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Iniciado em sexta, 16 jun 2023, 15:15 Estado Finalizada Concluída em domingo, 18 jun 2023, 09:38 Tempo empregado 1 dia 18 horas Avaliar 0,20 de um máximo de 0,50(40%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A atividade física compreende a movimentação da musculatura estriada esquelética que incide na elevação dos níveis de gasto calórico, a partir do que é demandado em situação de repouso. Sendo assim, a atividade física engloba o exercício físico, todavia esse tipo específico de atividade física pressupõe o planejamento e a sistematização dos movimentos corporais para que a aptidão física seja restabelecida, mantida ou aprimorada, visando também o bem-estar emocional (GONZÁLEZ; FENSTERSEIFER, 2005). GONZÁLEZ, Fernando Jaime; FENSTERSEIFER, Paulo E. (Orgs.). Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2005. Segundo a definição de atividade física e de exercício físico, assinale a alternativa correta: a. O homem pré-histórico realizava exercício físico, pois precisava caçar, coletar alimentos, se reproduzir e fugir dos predadores. b. Toda atividade física pode ser considerada como exercício físico, mas o inverso é falso. c. O exercício físico é uma subcategoria de atividade física, e só passou a existir quando os homens tiveram consciência de sua importância para o bem-estar físico e mental. d. Todo gasto de energia corporal, acima dos níveis exigidos no repouso, pode ser considerado exercício físico. e. Atividade física e exercício físico são a mesma coisa, portanto os nossos ancestrais realizavam tanto a atividade física, como o exercício físico. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O exercício físico é uma subcategoria de atividade física, e só passou a existir quando os homens tiveram consciência de sua importância para o bem-estar físico e mental. Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA-disc. 171- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 18/06/2023 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16973 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16973 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16973#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=608264 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O modelo de cidadania grego, pressupunha o indivíduo livre, por sua vez, escravos e mulheres tinham uma posição social limitada, se comparada aos dos cidadãos. Ademais, muito por conta da constância das guerras, práticas de eugenia, como a eliminação de recém- nascidos, ‘imperfeitos’, que poderiam prejudicar a luta pela pilhagem e pela defesa de suas riquezas, não era incomum. Com base nestas informações analise as asserções abaixo: I. Na Antiguidade, era comum o infanticício motivado por supostas imperfeições físicas dos recém nascidos. PORQUE II. A eliminação dessas crianças agia no controle da natalidade, devido à alta concentração populacional desse período histórico. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A evolução humana implica em um processo lento que engloba sucessivas mudanças; quer seja no plano físico, quer seja no plano mental. Essas mudanças ocorrem paralelamente e de maneira indissociada, uma à outra. Nesse sentido, a filogênese é o processo de formação da espécie humana e a ontogênese é o processo de reprodução em cada indivíduo, da cultura acumulada pela raça humana. O primeiro processo está mais associado à constituição corporal do homo sapiens, o segundo processo relaciona-se com a apropriação cultural, ou seja, à educação. Com relação à filogênese e à ontogênese, assinale a alternativa correta: a. A filogênese compreende a reprodução em cada sujeito, da produção cultural realizada pelo conjunto da sociedade de determinada época. b. O processo de humanização ocorre com base no instinto, portanto independe da educação. c. O processo de hominização é sinônimo de filogênese, já a humanização compreende a ontogênese. d. A constituição da espécie humana engloba apenas alterações corporais e não mentais. e. A hominização está mais associada à evolução cultural; a humanização está mais associada à evolução biológica. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O processo de hominização é sinônimo de filogênese, já a humanização compreende a ontogênese. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O conceito de faculdades motoras superiores subentende a formação corporal humana, a qual corresponde à constituição dos modos de conduta especificamente humanos que, diferentemente dos outros animais, ocorre pela apropriação da cultura. Nesse sentido, a aprendizagem das regras, das táticas e das técnicas dos jogos, das danças, das ginásticas, das lutas e dos esportes, são importantes para o nosso desenvolvimento corporal. LEONTIEV, Alexis. O desenvolvimento do psiquismo. 