Atividade3EllenMeloSoares_20230612212312

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O diagnóstico situacional de uma comunidade é importante para compor o planejamento de um 
projeto de intervenção baseado na educação para que cada comunidade tenha suas demandas 
atendidas, cada população tem suas próprias características e particularidades. Ele permite 
entender a cultura, os valores, as crenças, as práticas e os recursos disponíveis na comunidade. 
Compreender essas especificidades é fundamental para desenvolver estratégias de educação 
em saúde que sejam adequadas, relevantes e culturalmente sensíveis. Dessa forma, é possível 
adaptar a abordagem educacional de acordo com as necessidades e realidades locais. 
Ao realizar esse procedimento, é necessário envolver a comunidade, isso promove a 
participação ativa dos membros, permitindo que expressem suas opiniões, compartilhem 
informações e se sintam parte do projeto. A participação da comunidade é essencial para o 
sucesso das ações educativas, pois aumenta a adesão, apropriação e sustentabilidade das 
práticas de promoção da saúde. Com base nas informações coletadas durante o diagnóstico, é 
possível estabelecer objetivos e metas claras e realistas para o projeto de intervenção. Esses 
objetivos devem ser específicos, mensuráveis, alcançáveis, relevantes e temporais (critérios 
SMART), de modo a orientar as ações educativas e avaliar sua efetividade posteriormente. 
Sendo assim, o diagnóstico situacional fornece uma base sólida para o planejamento de um 
projeto de intervenção em saúde baseado na educação. Ele ajuda a compreender as 
necessidades e características da comunidade, envolve os membros locais, define objetivos 
claros e direciona o desenvolvimento de estratégias educativas relevantes e efetivas.