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Sandy Vidigal Fonoaudióloga CRFa 6-11166 Sandy Morais Vidigal - CRFa 6-11166 Fga. Especialista Análise do Comportamento Aplicada MBA Executivo em Saúde Telefone: (31) 99703-3692 - E-mail: sandymvidigal@gmail.com Como oferecer medicamento para crianças autistas com dificuldade de engolir de forma segura: Comunicação visual e preparação: Para crianças autistas, é essencial criar uma rotina visual para a administração do medicamento. Use imagens ou um calendário visual para mostrar quando será dado o medicamento, preparando a criança com antecedência e fornecendo uma previsibilidade visual. Preparação gradual: Se a criança tem dificuldade de engolir, é importante trabalhar gradualmente para melhorar essa habilidade. Comece com alimentos ou líquidos de textura semelhante ao medicamento para que ela se acostume a engolir. Formas alternativas de medicamento: Verifique com o médico se é possível obter uma forma alternativa do medicamento, como líquido, mastigável, efervescente ou dispersível. Isso pode facilitar a administração e evitar problemas com a dificuldade de engolir. Utilize dispositivos auxiliares: Alguns dispositivos podem ajudar na administração de medicamentos para crianças autistas. Por exemplo, existem copos de dosagem com bicos especiais ou seringas de medição oral que facilitam a administração controlada. Considere as preferências sensoriais: Crianças autistas podem ter sensibilidades sensoriais específicas. Considere suas preferências em relação a texturas, sabores e temperaturas ao oferecer o medicamento. Se possível, escolha uma formulação que seja mais tolerável para a criança em termos de suas preferências sensoriais. Recompensas e reforços positivos: Use um sistema de recompensas ou reforços positivos para incentivar a criança antes, durante e após a administração do medicamento. Isso pode incluir elogios, adesivos, pequenos presentes ou atividades agradáveis. Supervisão constante: Certifique-se de que a criança seja supervisionada durante a administração do medicamento para garantir que seja tomado corretamente. Monitore a deglutição e ofereça um líquido ou alimento após a administração, se necessário. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Lembre-se de que cada criança autista é única, e o que funciona para uma pode não funcionar para outra. A colaboração com profissionais especializados ajudará a desenvolver um plano individualizado para a administração segura de medicamentos.