 
6
A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE 
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA 
SUPERVISIONADA
(1,0 ponto)N1
PESO
4
A1
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA 
DISCIPLINA
0 → 10
SUB
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO 
REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A 
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)
0 → 10
Ou
+
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
NOSSAS AVALIAÇÕES
APS
Atividade Prática Supervisionada
C R O N O G R A M A
As atividades práticas supervisionadas (APS)
compreendem atividades individuais ou em
grupo que preveem a aplicação prática do
que foi lecionado nas disciplinas.
Em 2023.1, aplicaremos o método de
autoavaliação para a atividade realizada, o
que visa desenvolver no estudante a sua
autonomia pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no AVA
02
SEMANA DE AULA
10
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback 
coletivo em sala de aula
11
Abertura da autoavaliação no AVA12
Postagem da APS pelo discente no AVA
Fechamento da autoavaliação no AVA*13
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
Ajuste conforme alinhamento realizado com coordenador de curso/diretoria
APS
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que
implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA
DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades
ou alicerçar novas aprendizagens.
APS
AUTOAVALIAÇÃO
ATENÇÃO
Todos os critérios possuem uma valoração,
analise os critérios e selecione o que
correspondente a sua autoavaliação.
Nossas
AVALIAÇÕES
Descrição Datas
N1 A1 Prova (valendo de 0 a 10 pontos)
N1: 12/04/2023
APS: 17/02/2023 [postagem Docente]
APS: 08 a 19/05/2023 [postagem Discente]
APS: 29/05/2023 a 02/06/2023. [autoavaliação]
N2: 14/06/2023
N4: 21/06/2023
N2
APS
Atividade Prática Supervisionada (Valendo de 0 a 1 
ponto)
A2
Prova (valendo de 0 a 9 pontos)
Datas
IMPORTANTES
N1: 
12/04/2023
N2: 
14/06/2023
Art. 170 Sem prejuízo das disposições legais, constitui infração disciplinar
por parte dos estudantes do Centro Universitário:
I. Algazarra ou distúrbio;
II. Altercação ou rixa
III. Injúria, calúnia ou difamação cometidas contra as autoridades da
instituição, membros do corpo docente, discente e funcionários da
Instituição, bem como da Entidade Mantenedora;
IV. Agressão física praticada contra quaisquer das pessoas referidas no
item anterior;
V. Dano de material escolar, móveis, utensílios e objetos em geral, bem
como de edifícios, parques, jardins e outras dependências;
VI. Atentado à moral ou ao decoro;
VII. Má conduta, na Instituição ou fora dela;
VIII. Improbidade no regime escolar;
IX. Desrespeito, desobediência ou desacato praticados contra as
autoridades e professores da Instituição;
X. Uso de bebidas alcoólicas e prática de jogos proibidos, na área da
Instituição;
XI. Prática de qualquer ato sujeito à instauração de ação penal;
XII. Adulteração ou falsificação de certificados para horas complementares;
XIII. Adulteração ou falsificação de documentos de matrícula.
Art. 171 A aplicação das penas
disciplinares às infrações referidas no
artigo anterior subordina-se às
seguintes penas disciplinares:
I. Advertência;
II. Repreensão;
III. Suspensão;
IV. Desligamento.
Atos Fraudulentos
REGIMENTO GERAL
PROGRAMA DE REVISÃO
Para estudantes veteranos a partir do 2° semestre
O teste de sondagem é a primeira etapa do Programa de Revisão e irá nortear a tomada
de decisão sobre quais conteúdos, deverão ser trabalhados por seus docentes nas aulas
de revisão.