2. ed. São Paulo: Centauro, 2004. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. A expressão “faculdades motoras superiores” é utilizada pelos autores clássicos da Psicologia Histórico-cultural, especialmente por Leontiev (1903-1979), na obra O Desenvolvimento do Psiquismo (2004). Em linhas gerais, podemos afirmar que esse conceito é sinônimo de desenvolvimento da corporalidade humana. PORQUE II. Essa afirmação se justifica à medida que a expressão subentende uma diferenciação entre o comportamento instintivo dos animais e o comportamento social dos seres humanos. A sofisticação e a incorporação das técnicas corporais foram, ao mesmo tempo, produto e produtor da constituição da humanidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 No politeísmo religioso da Antiguidade, os deuses eram considerados similares aos mortais em sua imperfectibilidade; o que os diferenciava era a imortalidade e os poderes sobre-humanos. Por sua vez, buscava-se a satisfação e o prazer corporal da vida terrena, pela arte, pelos exercícios físicos, pela filosofia, pelas relações sexuais, muitas vezes homoafetivas, mas que não interferiam na concepção de virilidade masculina etc. Os próprios festivais de competição eram formas de cultuar aos deuses. No caso dos Jogos Olímpicos, a exaltação era feita a Zeus. Com relação ao politeísmo da Antiguidade, vinculado às práticas corporais, analise se as questões são verdadeiras ou falsas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Existiam vários Jogos Religiosos, um dos mais importantes, foram os Jogos Olímpicos. ( ) Os campeões olímpicos eram considerados heróis, semideuses. ( ) A violência física das práticas corporais da Antiguidade era muito inferior às atividades físicas atuais. ( ) Os Jogos Olímpicos eram abertos à todo tipo de público. ( ) Os Jogos Antigos possibilitaram uma pausa nas guerras. Assinale a alternativacorreta: a. V-F-F-F-V. b. F-F-F-F-F. c. V-V-V-V-V. d. F-V-V-V-F. e. V-V-F-F-V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-V-F-F-V. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Leontiev (2004) destaca as diferenças entre a utilização de ferramentas por macacos e pelos homens. Segundo o autor, alguns símios manejam instrumentos e os utilizam para derrubar uma fruta, por exemplo, mas após conseguirem satisfazer suas necessidades imediatas, aquele objeto que por um instante foi a extensão do seu corpo, torna-se indiferente, ou seja, é descartado, não sofre aprimoramento; não há cristalização de atividade motora no utensílio. Enfim, na relação entre os símios e os instrumentos, os últimos têm que se adaptar aos primeiros. O objeto está subordinado aos movimentos instintivos e naturais desses animais; no caso dos homens ocorre o inverso, os homens devem se adaptar, se apropriando das operações motoras que o objeto encarna, mediante o percurso histórico. LEONTIEV, Alexis. O desenvolvimento do psiquismo. 2. ed. São Paulo: Centauro, 2004. Nesse sentido, analise se as afirmações são verdadeiras ou falsas: I – A apropriação dos objetos humanos é um processo importante da educação. II – Pode-se dizer que os instrumentos materiais e simbólicos são elaborados pela relação entre os seres humanos e entre os seres humanos e a natureza. III – A capacidade de se adaptar às operações motoras contidas nos objetos, é indispensável ao desenvolvimento motor e psíquico. IV – As faculdades motoras superiores é justamente a capacidade de os seres humanos produzirem instrumentos que superem a relação imediata com a natureza . Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas II, III e IV estão corretas. c. Apenas II e III estão corretas. d. Apenas I está correta. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Compreendemos que o fato de chamarmos as práticas corporais de períodos históricos predecessores à Contemporaneidade, de esporte, implica em anacronismo, pois ao tratarmos objetos distintos com a mesma terminologia, podemos desconsiderar os sentidos e os significados que cada uma dessas práticas assume, mediante as especificidades de seus momentos históricos. Sobre essa questão, analise se as afirmações são verdadeiras ou falsas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Os esportes e as práticas corporais da Antiguidade, possuem regras. ( ) As regras dos Jogos da Antiguidade eram calcados na oralidade, já as regras esportivas estão assentadas na linguagem escrita. ( ) Sobre o nível de violência física, os esportes são semelhantes aos Jogos da Antiguidade. ( ) As regras dos Jogos da Antiguidade eram mais flexíveis, as do esporte, são mais delimitadas. ( ) Os sentidos e os significados dos Jogos da Antiguidade são idênticos aos do esporte. Assinale a alternativa correta: a. V-V-F-V-F. b. V-V-V-V-F. c. V-V-V-V-V. d. V-F-F-V-F. e. F-F-F-F-F. