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SALVA E CURTI PARA AJUDAR 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A BNCC define Competência como sendo: A mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores . Qual objetivo NÃO se encaixa na descrição a. Resolver demandas da vida cotidiana b. Exercício da cidadania c. Nenhuma das alternativas d. Alcançar níveis de mestrado e doutorado e. Preparar para o mundo do trabalho. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta. a. As competências específicas por área definem os conteúdos para cada ano de ensino, com os respectivos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. b. As habilidades expressam o ponto de partida no qual os alunos dos diferentes contextos escolares devem se encontrar para o desenvolvimento da base nacional comum curricular. c. A avaliação na educação infantil se baseia na avaliação para definir se o aluno deve ou não poder prosseguir para o ensino fundamental I d. O uso de numeração sequencial para identificar as habilidades de cada ano ou bloco de anos representa uma ordem ou hierarquia esperada das aprendizagens. e. Cada componente curricular apresenta um conjunto de expectativas de aprendizagem que devem ser atingidas ao longo dos 9 anos do Ensino Fundamental. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Base Nacional Comum Curricular apresenta competências gerais, das quais três são apresentadas abaixo: I - Agir pessoal e coletivamente com autonomia. II- Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais. III- Argumentar com base em informações divulgadas em redes sociais, fazendo proveito daquilo que é comum a todos. Está correto o que se afirma em: a. Somente II b. II e III. c. I e III. d. I e II. e. Somente III Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A função da BNCC, de acordo com a legislação e normas educacionais, bem como com suas concepções pedagógicas, deve: a. ser homologada pela Secretaria de Educação de cada região, padronizar os conteúdos da parte diversificada, publicada no Diário Oficial da União para começar a valer no ano 2020, revisada a cada cinco anos b. estabelecer as diretrizes para os currículos das escolas de ensino médio, as quais deverão enviar às Secretarias de Educação, reenviadas ao Conselho Nacional de Educação (CNE) no início do ano 2020 c. garantir que a BNCC seja o currículo nacional, o qual contém o conjunto de referenciais sobre os processos crítico e criativo que as escolas devem seguir, a fim de elaborar sua proposta pedagógica d. ampliar as discussões por meio do Conselho Estadual de Educação de cada Estado e ao analisar a parte comum e os conteúdos estabelecidos na BNCC, levar em conta a diversidade social e regional de cada localidade e. possibilitar que as escolas possam agregar ou expandir os objetivos de aprendizagem, organizar seus currículos incluindo outros objetivos que contemplem as diferenças regionais e as necessidades específicas das comunidades atendidas Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo o MEC, as dez competências gerais que definem a base educacional são mobilizações de conhecimentos de acordo com os: a. Princípios que visam a melhora socioeconômica. b. Princípios políticos que visam a evolução nas áreas defasadas. c. Princípios éticos, estéticos e políticos, para formação múltipla. d. Princípios políticos que pressupõe a ética. e. Princípios que valorizam tornar alunos neurotípicos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na Base Nacional Comum Curricular, competência é definida como: a. A mobilização de conhecimento, a diversidade e a economia. b. A mobilização de conhecimento, habilidades, atitudes e valores. c. A politização, habilidades e ações. d. Nenhuma das alternativas e. A política socioeconômica e habilidades. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Base também tem como objetivo formar estudantes com habilidades e conhecimentos considerados essenciais para o século XXI, incentivando a: a. A modernização dos recursos e das práticas pedagógicas. b. A criação de conteúdo para as redes sociais. c. A escrita mais comum da atualidade, abreviação da Internet. d. Nenhuma das alternativas e. Utilização de games na sala de aula. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as informações abaixo da Base Nacional Comum Curricular acerca do uso das linguagens: I- O documento afirma que é preciso utilizar a linguagem verbal, porém não traz nenhuma informação sobre a Libras – Língua brasileira de sinais. II- Quando a Base Nacional Comum Curricular fala sobre o uso da linguagem, não se refere à linguagem artística, uma vez que não será mais abordada, assim como a filosofia e a sociologia. III- As linguagens corporal, visual, sonora e digital devem ser abordadas e são citadas pelo documento. Está correto o que se afirma em: a. Somente II. b. Nenhuma das alternativas. c. Somente III. d. I, II e III. e. Somente I. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São as sínteses de aprendizagem dos campos de experiências corpo, gestos e movimentos, EXCETO: a. Coordenar suas habilidades manuais. b. Utilizar o corpo com controle, como instrumento de interação. c. Desconhecer, mas respeitar as ações que contribuem para a saúde. d. Apresentar autonomia nas práticas de cuidado com seu bem-estar. e. Nenhuma das alternativas Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), “Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização curricular da Educação Infantil, na BNCC, está estruturada levando-se em consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”. A esses cinco eixos estruturantes, deu-se o nome de: a. competências atitudinais. b. habilidades cognitivas. c. currículo básico. d. campos de experiências. e. temas transversais. Feedback Sua resposta está correta. Parte superior do formulário
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