https://forms.office.com/r/f6TJpp2Tjp
ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA
ENGENHARIA CIVIL
ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
ENGENHARIA DE CO. E AUTOMAÇÃO
ENGENHARIA DE PETRÓLEO
ENGENHARIA ELÉTRICA
ENGENHARIA MECÂNICA
ENGENHARIA QUÍMICA
https://forms.office.com/r/UAerg6028c https://forms.office.com/r/bssVTQpSkv
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
CST EM ANÁLISE E DESENVOL. DE SISTEMAS
CST EM BIG DATA E INTELIG.ANALÍTICA
CST EM DESIGN DE INTERIORES
CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
CST EM GESTÃO PRODUÇÃO INDUSTRIAL
CST EM JOGOS DIGITAIS
ESTATÍSTICA
MATEMÁTICA
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
USO DOS 
LABORATÓRIOS
STEAM-BRIGADEIRO
S o b r e o u s o d o s
Laboratórios de Práticas Específ icas
LABORATÓRIOS
• AUTOMAÇÃO​
• CAD 1​
• CAD 2​
• CANTEIRO DE OBRAS
• CARTOGRAFIA E GEODÉSIA (GEOCIÊNCIAS)​
• ELETRÔNICA​
• FÍSICA
• FÍSICO QUÍMICA​
• HIDRÁULICA | PREVENÇÃO E COMBATE A 
INCÊNDIO​
• INSTALAÇÕES RESIDENCIAIS​
• HARDWARE E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES​
• MANUFATURA E PROCESSOS INDUSTRIAIS​
• MÁQUINAS ELÉTRICAS​
• MEIO AMBIENTE​
• OFICINA​
• PNEUMÁTICA​
• PROCESSOS CONSTRUTIVOS E ENSAIOS DE 
MATERIAIS​
• PROTOTIPAGEM​
• QUÍMICA I​
• QUÍMICA II​
• REDES E TELECOMUNICAÇÕES​
• SANEAMENTO​
N o r m a s d e S e g u ra n ç a
A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPIs) de cada aluno
quando na utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da disciplina.
Caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos sobre os EPIs corretos
(máscaras, óculos, touca e luvas) quando indicados a serem utilizados em sua aula prática. Não
sendo permitido assistir ou praticar atividades laboratoriais aqueles que não estiverem
trajando o avental, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos. De acordo com a
comunicação visual nos laboratórios.
As normas especificas para área de química, civil e elétrica estão disponíveis no Protocolo de
Uso dos Laboratórios.
STEAM-BRIGADEIRO
Normas Gerais
As praticas realizadas pelos alunos são de
responsabilidade do docente.
Os docentes devem requerer o uso dos
laboratórios através do processo de reserva
respeitando o prazo e enviando o Plano de
Aula Prática.
É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios
conforme comunicação visual.
Protocolo de Uso dos Laboratórios está
disponível no próprio laboratório.
A aula prática é uma atividade avaliativa parcial.
Portanto, não existe segunda chamada para a
mesma.
O Docentedeverá cancelar o agendamento,
respeitando o tempo mínimo de 72 horas de
antecedência do horário agendado.
Não serão deferidos pedidos de agendamento
fora do período informado pelo docente.
O Docente deve enviar o plano de aula prática
respeitando o período de 20 dias de
antecedência para ter a aula montada
devidamente.
CISBEM
STEAM
HECSAMEDVET
DIREITO
No início do semestre recebemos o cronograma das
aulas práticas para o ensalamento
O professor envia a equipe o Plano de Aula Prática
(PAP) com 20 dias de antecedência
O uso do EPI é obrigatório e de responsabilidade do
aluno
A equipe de Operações Acadêmicas é responsável pelo
espaço de práticas e estágios internos
A falta de envio do PAP no prazo a equipe seguirá com o
cancelamento sendo necessário reagendamento
O cancelamento da aula será considerado quando comunicado
com 24 horas de antecedência
Agendamento de Aula Prática Específica
1) Prezar pelo bom uso e conservação dos equipamentos e móveis disponíveis no laboratório de informática;
2) Respeitar os horários disponíveis e as reservas previamente agendadas pelo aluno;
3) Manter o silêncio para um harmonioso ambiente de estudo;
4) Comunicar os responsáveis pelo laboratório sobre problemas e dificuldades enfrentadas no desempenho das suas tarefas e
disciplinas;
5) Deixar corredores livres de cadeiras, mochilas ou qualquer outro pertence ou material que porventura venha impedir a passagem.
6) Durante sua permanência, tomar os devidos cuidados com a higiene descritos na cartilha enviada;
Como agendar?
Durante o cenário de pandemia, o estudante deve entrar em contato com a coordenação do curso a fim de apresentar a sua
necessidade e, posteriormente, mediante aprovação da coordenação, receberá as instruções para uso do laboratório.
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Sobre as Prát icas
AGENDADAS
As praticas realizadas pelos alunos são de
responsabilidade do docente.
Os docentes devem requerer o uso dos
laboratórios através do processo de reserva
descrito anteriormente.
É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios
conforme comunicação visual.
Protocolo de Uso dos Laboratórios está
disponível no próprio laboratório.
A aula prática é uma atividade avaliativa
parcial. Portanto, não existe segunda
chamada para a mesma.
O Docente deverá cancelar o agendamento,
respeitando o tempo mínimo de 72 horas de
antecedência do horário agendado.
Não serão deferidos pedidos de agendamento
fora do período informado pelo docente.
