PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM capítulos - 1, 2 e 3

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Pincel Atômico - 19/06/2023 18:17:24 1/4
BARBARA BRAGA
RIBEIRO
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 18/06/2023 20:01:30 (984607 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM [473473] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Pedagogia para Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: JULHO/2022 - SEGPEDBAC/JUL22 [68563]
Aluno(a):
91335556 - BARBARA BRAGA RIBEIRO - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
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09]
Questão
001
Analise a tirinha abaixo:
O quadrinho acima trata sobre a discussão se já nascemos com o nosso destino traçado.
Nesse sentido, é importante considerar a subjetividade, que é um conceito de estrema
relevância para a Psicologia, e pode ser melhor compreendida como:
algo exclusivamente interno, aquilo que ocorre dentro do sujeito.
a essência com a qual o sujeito nasce.
algo totalmente individual.
aquilo que a pessoa é.
X a forma como o sujeito é, de acordo com suas determinações sociais e materiais.
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28]
Questão
002
(FEPESE/ Adaptada) A respeito do Behaviorismo, é correto afirmar:
1)É uma corrente da Psicologia criada por Sigmund Freud.
2)O termo “behavior”, traduzido como “comportamento” para o português, permite
identificar essa corrente teórica também como Comportamentalismo.
3)Para essa abordagem, o comportamento é o seu objeto de estudo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
X São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
Está correta apenas a afirmativa 3.
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20]
Questão
003
Considerando os tipos de desenvolvimento humano, complete o quadro a seguir e
marque a alternativa correta.
Pincel Atômico - 19/06/2023 18:17:24 2/4
1) Intrapessoal; 2) Peso; 3) Relacionado à inteligência.
1) Mental; 2) Beleza; 3) Relacionado à inteligência.
1) Cognitivo; 2) Inteligência emocional; 3) Referente a si e aos outros.
1) Interpessoal; 2) Hipotireoidismo; 3) Referente à capacidade de comunicação.
X 1) Cognitivo; 2) Peso; 3) Referente a si e aos outros.
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40]
Questão
004
Para atuar em uma área, a(o) psicólogo(a) deve escolher uma abordagem ou teoria, que
é como a lente usada para compreender o mundo, os sujeitos e suas interações. A esse
respeito, avalie as afirmações a seguir.
I. Psicanálise, a Psicologia Comportamental, o Humanismo e a Gestalt.
II. Psicanálise, Psicologia, o Humanismo e a Gestalt.
III. Freud e Lacan, a Psicologia Organizacional, Psicologia do Trabalho e do Trânsito.
IV. Psicanálise e Humanismo Fenomenológico.
É correto o que se afirma em
I e III
I, II e III
X I
III e IV
II e IV
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39]
Questão
005
De acordo com Bock, Furtado e Teixeira (2008), antes de ser conhecida como uma
ciência e uma profissão, os assuntos hoje discutidos na Psicologia que faziam parte do
cotidiano das pessoas, do senso comum, eram as ideias psicológicas. A partir do século
XIX, surge a Psicologia científica.
Considerando o texto acima, podemos afirmar que
o objeto de estudo da psicologia são os fenômenos sociais e os padrões
psicopatológicos.
X
Inicilamente o padrão de cientificidade reconhecido era o das ciências exatas e a
psicologia tentou se adequar a esse modelo.
A psicologia buscou identificar e subjetividade humana, sem preocupar-se em se tornar
ciência.
a psicologia desde os primórdios se igualou às Ciências Exatas.
a psicologia para se tornar ciência, juntou-se à duas outras ciências: Pedagogia e
Psicopedagogia.
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71]
Questão
006
Uma das principais orientações do Behaviorismo para a educação é a definição clara de
quais comportamentos se espera do estudante, ou seja, que o professor dê instruções
adequadas e compreensíveis. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir.
I. O professor deve colocar em seu plano de aula quais os comportamentos específicos
esperados não apenas dele, mas também da turma para a qual leciona.
II. As consequências aversivas, como castigos, podem ter como efeitos: a fuga ou a
esquiva e a produção de reações emocionais negativas.
III. É benéfico para o processo de aprendizagem quando o professor inicia uma atividade
auxiliando o aluno o máximo possível e estabelecendo metas mais baixas e, com o
passar do tempo, o professor deve diminuir a sua ajuda e aumentar a exigência.
IV. É importante que o professor tenha em mente que o propósito da educação é a
aprendizagem do sujeito e que, para que essa finalidade seja alcançada, o educador
deve considerar o estágio em que se encontra cada estudante e não que seja
estabelecido um “padrão de aluno típico das camadas médias”.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e III.
Pincel Atômico - 19/06/2023 18:17:24 3/4
I e III.
III e IV.
X Todas as alternativas estão corretas
I e II.
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67]
Questão
007
Oposta ao inatismo, o ambientalismo defende que o comportamento é resultado
exclusivo da experiência que o indivíduo vivencia, independentemente da sua genética.
Essa concepção foi baseada no empirismo. A esse respeito, avalie as afirmações a
seguir.
I. O fundador do empirismo foi o filósofo inglês John Locke.
II. Para o ambientalismo, os sujeitos vão se desenvolver de acordo com o meio em que
estão inseridos e as experiências que viverão nele, isso lhes concede uma capacidade
de plasticidade muito grande.
III. Diferentemente da teoria inatista, a ambientalista concede destaque ao professor.
IV. o principal questionamento do ambientalismo é a passividade do sujeito, ele será
determinado pelo ambiente.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I e II.
X Todas as alternativas estão corretas
II e IV
III e IV
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42]
Questão
008
Criada por Sigmund Freud (1856-1939) a psicanálise é uma abordagem que trouxe
relevantes contribuições sobre a estruturação do aparelho psíquico. A esse respeito
dessa abordagem, avalie as afirmações a seguir.
I. Colabora para a prática profissional de psicólogos e profissionais que atuam na saúde
mental.
II. Tem como principal descoberta o sistema inconsciente.
III. Trouxe inúmeras contribuições para as organizações.
IV. Uma de suas contribuições para a educação é a necessidade do professor estimular
o estudante a sair da posiçção de heteronomia.
É correto o que se afirma em
I, II e III
II e IV
I e III
X I e II
I
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47]
Questão
009
A Psicologia da Gestalt, foi criada por três pensadores alemães: Max Whertheimer
(1880-1943), Kurt Koffka (1886-1941) e Wolfgang Köhler (1887-1967). Essa abordagem
é conhecida como Psicologia da Forma e tem como um dos principais focos o estudo da
percepção, ou seja, um determinado estímulo, fará com que cada pessoa tenha uma
percepção e, em seguida, ela dará uma resposta.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. Quanto mais claro for o estímulo, mais fácil ele será compreendido
PORQUE
II. o estímulo é captado pelo meio externo, e a resposta dependerá da memória
executiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Pincel Atômico - 19/06/2023 18:17:24 4/4
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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59]
Questão
010
É imprescindível que futuros professores tenham conhecimento científico sobre o
desenvolvimento humano considerando, inclusive, que o processo educativo pode
ocorrer com estudantes em diferentes faixas etárias, desde a mais tenra idade, até os
idosos, conforme explicitado anteriormente.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserçõese a relação proposta entre
elas
I. O estudo sobre o desenvolvimento humano pode auxiliar os professores a saber como
lidar com os estudantes, o que esperar de cada um deles, o que eles já devem saber,
bem como o que podem aprender
PORQUE
II. Esse entendimento será indispensável no momento da construção das atividades
pedagógicas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.