AVA _UNI 2_CRES_DESENV_APREND_MOTORA

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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 421692 / Unidade 2 - Desenvolvimento motor
/ UN 2 - Avaliação Objetiva
Crescimento, Desenvolvimento e
Aprendizagem Motora
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Iniciado em segunda, 12 jun 2023, 23:08
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 12 jun 2023, 23:10
Tempo
empregado
2 minutos 26 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Elemento que inicialmente serve como forma de auxiliar o bebê a lidar com as situações novas, passam a ajudar o
bebê e, posteriormente a criança, a melhorar sua coordenação motora.
Assinale a resposta correta no que diz respeito à caracterização deste elemento.
Escolha uma opção:
a. engatinhar.
b. sucção.
c. deglutição.
d. maternidade.
e. re�exos. 
Uma das habilidades básicas do desenvolvimento motor diz respeito à imagem e a representação que uma pessoa
tem sobre o seu próprio corpo, diferenciando-o dos demais e do ambiente que a cerca.
De que habilidade estamos falando?
Escolha uma opção:
a. ritmo.
b. direcionalidade.
c. esquema corporal. 
d. orientação espaço-temporal.
e. equilíbrio.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
De acordo com a obra de Re (2011, p. 59), citada no e-book da unidade, temos:
“[...] a experiência durante a infância altera a arquitetura dos circuitos neurais devido à sua maior plasticidade,
fazendo com que certos padrões de conexão (sinapses) tornem-se mais estáveis e, consequentemente,
fortalecidos”.
O que são sinapses?
Escolha uma opção:
a. conexões entre os neurônios. 
b. desenvolvimento do cérebro que ocorre entre a infância e a adolescência.
c. habilidades motoras básicas.
d. base da aprendizagem motora.
e. situações de desequilíbrio do desenvolvimento.
O desenvolvimento motor, cognitivo e psíquico se estrutura de forma à novas aprendizagens incorporarem-se às
anteriores. Em determinado momento, a criança se desenvolve mentalmente, a partir de uma inteligência prática,
passando pelo contato com outras pessoas que a ajudam na aquisição da linguagem e, consequentemente, o
aparecimento do pensamento. De que momento estamos falando?
Escolha uma opção:
a. dos 3 aos 5 anos.
b. da fase adulta.
c. dos 7 aos 12 anos. 
d. dos 2 primeiros anos de vida.
e. da adolescência.
A teoria maturacionista, representada por Piaget, entende que a aprendizagem obedece uma certa estrutura,
partindo de um estado de menor equilíbrio para um estado superior.
Quanto à essa estrutura, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O processo de acomodação ocorre quando o sujeito realiza uma relação entre o que já sabe e o novo
conteúdo.
b. O processo de equilibração ocorre quando o sujeito realiza uma relação entre o que já sabe e o novo
conteúdo.
c. O processo de assimilação ocorre quando os esquemas são modi�cados para receber um novo conteúdo.
d. O processo de acomodação ocorre quando os esquemas são modi�cados para receber um novo
conteúdo.

e. A maturação biológica não interfere na aprendizagem ou não aprendizagem de determinados conteúdos.
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