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-V-F-V-F. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Na transição da Pré-história à Antiguidade, dois elementos associados ao crescente domínio da natureza pelo homem foram indispensáveis ao processo de complexificação da sociedade: a agricultura e a domesticação de animais, os quais contribuíram para a mudança da vida nômade à forma de vida sedentária, tendo em vista a maior disponibilidade de alimentos e menor dispêndio de energia corporal para a satisfação das necessidades de vida. Sobre o processo histórico de desenvolvimento da agricultura e da domesticação de animais, assinale a alternativa correta: a. Ambas as atividades foram, ao mesmo tempo, causa e efeito da evolução humana. b. A vida nômade foi intensificada, tendo em vista o desenvolvimento do cultivo de terras. c. Com o desenvolvimento da agricultura e da domesticação de animais, o processo de elaboração e de aperfeiçoamento das ferramentas de trabalho se arrefeceu. d. O processo de domesticação de animais tornou a vida dos nossos ancestrais, mais difícil. e. O surgimento da agricultura e da domesticação de animais marcam a transição entre a pré-história e a Antiguidade. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ambas as atividades foram, ao mesmo tempo, causa e efeito da evolução humana. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Os estudos de Charles Darwin (1809-1882), materializado na obra A Origem das Espécies, publicada em 1859, traz importantes contribuições para a compreensão do processo da evolução humana. Em linhas gerais, o autor argumenta que todas as espécies de seres vivos, sobrevivem ou são extintas segundo a sua capacidade de adaptação às intempéries do meio ambiente. Esses argumentos alicerçam a Teoria da Evolução, à qual é amparada pela Lei da Seleção Natural. Segundo Darwin, a constituição da raça humana pode ser explicada por sua teoria. BOTTOMORE, Tom. (Ed.). Dicionário do pensamento marxista. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. Tendo em vista as considerações sobre a teoria darwiniana com relação à evolução humana, assinale a alternativa correta: a. Atualmente, as pesquisas realizadas por Darwin, foram totalmente refutadas. b. A constituição do Homo Sapiens representa a sua capacidade de resistir e de se adaptar às hostilidades da vida pré-histórica. c. As contribuições de Charles Darwin, sobre a evolução das espécies, não se aplicam aos seres humanos. d. A evolução humana não se relaciona com a capacidade de adaptação dos homens pré-históricos ao ambiente do Período Paleolítico. e. A mudança da postura de quatro apoios, para o bipedismo, interfere significativamente sobre o desenvolvimento da espécie, todavia essa mudança na forma de locomoção dos nossos ancestrais, não pode ser considerada como resultado do processo evolutivo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A constituição do Homo Sapiens representa a sua capacidade de resistir e de se adaptar às hostilidades da vida pré-histórica. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A concepção hegemônica da origem do esporte é a da vinculação com a Antiguidade Clássica. Essa afirmação pode ser comprovada pela postura intelectual de diversos estudiosos, de distintas áreas do conhecimento. Esses intelectuais, muitas vezes, associam os exercícios corporais realizados nos Jogos Olímpicos e nas batalhas do Coliseu às práticas corporais contemporâneas. Nesse sentido, analise se as afirmações associam ou não, as práticas corporais da Antiguidade, ao esporte: I - Resta perguntar se e quando os egípcios praticaram atividade física como esporte (MANACORDA, 1989, p. 30). II – [...] evidente que as formas básicas da competição esportiva se mantêm constantes através dos tempos (HUIZINGA, 2001, p. 218). III – Assim como as primeiras manifestações de educação física surgiram na Grécia, coube aos seus filhos tornarem-se os precursores da prática esportiva, inclusive regida por regras específicas, com a implantação dos Jogos Gregos, que apresentavam os Jogos Olímpicos como principal evento, reverenciando a figura de Júpiter (Zeus). (CAPINUSSÚ, 1997, p. 25). IV – [...] organizado na Grécia como um dos eventos mais importantes da Antigüidade e reinventado no século XIX como um novo elemento pedagógico, o esporte acompanha a história da humanidade como um elemento intrínseco à condição humana, seja na formação de sua constituição física seja na atividade competitiva (RUBIO, 2001, p. 107). Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas I está correta. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... AULA 5 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=608263&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=608266&forceview=1
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