O Docente deve enviar o plano de aula prática
respeitando o tempo mínimo de 1 semana de
antecedência para ter a aula montada
devidamente.
NOSSA BIBLIOTECA
Acesso pela área do aluno 
(Ambiente acadêmico e/ou 
Benefícios e serviços)
RA e Senha de aluno online
Acervo físico:
• Livros – 211.392
• Multimeios – 7.720
• TCC – 7.569
Acervo eletrônico:
• Livros – 27.957
• Periódicos – 29.317
• Teses e Dissertações – 1.507 
NOSSAS
BIBLIOTECAS
http://bib.unifacs.br/
MODELO HÍBRIDO
AULAS ONLINE
▪ Fique atento aos AVISOS. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
▪ Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento 
da disciplina.
▪ As avaliações podem ser acessadas em MATERIAL DE AULA ou BOLETIM.
▪ Os materiais da disciplina poderão ser acessados em MATERIAL DE AULA.
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
AULAS
ONLINE
Avisos da disciplina
Material de estudo
postado pelo seu 
Professor
Aqui você pode acessar a Apresentação da 
Disciplina, Plano de Estudo e o Calendário 
Acadêmico
Aqui você verifica suas notas
e atividades já realizadas 
Fóruns da disciplina
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
AULAS
ONLINE
AULAS
ONLINE
No MATERIAL DE AULA, em 
Discussão do Caso, localize a 
Webconferência, Chat e Bate-
papo para acesso às aulas 
gravadas pelo seu professor
Acesso às aulas remotas em andamento e 
gravadas pelo seu Professor
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
OUTROS
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma 
enorme diferença no seu desempenho final.
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua 
escrita e habilidades de comunicação.
Algumas
DICAS
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
São alunos da própria turma,
disciplina ou semestre, cujo papel é
aproximar a comunicação entre os
discentes e a direção,
coordenação, docentes e suporte
acadêmico. Os alunos eleitos para o
Programa acessam a comunidade via
AVA*.
O Programa constitui-se em uma
atividade de formação complementar
e possui foco no apoio aos discentes
que possuem dificuldades nas
disciplinas. Além disso, despertar nos
alunos o interesse pela área da
docência. Os alunos aprovados no
Programa acessam a comunidade via
Moodle.
CURSOS 
EXTRACURRICULARES
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
RESPONSABILIDADE 
SOCIOAMBIENTAL
Edital de Extensão, ações de
diversidade, Trote Solidário, entre
outros.
https://portal.fmu.br/socioambiental/
AVA AVA AVA 
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://portal.fmu.br/sustentabilidade/
https://portal.fmu.br/cpa/
É a Comissão Própria de Avaliação
responsável pelo processo de
autoavaliação institucional. Com o
objetivo de promover uma reflexão
sobre a prática, compromissos com a
sociedade e desenvolvimento das
diferentes atividades na busca
permanente e sistemática do
aperfeiçoamento da IES.
Fique
Ligado
Estudantes devem utilizar as
plataforma para receber
informações e participar de
atividades ligadas ao ENADE
O NAP é um serviço de acolhimento,
aconselhamento e desenvolvimento de
habilidades socioemocionais para os
estudantes universitários. Surgiu para
atender necessidades que são
específicas desse público, com um foco
em promover o desenvolvimento de
competências para o desenvolvimento
pessoal e profissional dos discentes.
Confira a aba exclusiva sobre o NAP no
AVA*.
O setor Carreiras e Internacionalização é um
agente ativo no desenvolvimento da carreira dos
estudantes e egressos, cujo propósito é torná-los
cada vez mais qualificados e competitivos para o
mercado de trabalho. Isso se dá por meio do
desenvolvimento de cada discente, no que tange
às competências específicas da sua área de
atuação e objetivo pessoal, tornando-os
protagonistas de sua própria trajetória
profissional.
https://bit.ly/33Hj5BE https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://portal.fmu.br/cpa/
https://bit.ly/33Hj5BE
https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
Alguns
CONTATOS
(11) 3132-3000 (WhatsApp)
https://share.hsforms.com/1fTS4xcxsS-u4MwR9x-
ApjQcbp1s
(11) 4003-5708 (WhatsApp)
CAA | Central de Atendimento ao Aluno
CAC | Central de Atendimento ao Calouro
https://codely-fmu-content.s3.us-east-
1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/inde
x.html
https://ambienteacademico.com.br/log
in/index.php
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
https://form.jotform.com/212435774719059
https://form.jotform.com/212435774719059
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php“A mente que se abre a uma nova ideia jamais 
voltará ao seu tamanho original.”.
Albert Einstein
Bom semestre!
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