A4 - Programa de Integração Saúde Comunidade

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A-4
1.
O projeto de intervenção é composto por etapas distintas, porém, complementares entre si,
para uma adequada apresentação da proposta. Objetivo, método de execução detalhado e
análise dos resultados são tópicos importantes que não podem faltar na proposta do
projeto. Analisando as etapas de elaboração e estruturação do roteiro de observação,
considerando que o momento de reflexão sobre o acompanhamento do projeto de
intervenção ocorre no andamento da atividade, avalie as afirmativas abaixo.
I.Deve ser construído, dentro do roteiro de observação, a forma de avaliação e mensuração
dos efeitos do projeto
.II.É importante estruturar a forma de comunicação/transmissão do que foi aprendido com o
projeto de intervenção.
III.A aplicação do projeto de intervenção não necessita de mensuração do seu resultado,
pois não será realizada a construção de um relatório do projeto de intervenção.
IV.O aplicador do projeto de intervenção não precisa construir um instrumento de avaliação
do resultado do projeto.
Está correto o que se afirma em:
II, apenas.
I, III e IV.
II, III e IV.
I, apenas.
I e II.
2.
“[...] a proposta de uma nova prática sanitária interdisciplinar, que
integra diferentes saberes e práticas intra e extra-setoriais, que se
revestem de uma nova qualidade ao articular-se, organizadas pelo
paradigma da promoção da saúde, para o enfrentamento dos problemas
existentes num território singular. Os Programas de Saúde da Família e
dos Agentes Comunitários de Saúde, hoje em implementação no Brasil,
são propostas promissoras e estruturantes de uma nova prática e
merecem o mais decidido apoio político e técnico para sua
implementação. ”
BUSS, P. M. O conceito de promoção da saúde e os determinantes
sociais. Rio de Janeiro: Agência FIOCRUZ de Notícias, 2010. Disponível
em:https://agencia.fiocruz.br/o-conceito-de-promo%C3%A7%C3%A3o-d
a-sa%C3%BAde-e-os-determinantes-sociais. Acesso em:21 mar. 2020.
Considerando as condições de vida da população que observamos por
meio de territorialização e diagnóstico situacional em saúde podemos,
https://agencia.fiocruz.br/o-conceito-de-promo%C3%A7%C3%A3o-da-sa%C3%BAde-e-os-determinantes-sociais
https://agencia.fiocruz.br/o-conceito-de-promo%C3%A7%C3%A3o-da-sa%C3%BAde-e-os-determinantes-sociais
por exemplo, conforme a foto abaixo, trabalhar os determinantes sociais
de saúde relacionados ao acesso a saneamento básico.
Figura 1 - A falta de saneamento básico e o impacto na vida em
comunidade.
Fonte:
https://www.istockphoto.com/br/portfolio/LordRunar?mediatype=photog
raphy, Istock, 2017.
A partir da situação observada na comunidade, a ser trabalhada pela equipe de saúde em
uma intervenção, avalie as afirmativas a seguir.
I. Para realizar um projeto de intervenção baseado no diagnóstico situacional, deve-se
pensar em como promover a saúde da população.
II. A execução de um projeto de intervenção deve considerar estratégias de prevenção a
agravos na saúde da população.
III. A situação de saneamento básico vivenciada por uma população que não tem acesso a
coleta de lixo ou descarte de resíduos é de responsabilidade dos serviços municipais de
separação de lixo e tratamento de materiais.
IV. A execução da promoção e prevenção da saúde leva em consideração apenas a decisão
de qual ação realizar pelos profissionais envolvidos.
Está correto o que se afirma em:
I, III e IV.
I e II.
I e IV.
I, apenas.
II, apenas.
3.
Um projeto de intervenção social, no momento de sua concepção, deve priorizar o
reconhecimento do território e diagnóstico situacional da comunidade que será alvo da
https://www.istockphoto.com/br/portfolio/LordRunar?mediatype=photography
https://www.istockphoto.com/br/portfolio/LordRunar?mediatype=photography
ação. É importante considerar os objetivos do projeto no processo de estruturar e
oportunizar bases sólidas para ações de incremento à promoção e proteção à saúde da
comunidade e seu território estabelecido. A respeito do projeto de intervenção, avalie as
afirmativas abaixo.
I.Possui potencial para despertar e ampliar o desenvolvimento humano social.
