SIMULADO 1 - DIDATICA

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1          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Didática de Comenius estabelecia, entre outras coisas, os fundamentos do processo educativo que são:
I - a lógica dos objetivos pedagógicos, a interdisciplinaridade  e a formação de competências morais e éticas 
II - a memorização como base do processo de ensino e aprendizagem
III - a aprendizagem de palavras pelo método da repetição
A única alternativa correta é:
		
	
	 I e III estão corretas
	 
	Apenas I está correta
	
	II e III estão correta
	
	I e II estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 07/12/2022 22:47:47
	
	Explicação:
A Didática de Comenius estabelecia, entre outras coisas, os fundamentos do processo educativo que são:
    A lógica dos objetivos pedagógicos ¿ os propósitos educativos precisam estar baseados no raciocínio lógico, na investigação científica e na formação do conceito de ser humano enquanto um sujeito moral, social, político, racional e afetivo. Ou seja, objetivos pedagógicos que conduzam o aluno a não ser um mero repetidor de palavras, mas sim um criador, um sujeito protagonista. 
    A interdisciplinaridade ¿ a construção de saberes não é algo estanque e destituído de significado e das relações com outras ciências, conteúdos e significados. Ao contrário, aprender é estabelecer interrelações entre os conteúdos e temas estudados. 
    A formação de competências morais e éticas - o objetivo precípuo da educação de Comenius era formar o sujeito bom e virtuoso, dotado de fé, a ponto de praticar boas mediante as capacidades subjetivas do aluno.
 
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca:
I -  a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é:
		
	
	 I e III estão corretas
	
	 II e III estão corretas
	
	 II está correta
	
	I está correta
 
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 07/12/2022 22:50:55
	
	Explicação:
O Paradigma da Complexidade (Edgar Morin) que busca a superação da lógica linear e atende a uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão. Esse paradigma compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana ou do determinismo mecanicista e utilitarista do treinamento.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico que a contemporaneidade é conhecida como:
		
	 
	Era do Conhecimento
	
	Era da Administração
	
	Era do Aprendizado
	
	Período Paleolítico
	
	Era da Industrialização
	Respondido em 07/12/2022 22:55:52
	
	Explicação:
Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico é conhecido como Era do Conhecimento. O paradigma econômico desta era não está mais localizado no capital, no trabalho ou nas matérias-primas. Está na aquisição e no uso do conhecimento que é cada vez mais acelerado, flexível e interdisciplinar.
 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a metodologia transdisciplinar, podemos afirmar que:
I - requer que, nós, professores ultrapassemos os limites epistemológicos
II - nos exige atitudes transversais
II-  requer a atuação nos diferentes níveis da realidade e diálogo constante entre as várias áreas do conhecimento
A única alternativa correta é:
		
	
	II está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I e III estão corretas
	
	 III está correta
	
	I está correta
	Respondido em 07/12/2022 22:58:18
	
	Explicação:
A metodologia transdisciplinar requer que, nós, professores ultrapassemos os limites epistemológicos, e nos exige atitudes transversais, atuação nos diferentes níveis da realidade e diálogo constante entre as várias áreas do conhecimento.  As perspectivas inter e transdisciplinar exigem a interlocução entre vários saberes.  Dessa forma, trabalhar dentro deles requer metodologias de ensino projetadas a partir de conceitos holísticos. Podemos mencionar como exemplos o trabalho com casos, solução de problemas, livre discussão, temas geradores e projetos. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ser professor hoje é considerar as caracteríaticas das novas gerações. Sobre a Geração Alpha, podemos afirmar que:
I -  são os nascidos depois de 2010 
II - crescem com o acesso aos recursos digitais e wi-fi
III - têm como características principais:  independência e espontaneidade, capacidade acelerada de adaptação, interação com as tecnologias digitais e os sentidos super estimulados 
A única alternativa correta é:
		
