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Termodinâmica

A Termodinâmica é a disciplina que estuda as relações entre calor, trabalho e energia. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de sistemas termodinâmicos, as leis da termodinâmica, as propriedades termodinâmicas das substâncias e as transformações termodinâmicas. A disciplina é importante para engenheiros, físicos e químicos, que precisam entender os processos de transferência de calor e energia em sistemas diversos, como motores, turbinas, reatores químicos, entre outros. O conhecimento em Termodinâmica é fundamental para o desenvolvimento de tecnologias mais eficientes e sustentáveis.

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Física do Calor AO2

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Física

Graduate

Universidade Paulista

Jonathan  Barcellos Do Nascimento

Outros

Other

Leia o trecho abaixo: As micro-ondas que bombardeiam a comida fazem com que determinadas moléculas destes alimentos oscilem invertendo sua orientaç...

Leia o trecho abaixo: As micro-ondas que bombardeiam a comida fazem com que determinadas moléculas destes alimentos oscilem invertendo sua orientação de um sentido para o outro, com uma energia cinética rotacional considerável. No entanto, as moléculas que oscilam não cozinham de fato a comida. O que eleva a temperatura e cozinha efetivamente a comida é a energia cinética translacional comunicada às moléculas vizinhas que ricocheteiam nas moléculas oscilantes principais. Diante da situação, analise as afirmacoes abaixo: I. As moléculas que transmitem para suas vizinhas a energia cinética translacional em um alimento, principalmente, são as moléculas de água. II. Quanto maior a temperatura de um alimento aquecido pelas micro-ondas, maior será a quantidade de moléculas presentes neste alimento. III. Aumentar a energia cinética translacional de um conjunto de moléculas significa dizer que houve aumento na temperatura daquela porção. É correto o que se afirma apenas em: I e III, apenas. A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e III são verdadeiras. As moléculas de um alimento responsáveis pelo aumento da energia cinética translacional mediante a presença de micro-ondas são as moléculas de água. Neste sentido, quando as micro-ondas atingem tais moléculas transferem energia, fazendo com que estas fiquem com maior grau de liberdade para se movimentarem e, assim, chocam-se com as moléculas vizinhas repassando parte desta energia ora recebida. Assim, estão corretas as afirmações I e III. A afirmação II é falsa, pois a quantidade de moléculas presentes em um alimento não se relaciona com a energia cinética translacional obtida por meio da interação com as micro-ondas.

General Studies

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Leia o texto a seguir: Em 1770 o cientista inglês Joseph Black mostrou que misturando massas iguais de líquidos a diferentes temperaturas, estas mu...

Leia o texto a seguir: Em 1770 o cientista inglês Joseph Black mostrou que misturando massas iguais de líquidos a diferentes temperaturas, estas mudam radicalmente. No entanto, se colocarmos um corpo sólido numa mistura de gelo e água e isolarmos este sistema como um todo, o sólido sofre uma mudança de temperatura significativa, enquanto a temperatura da mistura não varia ou, no máximo, varia muito pouco. Diante do trecho citado, analise as afirmativas a seguir: I. A variação de temperatura em um sistema isolado ocorre devido às trocas de calor entre os constituintes deste sistema. II. A mistura na qual continha o sólido não variou sua temperatura, pois não houve calor envolvido no processo descrito. III. Duas substâncias com temperaturas diferentes trocam energia na forma de calor até atingirem o equilíbrio térmico. Estão corretas apenas as afirmativas: I e III, apenas. A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e III são verdadeiras. O experimento descrito no trecho foi um dos mais importantes para discernir a noção que se tinha, no século XVIII, de temperatura das outras noções de “quente” e “frio”. Neste sentido, há duas situações descritas. Na primeira, são colocadas duas substâncias com diferentes temperaturas em contato térmico. Como sabemos, estas duas substâncias irão trocar energia na forma de calor até atingirem o equilíbrio térmico. A afirmação II é falsa, pois temos um terceiro corpo imerso numa mistura já em equilíbrio térmico. Este corpo receberá calor desta mistura variando, assim, sua temperatura. Houve calor envolvido no processo, mas entre a mistura e o sólido, não apenas na primeira.

Considerando as informações contidas no trecho citado, avalie a seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
1. As escalas termométricas ut...

Considerando as informações contidas no trecho citado, avalie a seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 1. As escalas termométricas utilizam um intervalo de 100 unidades entre dois pontos fixos considerados. PORQUE 1. A divisão de um intervalo em 100 partes iguais possibilita a construção de uma relação de proporcionalidade e equivalência quando consideramos outras escalas que não são padrões para a utilização em laboratório. A respeito destas asserções, assinale a opção correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. a) A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Conforme o gráfico e as informações apresentadas, analise as afirmacoes abaixo:
I. Os coeficientes de dilatação lineares dos fios A e B são iguais....

Conforme o gráfico e as informações apresentadas, analise as afirmacoes abaixo: I. Os coeficientes de dilatação lineares dos fios A e B são iguais. II. O coeficiente de dilatação linear do fio B é maior que o do fio A. III. O coeficiente de dilatação linear do fio A é o dobro que o do fio B. É correto o que se afirma em: III, apenas. a) A alternativa está correta, pois a dilatação sofrida pelos fios é proporcional à variação de temperatura e ao comprimento inicial dos fios, sendo assim, ela também pode ser calculada com a Lei da Dilatação Térmica Linear.

Diante do trecho citado, analise as afirmativas a seguir:
I. A variação de temperatura na atmosfera solar pode chegar, em Kelvins, a 14000 K aproxi...

Diante do trecho citado, analise as afirmativas a seguir: I. A variação de temperatura na atmosfera solar pode chegar, em Kelvins, a 14000 K aproximadamente. II. A temperatura na corona é maior, pois trata-se de uma região mais distante da atmosfera do sol. III. A escala termométrica Celsius foi utilizada na reportagem por ser aquela mais presente no cotidiano. Estão corretas apenas as afirmativas: I e III, apenas a) A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

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Física do Calor AO2

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