II.Estimula a qualidade de vida e cidadania, refletindo na atenção integral dos agravos em
saúde, focando nas ações de prevenção em saúde.
III.Colabora para a diminuição da prevalência dos agravos em saúde.
IV. Deve considerar os anseios do aplicador, desconsiderando as solicitações/demandas da
comunidade de intervenção.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III.
I, apenas.
I e III.
II e IV.
I e II.
4.
Para construção de um relatório de intervenção de uma atividade na comunidade é
importante relembrar o planejamento prévio da ação, que continha dados pertinentes para o
desenvolvimento dela a partir das suas pretensões, em uma determinada realidade. Neste
documento é importante que você registe, com ética e profissionalismo as informações
necessárias para o entendimento das ações executadas durante o projeto, cuidando
sempre para não expor de maneira desnecessária os participantes ou o ambiente. Para
organizar a escrita de um relatório de projeto de intervenção na comunidade deve-se
considerar os seguintes itens:
I.introdução, objetivo, teorização, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre
o trabalho, anexo com imagens ou fotos das atividades e as referências utilizadas;
II.introdução, objetivo, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre o trabalho,
anexo com imagens ou fotos das atividades e as referências utilizadas;
III. introdução, objetivo, teorização, método de intervenção aplicado, conclusões gerais
sobre o trabalho, anexo com imagens e fotos das atividades;
IV. introdução, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre o trabalho, anexo
com imagens ou fotos das atividades e as referências utilizadas.
Está correto o que se afirma em:
I e IV.
III, apenas.
II, apenas.
I e II.
I, apenas.
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5.
A condução de um projeto de intervenção, ao chegar no final do que foi proposto, passa por
análise em tempo real daquilo que foi planejado e executado. Segundo Souza (2015), uma
intervenção social que sofre uma análise precisa apurar as evidências sobre os elementos
disponíveis no momento da execução e encerramento da ação, para que sejam
identificados indicadores dos resultados dessa ação na comunidade.
SOUZA, E. A avaliação do impacto social de projetos em parceria com o estado: um
novo olhar sobre o “accountability” do financiamento de projetos sociais. 2015. 26p.
Dissertação (Mestrado em Administração) - Escola de Administração de Empresas de São
Paulo da Fundação Getulio Vargas, São Paulo, 2015. Disponível em:
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_aval
iacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 16 mar. 2020.
Assinale a alternativa correspondente à fase de análises de evidências de projeto
executado.
Levantamento de pontos-chave do problema investigado.
Execução da ação programada.
Observação para diagnóstico situacional.
Monitoramento das ações em realização.
Avaliação do impacto do projeto de intervenção.
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6.
Considerando os conceitos trabalhados sobre avaliação dos impactos de intervenção na
comunidade, considera-se avaliar o desempenho da ação entre a equipe de profissionais
envolvida na atividade, bem como entre a comunidade atingida pela proposta. É importante
ter a visão daquele que desenvolveu o projeto e desempenhou um papel profissional, além
da conexão de opiniões com os sujeitos envolvidos na execução propriamente dita da ação.
Analise as afirmativas a seguir e selecione a que melhor se enquadra sobre os itens que
devem ser avaliados em um projeto de intervenção.
O desenvolvimento do documento proposto, os objetivos, materiais utilizados, resultados
observados, pontos de fragilidade e potencialidade.
O desenvolvimento do documento proposto, os materiais utilizados, resultados observados,
pontos de fragilidade.
O desenvolvimento do documento proposto, os objetivos, materiais utilizados, resultados
observados, pontos potencialidade.
O desenvolvimento do documento proposto, osobjetivos, resultados observados, pontos de
fragilidade e potencialidade.
O desenvolvimento do documento proposto, os objetivos, materiais utilizados, resultados
observados, pontos de fragilidade.
7.
A estratégia escolhida para um projeto de intervenção necessita contemplar meios e
recursos planejados previamente, para que, no caso de haver necessidade de mudanças,
estas possam ser adequadas, seguindo os objetivos da intervenção. Compreendendo que a
estruturação do roteiro de aplicação é um processo muito importante, dividido em etapas
para a construção adequada do projeto de intervenção, analise as afirmativas abaixo.
