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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Expansão 
marítima 
7º ANO
Aula 1 – 2º Bimestre
História
● Expansão marítima 
europeia;
● Tecnologias de 
navegação. 
● Apresentar as grandes 
navegações europeias 
ocorridas entre os séculos XVI 
e XVII;
● Analisar a expansão marítima 
europeia com análise de 
mapas; 
● Estabelecer relação entre a 
expansão marítima e as 
tecnologias empregadas. 
Conteúdo Objetivos
Para começar
1 – Observem a imagem e realizem a atividade proposta. 
Comparem as imagens com a afirmativa abaixo.
a) Vocês sabem qual a 
ligação entre as imagens e 
a frase abaixo?
“Um pequeno passo para o homem; um 
salto gigantesco para a humanidade.” Virem e conversem.
Foco no conteúdo
Expansão marítima – influência islâmica 
As invasões islâmicas na Península Ibérica tiveram um impacto 
significativo na cultura e na história da região, incluindo a introdução 
de novas tecnologias e conhecimentos. Além da bússola e do 
astrolábio, os muçulmanos também trouxeram avanços em áreas 
como agricultura, medicina, arquitetura e ciências matemáticas, que 
influenciaram a cultura e o desenvolvimento posterior da região.
Foco no conteúdo
Astrolábio feito de latão pelo matemático 
Ibrahim ibn Sa'id al-Shali. Está datado do ano 
459 da Hégira, correspondente a 1067, e foi 
construído em uma oficina de Toledo.
Bússola
Foco no conteúdo
Motivos para busca de novas rotas 
Por outro lado, a queda de Constantinopla 
também teve um impacto significativo na história 
da Europa e do mundo. 
A queda da cidade para os otomanos impediu que os 
europeus acessassem facilmente as riquezas e os 
conhecimentos do Oriente, levando à busca por 
novas rotas comerciais e ao aumento da exploração 
e colonização de outras partes do mundo.
Esses eventos históricos levaram a mudanças 
significativas na dinâmica política, econômica e 
cultural da época, influenciando o mundo de hoje.
Cerco de 
Constantinopla 
em 1453
Foco no conteúdo
Expansão para o mar é o nome dado ao 
fenômeno ocorrido entre os séculos XV e 
XVII, quando as potências europeias 
embarcaram em diversas expedições com o 
objetivo de atingir países do Extremo Oriente.
A expansão da navegação foi claramente de 
natureza comercial, razão pela qual este 
processo é definido como grandes empresas 
de navegação. Os fatores-chave para o 
sucesso desse comércio foi o surgimento dos 
Estados modernos.
Expansão marítima
A nau São Gabriel (no canto 
inferior direito), com a nau 
São Rafael e a nau Bérrio. 
Representada nesta 
descrição de cerca de 1558.
Foco no conteúdo
Seus objetivos eram restaurar o 
comércio direto de especiarias, 
encontrar novas fontes de metais 
preciosos e converter a população local 
ao cristianismo.
Este é um processo fundamental não 
só para a história do poder 
monárquico, mas também para o 
contexto global, pois foi a expansão 
marítima que permitiu aos europeus 
conquistarem territórios que eles não 
conheciam.
Rotas comerciais genovesas 
(vermelho) e venezianas (verde) 
no Mediterrâneo e no mar Negro. 
Expansão marítima
Na prática
2 – Observem a imagem e realizem a atividade proposta. 
Mapa do mundo segundo Ptolomeu, redesenhado 
no século XV
a) O que havia de diferente neste 
mapa ao lado?
b) Quais regiões os europeus não 
conheciam na época em que ele 
foi elaborado?
Virem e conversem.
5 minutos
Na prática
a) O que havia de diferente neste mapa ao lado? 
Resposta: Ele apresenta uma parte do planeta na sua 
representação gráfica.
Correção
b) Quais regiões os europeus não conheciam na época em que 
ele foi elaborado? 
Resposta: Os europeus tinham contato com o norte da África e 
o Oriente Médio desde a Antiguidade, sendo também conhecida 
a rota para as “Índias”, que passava por parte significativa do 
continente asiático. No entanto, eles apenas realizavam 
navegações em territórios próximos à Europa, não conhecendo 
até o momento outros continentes como a América e a Oceania. 
Foco no conteúdo
Portugal é um país pioneiro nas grandes navegações. A sua 
localização privilegiada e centralização precoce permitiram à dinastia 
de Avis lançar as primeiras expedições oficiais no século XV. Em 1415,
foi tomada a cidade de Ceuta; em 1418, foram descobertos os Açores; 
em 1434, foi atravessado o temido Cabo Bojador. 
Caminho percorrido pela expedição:
● Vasco da Gama (preto); 
● Pêro da Covilhã (laranja); 
● Afonso de Paiva (azul), depois da longa viagem 
juntos (verde).
Portugal pioneiro na expansão marítima
Foco no conteúdo
Então, em 1487, o navegador Bartolomeu Dias tornou-se o primeiro 
europeu a chegar ao Oceano Índico através do chamado “Cabo das 
Tempestades” (mais tarde, renomeado como “Cabo da Boa Esperança”).