	
	III está correta
 
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I e III estão correta
	
	I e II estão corretas
	
	 I está correta
	Respondido em 07/12/2022 23:04:30
	
	Explicação:
A Geração Alpha são os nascidos depois de 2010 e povoam nossas salas de educação infantil. Para esses, a sala de parto já tinha celulares mobile, wi-fi e dipositivos sem fio. Têm como características principais:  independência e espontaneidade, capacidade acelerada de adaptação, interação com as tecnologias digitais e os sentidos super estimulados desde o nascimento. 
 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para Moran (2015, p. 18-19), as metodologias ativas são pontos de partida em direção a processos mais avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas. Nas metodologias ativas, o aprendizado se dá a partir da antecipação, durante o curso, de problemas e situações reais (os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional).
Com base na citação, pode-se dizer que, nesse contexto, o professor ao trabalhar metodologias ativas, em sala de aula,
		
	
	exemplifica como as inovações tecnológicas podem ser prejudiciais ao ensino.
	
	fornece ao aluno soluções para os possíveis problemas do dia a dia.
	 
	coloca o aluno como o elemento central do processo ensino-aprendizagem.
	
	concentra esforços em transmitir todo o conhecimento possível ao aluno.
	
	reflete sobre a sua importância como reprodutor do conhecimento.
	Respondido em 07/12/2022 23:06:50
	
	Explicação:
Com as metodologias ativas, o aluno torna-se o centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A abordagem cognitivista tem como foco principal o ato de conhecer. Nesse sentido, o professor é visto como um
		
	
	transmissor do conhecimento.
	
	reprodutor de conteúdos.
	 
	facilitador da aprendizagem.
	
	instrutor de conceitos.
	
	condutor do ensino.
	Respondido em 07/12/2022 23:10:19
	
	Explicação:
A abordagem cognitivista preocupa-se em saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele. Nesse sentido, o professor atua como um facilitador da aprendizagem, como um articulador entre o conhecimento e o aluno.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios, que são:
I - Entender a sala de aula como um espaço de colaboração 
II - Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais 
III - Romper com o tempo e o espaço 
A única alternativa correta é:
		
	
	I e III estão corretas
	
	 I e II estão corretas
	
	III está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	II está correta
	Respondido em 07/12/2022 23:13:20
	
	Explicação:
 Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios:
1.    Entender a salade aula como um espaço de colaboração ¿ é necessário que o professor entenda por meio de grupos de trabalho numa perspectiva democrática de ensino e aprendizagem.
2.    Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais ¿ tudo o que o professor trabalhar em sala de aula precisa estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido.
3.    Romper com o tempo e o espaço ¿ o professor precisa pensar em um planejamento didático que englobe vários instrumentos, ferramentas físicas ou digitais e que seja interdisciplinar e perpasse o tempo e os muros da escola.
4.    Aceitar sugestões dos alunos ¿ o professor precisa conversar com seus alunos e valorizar suas práticas sociais no sentido de incluí-las no cotidiano escolar e em seu planejamento. Um exemplo disso é perguntar aos alunos o que fazem quando não estão na escola, que jogos jogam, quais as brincadeiras usuais... e tentar conhecer essas práticas para incorporá-las ao planejamento. 
5.    Mesclar reflexão e produção ¿ o planejamento precisa prever a produção autoral do aluno, por isso deve haver a mescla entre reflexão e produção, por meio principalmente de metodologias de projeto
6.    Criar um ambiente investigativo ¿ o ambiente da sala de aula deve ser de menos memorização sem compreensão para investigação e perguntas. O professor deve propor indagações, perguntas e problemas para que os grupos resolvam por meio de pesquisas, induções e deduções. 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Muito se tem falado sobre metodologias ativas na educação. Aponte abaixo alguns benefícios do uso das metodologias ativas:
I - o foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais
II - propicia o desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior 
III - facilita e implementa o uso de recursos digitais de aprendizagem
A única alternativa correta é:
		
	
	II está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I e II estão corretas
	
	 I e III estão corretas
	
	 III está correta
	Respondido em 07/12/2022 23:14:36
	
	Explicação:
Os benefícios trazidos pelas metodologias ativas são:
    Foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais
    Desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior 
    Uso de recursos digitais de aprendizagem
    Variedade de estratégias de aprendizagem
    Retenção de informações
    Emprego de metodologias colaborativas
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento. Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele se junta à turma que:
I - geralmente está separada em pequenos grupos
II - é instigada a participar por meio de pesquisas, discussões e elaborações práticas
III - precisa estar ativa e busca informações por meio de pesquisas.
 A única alternativa correta é:
		
	
	III está correta
	
	II está correta
	
	I e II estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I e III estão corretas