A Proposta ou Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, está voltada para um ensino baseado em três eixos norteadores: a Leitura, a Contextualização e o Fazer Artístico. Essa abordagem ressalta a importância do aluno compreender e fazer a leitura de imagens, além de contextualizá-las e produzir suas próprias criações artísticas.
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