Portugal pioneiro na expansão marítima
Caminho percorrido pela expedição:
● Vasco da Gama (preto); 
● Pêro da Covilhã (laranja); 
● Afonso de Paiva (azul), depois da longa 
viagem juntos (verde).
Foco no conteúdo
Em 1492, os espanhóis liderados por Cristóvão 
Colombo pensaram ter encontrado um caminho 
marítimo direto para as Índias, mas chegaram às 
Américas. Isso levou Portugal a renegociar com a 
Espanha as zonas de influência no Oceano 
Atlântico, acertadas anteriormente, em 1479, no 
Tratado de Alcáçovas.
Em 1500, Pedro Álvares Cabral liderou uma 
expedição que descobriu a Terra de Vera Cruz, 
atualmente conhecida como Brasil. Isso ocorreu 
dois anos após a chegada de Vasco da Gama às 
Índias.
Explorações oceânicas
Pedro 
Álvares 
Cabral
Cristóvão 
Colombo
Foco no conteúdo
A expansão marítima – séculos XV e XVI –
rotas aproximadas de importantes 
navegadores
No mapa ao lado, podemos ver 
as rotas marítimas aproximadas 
que os navegadores Cristóvão 
Colombo, Pedro Álvares Cabral e 
Fernão de Magalhães traçaram.
Na prática
3 – Realizem a leitura da imagem abaixo para responder à 
atividade proposta.
Cristóvão Colombo desembarcando em 
Hispaniola. Gravura de Theodor de 
Bry, in Americae pars quarta, impressa 
em Frankfurt, 1594.
a) O que vocês observam nesta 
imagem? Justifiquem sua 
resposta a partir dos elementos 
da própria imagem.
b) Quem seriam esses 
personagens presentes na 
imagem?
c) A qual período histórico ela se 
refere?
Na prática
4 – Para esta atividade, vocês deverão formar duplas. Um 
aluno explicará ao outro as seguintes questões:
a) Quais eram os objetivos das viagens marítimas?
b) Quem foram as nações pioneiras na expansão marítima 
europeia?
c) Quais foram as rotas seguidas por Cristóvão Colombo e Vasco 
da Gama para chegarem à Índia? 
d) Expliquem qual foi a importância do estabelecimento de uma 
rota marítima da Europa para a Índia, contornando o 
continente africano e cruzando os oceanos Atlântico e Índico.
Na prática
Cada um terá 6 minutos para fazer a apresentação. Depois, 
um deverá avaliar a apresentação do outro e dar feedback se 
entendeu o conteúdo explicado ou não. 
Registrem as respostas no caderno para não esquecerem o 
que aprendemos! 
Aplicando
5 – Análise a partir da linha do tempo.
Conforme a orientação de seu(sua) 
professor(a), escolham um evento histórico 
e escrevam uma matéria jornalística no seu 
caderno. 
Lembrem-se dos detalhes de um jornal, 
como: nome, formato, ilustração, manchete, 
título e layout (caso ele seja afixado na 
classe). 
O jornal deve conter imagens que 
representam a época e notícias escritas 
pelo grupo.
O que aprendemos hoje?
● Estudantes, nesta aula, buscamos 
apresentar as grandes navegações 
europeias ocorridas entre os séculos 
XVI e XVII, bem como estabelecer 
relação entre a expansão marítima e 
as tecnologias empregadas para esta 
atividade.
Referências
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Etapas 
Educação Infantil e Ensino Fundamental/Secretaria da Educação – São 
Paulo: SEE, 2019.
São Paulo (Estado). Secretaria de Estado da Educação. Coordenadoria 
Pedagógica – COPED, 2023. Currículo em Ação.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da 
sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.Aula Paraná 7º ano – aulas 07 e 09 – Grandes Navegações. Disponível em: 
https://docs.google.com/presentation/d/1VAhnAdfVDL6pOd2hvG7ByD272Y
RbW_Zj/edit#slide=id.p1 e 
https://drive.google.com/drive/u/0/search?q=aula%20Paran%C3%A1%20
navega%C3%A7%C3%B5es. 
