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O Estado do Tocantins elaborou uma proposta de Supervisão Escolar com o intuito de provocar e promover a reflexão da equipe gestora quanto ao trabalho nas cinco Dimensões da Gestão Escolar, sendo elas

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O Estado do Tocantins elaborou uma proposta de Supervisão Escolar com o intuito de provocar e promover a reflexão da equipe gestora quanto ao trabalho nas cinco Dimensões da Gestão Escolar, sendo elas: Gestão de Resultados, Gestão Pedagógica, Gestão Participativa, Gestão de Pessoas e Gestão de Serviços e Recursos. Com relação à Gestão Participativa, assinale a alternativa CORRETA:


A - Não interferem na contratação de professores.
B - Não tem a função de divulgar a escola.
C - Não são importantes para o planejamento e avaliação.
D - Não respondem ao princípio de gestão democrática.

O Estado do Tocantins elaborou uma proposta de Supervisão Escolar com o intuito de provocar e promover a reflexão da equipe gestora quanto ao trabalho nas cinco Dimensões da Gestão Escolar, sendo elas: Gestão de Resultados, Gestão Pedagógica, Gestão Participativa, Gestão de Pessoas e Gestão de Serviços e Recursos. Com relação à Gestão Participativa, assinale a alternativa CORRETA:


A - Não interferem na contratação de professores.
B - Não tem a função de divulgar a escola.
C - Não são importantes para o planejamento e avaliação.
D - Não respondem ao princípio de gestão democrática.

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O Estado do Tocantins elaborou uma proposta de Supervisão Escolar com o intuito de provocar e promover a reflexão da equipe gestora quanto ao trabalho nas cinco Dimensões da Gestão Escolar, sendo elas: Gestão de Resultados, Gestão Pedagógica, Gestão Participativa, Gestão de Pessoas e Gestão de Serviços e Recursos. Com relação à Gestão Participativa, assinale a alternativa CORRETA:


A - Não interferem na contratação de professores.
B - Não tem a função de divulgar a escola.
C - Não são importantes para o planejamento e avaliação.
D - Não respondem ao princípio de gestão democrática.

O Estado do Tocantins elaborou uma proposta de Supervisão Escolar com o intuito de provocar e promover a reflexão da equipe gestora quanto ao trabalho nas cinco Dimensões da Gestão Escolar, sendo elas: Gestão de Resultados, Gestão Pedagógica, Gestão Participativa, Gestão de Pessoas e Gestão de Serviços e Recursos. Com relação à Gestão Participativa, assinale a alternativa CORRETA:


A - Não interferem na contratação de professores.
B - Não tem a função de divulgar a escola.
C - Não são importantes para o planejamento e avaliação.
D - Não respondem ao princípio de gestão democrática.

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O Estado do Tocantins elaborou uma proposta de Supervisão Escolar com o intuito de 
provocar e promover a reflexão da equipe gestora quanto ao trabalho nas cinco 
Dimensões da Gestão Escolar, sendo elas: Gestão de Resultados, Gestão Pedagógica, 
Gestão Participativa, Gestão de Pessoas e Gestão de Serviços e Recursos. Com relação à 
Gestão Participativa, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
 Não interferem na contratação de professores. 
B 
 Não tem a função de divulgar a escola. 
C 
 Não são importantes para o planejamento e avaliação. 
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