Fazer artístico na proposta triangular de Ana Mae Barbosa e papel do aluno na Pedagogia Tradicional

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14/06/2023, 18:22 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Prova 66268109
Qtd. de Questões 2
Nota 10,00
O fazer artístico é considerado um dos eixos de ação da abordagem ou proposta triangular, 
que permite o aluno exercitar e explorar as diversas formas de expressão. A análise das 
produções é o caminho para estabelecer ligações com o que já sabe e o pensar sobre a história 
daquele objeto de estudo é a forma de compreender os períodos e modelos produtivos. Disserte 
sobre o fazer artístico que foi sistematizado pela arte da educadora Ana Mae Barbosa.
FONTE: . Acesso em: 28 nov. 2018.
Resposta esperada
O fazer artístico é um dos eixos da Proposta ou Abordagem Triangular que possibilita ao
aluno adentrar no desenvolvimento do processo criativo, pois a criação é muito subjetiva. É
por meio desse momento de criação que o aluno pode descobrir, observar, refletir, conhecer
e julgar, pois estimula a percepção visual.
Minha resposta
Sendo um dos eixos da ação da abordagem ou proposta triangular, o fazer artístico incentiva
o aluno aprofundar e ampliar o processo criativo, o foco está no desenvolvimento do
pensamento criativo, uma vez que a criação é muito abstrata e individual. Por estimular a
percepção visual esse momento de criação leva o aluno a descobrir, observar, refletir,
conhecer e julgar. Eles são encorajados a experimentar diferentes formas de expressão,
como pintura, desenho, escultura, fotografia, vídeo, entre outros.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o
esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado,
apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
A linha tradicional de ensino teve a sua origem no século XVIII, a partir do Iluminismo. O 
objetivo principal era universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento. Possui um modelo 
firmado e certa resistência em aceitar inovações, e por isso foi considerada ultrapassada nas 
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décadas de 1960 e 1970. As escolas que adotam a linha tradicional acreditam que a formação de 
um aluno crítico e criativo depende justamente da bagagem de informação adquirida e do 
domínio dos conhecimentos consolidados. São escolas que preparam seus alunos para o 
vestibular desde o início do currículo escolar e enfatizam que não há como formar um aluno 
questionador sem uma base sólida, rígida e normativa de informação. Diante do exposto, disserte 
sobre o papel do aluno na Pedagogia Tradicional.
FONTE: . Acesso em: 6 nov. 2018.
Resposta esperada
Papel do professor:
* É uma educação centrada no professor, cuja função define-se por vigiar os alunos,
aconselhá-los, ensinar a matéria e corrigi-la.
* O educador é o detentor do saber.
* A metodologia aborda a transmissão dos conhecimentos através da aula do professor, na
maioria das vezes expositiva, numa sequência predeterminada e fixa, enfatiza a repetição de
exercícios e a memorização dos conteúdos aplicados (decoreba).
* O professor fala, o aluno ouve.
* Não leva em consideração o que o aluno aprende fora da sala de aula, seus esforços
espontâneos, nem a construção coletiva.
* Essa prática pedagógica se caracteriza pela sobrecarga de informações que são veiculadas
aos alunos, o que torna o processo de obtenção de conhecimento, muitas vezes, destituído de
significação.
Papel do aluno:
* O aluno é receptivo e passivo.
* O estudo é baseado na decoreba.
* Não há espaço para o aluno participar na aula.
* Não existe atividades práticas, somente expositivas e muita teoria.
*O aluno deve memorizar o conteúdo aprendido.
Minha resposta
Na Pedagogia Tradicional, o aluno é levado a observar de forma atenta e passiva o
conhecimento e informações disponibilizadas pelo professor. Sem nenhum debate. Nesse
modelo o aluno é visto como um receptor passivo de conhecimento, cujo papel é memorizar
e reproduzir conteúdos transmitidos. O destaque é a transferência de conhecimentos
estabelecidos e também a obtenção de uma base consistente de informações consolidadas
relevantes pala tradição.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o
esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado,
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apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
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