I.A primeira ação é definir o tema geral do seu projeto de intervenção. Essa definição irá lhe
auxiliar na construção do seu roteiro de aplicação, pois ele será seu norteador em todo o
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_avaliacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_avaliacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y
processo. É importante levar em consideração o ponto de vista dos grupos e/ou interesse
pelo tema do projeto de intervenção.
II.A definição dos objetivos auxiliará na reflexão do resultado final esperado do projeto de
intervenção, buscando alternativas/soluções para os problemas pontuais, anteriormente
delimitados e definidos.
III.O roteiro de aplicação do projeto deve considerar itens como localização geográfica,
aspectos culturais, economia, demografia, características da instituição/local da aplicação
do projeto de intervenção e como eles impactam os determinantes de saúde daquela
localidade.
IV.A primeira ação é definir o objetivo específico do seu projeto de intervenção. Essa
definição irá lhe auxiliar na definição da última etapa do roteiro de aplicação, que é a
definição do tema de intervenção.
Está correto o que se afirma em:
I e III.
II e IV.
II, III e IV.
I, II e III.
I e II.
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8.
Não podemos esquecer que o resultado da avaliação do impacto do projeto de intervenção
na comunidade abrange muito além do que está programado em execução, pois também
abarca os beneficiários diretos e indiretos ao sujeito envolvido na atividade. A partir de uma
boa avaliação dos resultados obtidos durante a execução do projeto será possível mensurar
seu impacto.
SOUZA, E. A avaliação do impacto social de projetos em parceria com o estado: um
novo olhar sobre o “accountability” do financiamento de projetos sociais. 2015. 26p.
Dissertação (Mestrado em Administração) - Escola de Administração de Empresas de São
Paulo da Fundação Getulio Vargas, São Paulo, 2015. Disponível em:
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_aval
iacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 16 mar. 2020.
Pensando nisso, assinale a alternativa correta.
Avaliar o desempenho da ação entre a equipe de profissionais envolvida na atividade, bem
como entre a comunidade atingida pela proposta, não levanta dados fidedignos.
As potencialidades nas atividades executadas podem ser avaliadas para que não sejam
repetidas nas próximas vezes.
Coletar dados sobre a execução do projeto para posterior avaliação do impacto torna-se
relevante no processo de melhoria da intervenção realizada.
É difícil identificar fraquezas no desenvolvimento do projeto para que estas possam ser
melhoradas.
O impacto do projeto só será mensurado com uma avaliação restrita aos executores da ação.
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https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_avaliacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_avaliacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y
9.
Sobre o desenvolvimento da escrita de um relatório é necessário que, além da descrição da
ação desenvolvida, ocorra uma análise crítica, com comentários sobre o que foi realizado,
levantando pontos positivos e negativos, podendo incluir uma autoavaliação quanto a sua
participação no projeto. Esta análise, leva em consideração a opinião pessoal do estudante
enquanto participante e executor da ação de educação em saúde.
Quanto ao comportamento e conduta do aluno que escreve o relatório, espera-se:
1. conduta ética para não exposição dos colegas e participantes;
2. pontualidade na entrega dos materiais;
3. responsabilidade sobre o conteúdo desenvolvido e apresentado;
4. inclusão da autoavaliação, citando o que interferiu na execução e quem prejudicou o
projeto.
Está correto o que se afirma em:
II e III.
I, apenas.
I, II e III.
II e IV.
III e IV.
PULAR
10.
Você aprendeu que a comunicação compreende uma das mais importantes ferramentas de
educação em saúde e auxilia o profissional no desenvolvimento de ações específicas para
as características da população envolvida. Ela tem diversas formas de apresentação, porém,
no modelo relatório, ela tem algumas particularidades a serem consideradas. Analise as
alternativas a seguir e marque a correta.
As comunicações: escrita, falada e corporal, fazem parte da apresentação de um relatório de
intervenção.
A comunicação falada se adapta melhor à apresentação de um relatório, uma vez que o autor
pode expor seu trabalho em meios audiovisuais, sem necessariamente estar próximo para
apresentar o material.
A comunicação falada se adapta melhor à apresentação de um relatório, uma vez que o autor
tem liberdade de expressar-se da maneira que achar melhor.
A comunicação corporal se adapta à apresentação de um relatório, ao permitir que o aluno se
expresse durante o relato.
A comunicação escrita se adapta melhor à apresentação de um relatório, uma vez que o
autor terá que deixar este material disponível para leitura de avaliadores.
100% de acertos
Nota: 100%