https://docs.google.com/presentation/d/1VAhnAdfVDL6pOd2hvG7ByD272YRbW_Zj/edit#slide=id.p1
https://docs.google.com/presentation/d/1VAhnAdfVDL6pOd2hvG7ByD272YRbW_Zj/edit#slide=id.p1
https://drive.google.com/drive/u/0/search?q=aula%20Paran%C3%A1%20navega%C3%A7%C3%B5es
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:CairoEgMuseumTaaMaskMostl
yPhotographed.jpg. Acesso em: 09 fev. 2023; Disponível em: 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-zfvar. Acesso em: 09 fev. 2023; 
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/pouso-na-lua-apollo-11-
nasa-60582/. Acesso em: 09 ago. 2022; Disponível em: 
https://pixabay.com/pt/photos/veleiro-navio-barco-mar-
n%C3%A1utico-659758/. Acesso em: 09 ago. 2022.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:CairoEgMuseumTaaMaskMostlyPhotographed.jpg
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https://www.pngwing.com/pt/free-png-zfvar
https://pixabay.com/pt/photos/pouso-na-lua-apollo-11-nasa-60582/
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https://pixabay.com/pt/photos/veleiro-navio-barco-mar-n%C3%A1utico-659758/
https://pixabay.com/pt/photos/veleiro-navio-barco-mar-n%C3%A1utico-659758/
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 5 – Disponível em: 
https://pixabay.com/pt/photos/b%c3%bassola-antiguidade-mapa-do-
mundo-429772/. Acesso em: 14 fev. 2023; Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museo_Arqueol%C3%B3gico_
Nacional_-_50762_-_Astrolabio_de_Ibrahim_ibn_Said_al-Sahli_02.jpg. 
Acesso em: 09 fev. 2023.
Slide 6 – Disponível em: 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Queda_de_Constantinopla#/media/Ficheir
o:Siege_of_Constantinople_1453_map-pt.svg. Acesso em: 09 de fev. 
2023.
https://pixabay.com/pt/photos/b%c3%bassola-antiguidade-mapa-do-mundo-429772/
https://pixabay.com/pt/photos/b%c3%bassola-antiguidade-mapa-do-mundo-429772/
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museo_Arqueol%C3%B3gico_Nacional_-_50762_-_Astrolabio_de_Ibrahim_ibn_Said_al-Sahli_02.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museo_Arqueol%C3%B3gico_Nacional_-_50762_-_Astrolabio_de_Ibrahim_ibn_Said_al-Sahli_02.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/Queda_de_Constantinopla#/media/Ficheiro:Siege_of_Constantinople_1453_map-pt.svg
https://pt.wikipedia.org/wiki/Queda_de_Constantinopla#/media/Ficheiro:Siege_of_Constantinople_1453_map-pt.svg
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 8 – Mapa com as rotas de comércio marítimo genovês (vermelho) 
e veneziano (verde) no Mediterrâneo e no Mar Negro. Autor: Nikater. 
Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Republik_Venedig_Handelswe
ge01.png. Acesso em: 09 fev. 2023; Mapa mostrando a localização das 
repúblicas marítimas e seus antigos brasões de armas. Autor: Queix. 
CC-BY0 1.0. Wikimedia Commons. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Le_Repubbliche_Marinare.jpg. 
Acesso em: 12 fev. 2023.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Republik_Venedig_Handelswege01.png
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https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Le_Repubbliche_Marinare.jpg
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 9 – Mapa. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PtolemyWorldMap.jpg. 
Acesso em: 09 fev. 2023. 
Slides 11 e 12 – Mapa da viagem de Vasco da Gama e viagens de 
Pêro da Covilhã (laranja) e Afonso Paiva (azul). Autor: Nuno 
Tavares. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caminho_maritimo_para_a
_India.png. Acesso em: 12 fev. 2023.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PtolemyWorldMap.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caminho_maritimo_para_a_India.png
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caminho_maritimo_para_a_India.png
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 13 – Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-
sbgkl. Acesso em: 09 fev. 2023; Disponível em: 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-pwtat/download. Acesso em: 
09 fev. 2023.
https://www.pngwing.com/pt/free-png-sbgkl
https://www.pngwing.com/pt/free-png-sbgkl
https://www.pngwing.com/pt/free-png-pwtat/download
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 14 – Mapa 1. Fonte: Adaptado especialmente para este material, 
de Magellan Elcano Circumnavigation-fr, 2009, por Wikimedia 
Commons (CC BY-SA 3.0). Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Magalh%C3%A3es_Elcano_Ci
rcum-navega%C3%A7%C3%A3o-pt.svg; com dados de Cabral Voyage, 
2010, por Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0). Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cabral_voyage_1500.svg, e 
Project Gutenberg, por Wikimedia Commons (CC0). Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Four_Voyages_of_Colum
bus_1492-1503_-_Project_Gutenberg_etext_18571.jpg. Acesso em: 
31 mar. 2022.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Magalh%C3%A3es_Elcano_Circum-navega%C3%A7%C3%A3o-pt.svg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Magalh%C3%A3es_Elcano_Circum-navega%C3%A7%C3%A3o-pt.svg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cabral_voyage_1500.svg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Four_Voyages_of_Columbus_1492-1503_-_Project_Gutenberg_etext_18571.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Four_Voyages_of_Columbus_1492-1503_-_Project_Gutenberg_etext_18571.jpg
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 15 – Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Columbus_landing_on_His
paniola.JPG. Acesso em: 09 fev. 2023.
Slide 19 – Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-
yhrqw. Acesso em: 09 fev. 2023.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Columbus_landing_on_Hispaniola.JPG
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Columbus_landing_on_Hispaniola.JPG
https://www.pngwing.com/pt/free-png-yhrqw
https://www.pngwing.com/pt/free-png-yhrqw
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Digital
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