av1 psicomotricidade

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:983034)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 85621603
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A prática psicomotora desenvolve-se basicamente em três linhas de atuação, que também podem ser 
chamadas de vertentes. A compreensão da atuação em cada uma dessas vertentes é essencial para o 
desenvolvimento de um trabalho de excelência. Sobre a prática psicomotora e suas linhas de atuação, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Educação psicomotora.
II- Reeducação psicomotora.
III- Terapia psicomotora.
( ) Tem como foco principal a educação infantil, por considerar esse período mais importante e 
sugere sua aplicação no espaço escolar.
( ) O movimento é visto como um meio de expressão. Emoção e motricidade relacionam-se entre si 
para expressar o estado do sujeito.
( ) Focava em exercícios de inibição ou desinibição do controle motor mediante o comportamento 
apresentado pelo indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B III - I - II.
C I - III - II.
 VOLTAR
A+Aumentar, FonteAlterar modo de visualização
1
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 1/8
D I - II - III.
Para Wallon, o desenvolvimento humano ocorre por estágios e a passagem de um estágio é uma 
reformulação e não uma simples ampliação. A conduta da criança pode ser afetada por conflitos de 
duas origens.
Sobre a origem dos conflitos, como elas foram nomeadas?
A Origem emocional e exógena.
B Origem exógena e endógena.
C Origem endógena e social.
D Origem exógena e afetiva.
A evolução nos estudos da Psicomotricidade está relacionada às descobertas referentes ao estudo da 
corporeidade. Ao longo dos tempos, vários estudiosos tornaram-se referência quando se trata de 
estudar essa conceituada ciência. Sobre o exposto, ordene os itens a seguir:
I- Dupré, em suas descobertas, propagou o conceito de síndrome da debilidade motora.
II- Lapierre, em seus estudos, destaca que a educação psicomotora pode potencializar o 
desenvolvimento infantil.
III- Os estudos referentes ao corpo iniciaram na Antiguidade com o filósofo Platão.
IV- Descartes mostrou-se interessado pelo estudo do corpo e da alma, agregando mais conhecimento a 
esse tema.
V- Ajuriaguerra e Datkine trouxeram nova contribuição para debilidade motora.
2
3
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 2/8
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - V - IV - III.
B III - IV - I - V - II.
C V - IV - I - III - II.
D I - II - III - V - IV.
Segundo Fonseca (2009), Ajuriaguerra foi também um marco na história da Psicomotricidade, pois 
veio complementar as obras de Wallon e Piaget dentro de uma perspectiva médico científica. As 
perspectivas de Ajuriaguerra foram recebidas como de extremo valor para a Psicomotricidade como 
ciência, pois era um médico renomado e reconhecido socialmente. De acordo com os conceitos 
desenvolvidos por esse médico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ajuriaguerra se destacou como pesquisador do campo da Psicomotricidade por ter 
fundamentação científica e uma vasta experiência.
( ) Entre muitas de suas fontes, Ajuriaguerra se baseou na Psicanálise para criar o conceito de 
perturbação corporal oriunda da perturbação psíquica.
( ) Por ser um médico de renome, a postura de Ajuriaguerra era sempre promover a neurologia em 
suas pesquisas em detrimento de outras ciências que tratavam apenas da mente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FONSECA, V. Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 
2009.
A V - V - F.
B V - F - F.
C V - F - V.
4
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 3/8
D F - F - V.
Wallon atendeu crianças com distúrbios comportamentais e deficiências neurológicas. Ele entendia a 
escola como o local ideal em que ele podia observar e entender o desenvolvimento das crianças. 
Considerando o motivo de ele considerar a escola um local ideal para esse processo, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Porque a escola é um ambiente infantil natural, onde as crianças interagem com pessoas de
acordo com suas próprias especificidades.
B Porque na escola as crianças podem brincar e estudar.
C Porque a escola é uma instituição em que o conhecimento é sistematizado.
D Porque a escola oferece inúmeras atividades psicomotoras.
5
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 4/8
Ao longo dos séculos, os estudos sobre o cérebro foram cercados de mistérios e ao mesmo tempo de 
curiosidades. O cérebro foi alvo de pesquisas e teorias não apenas por médicos, mas também por 
diferentes teóricos das mais diversas áreas. Cada um deles, em seu tempo, colaborou para que 
chegássemos à compreensão do que temos hoje. Sobre a visão com relação ao cérebro em diferentes 
tempos, por vários estudiosos, ordene os itens a seguir:
I- Darwin acreditava que o cérebro e o sistema nervoso eram responsáveis pelo comportamento 
racional.
II- Descartes acreditava que na mente humana estava a capacidade do homem.
III- Papiros encontrados demonstram registros que relatavam sobre a relação entre os egípcios e o 
cérebro.
IV- A medicina moderna descobriu que o cérebro humano se diferencia das outras espécies.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B III - II - I - IV.
C II - III - I - IV.
D IV - I - II - III.
O esquema corporal é um elemento básico e indispensável para a formação da personalidade. Por 
meio deste elemento, a criança conhece o mundo. 
Qual o conceito que define este elemento?
A O esquema corporal é a tomada de consciência total do corpo e, em consequência, a criança
passa a indicar e nomear as partes dele.
6
7
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 5/8
B Neste elemento há a dominância de um dos lados do corpo, ou seja, a criança escolhe um dos
lados do corpo para realizar as tarefas. 
C É a elaboração e uma construção mental que a criança realiza pelos seus movimentos em relação
aos objetos e aos objetivos do meio que a cerca. 
D O elemento apresenta a capacidade de situar-se a partir da sucessão dos acontecimentos, duração,
períodos, irreversão de tempo e ritmo.
[Laboratório Virtual - Brinquedoteca] Para Henry Wallon, o movimento é o pensamento em ato 
(FALCÃO; BARRETO, 2009). O movimento, na prática da brinquedoteca, é constante, pois é um 
espaço que permite que as crianças brinquem espontaneamente ou com direcionamento. Durante a 
permanência da criança na brinquedoteca, o professor ou brinquedista observa vários aspectos que 
possibilitam a avaliação da criança. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os aspectos que ele deve observar:
Fonte: FALCÃO, H. T.; BARRETO, M. A. M. Breve histórico da Psicomotricidade. Ensino, Saúde e 
Ambiente, Niterói, v. 2, n. 2, p. 84-96, ago. 2009. Disponível em: 
https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21046/12521. Acesso em: 3 jan. 2022.
A A escolha do brinquedo pela criança.
B A atuação da criança nos aspectos comportamentais e emocionais.
C O tempo de uso dos materiais da brinquedoteca.
D A disposição dos materiais na sala.
[Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A brinquedoteca é um espaço que pode ser dividido em 
“cantinhos”, ou seja, em espaços diversificados que possibilitam o brincar, a leitura, os jogos, as 
invenções, o teatro etc. Com base nessa forma de organização do espaço da brinquedoteca e na 
riqueza de possibilidades que a brinquedoteca proporciona, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
8
9
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 6/8
( ) A diversidade de materiais expostos na brinquedoteca possibilita o desenvolvimento de 
potencialidades.
( ) A brinquedoteca é um espaço apropriado para criar e recriar a autonomia e a identidade.
( ) Na brinquedoteca, a criatividade, a espontaneidade e a autonomia são facilmente percebidas.( ) A brinquedoteca é um espaço que pode levar a criança a se tornar indisciplinada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.
O método de Piaget era estudar poucos indivíduos por longos períodos e, a partir do nascimento dos 
seus próprios filhos, o pesquisador suíço conseguiu desenvolver a teoria do desenvolvimento 
cognitivo em estágios. Um dos estágios foi o de operações pré-operacionais. 
Quais as principais características deste estágio?
A É um estágio em que o tipo de pensamento demonstra que a criança já possui uma organização
assimilativa rica e integrada.
B Neste estágio, a criança apenas percebe o ambiente e age com ele. Como não possui experiências
anteriores não sabe reagir de acordo com as situações.
C
É um estágio marcado principalmente pelas relações simbólicas onde a criança consegue
relacionar algo com o meio e com símbolos, palavras e imagens. Há também a chamada explosão
da linguagem, pois a criança praticamente triplica o vocabulário dos dois aos três anos de idade. 
10
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 7/8
D É um estágio que funciona em equilíbrio com um mecanismo de acomodação.
Imprimir
22/04/2026, 22:21 Avaliação I - Individual
about:blank 8/8