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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARECER DIAGNOSE INICIAL EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA: CRECHE LAR CRIANÇA ESPERANÇA DOCENTE: RAYSE REIS DA SIVA ANO: ALUNO: MIGUEL LUCAS OLIVEIRA COSTA SEXO: MAS IDADE: 4 ANOS INEP ALUNO: PAI: MÃE: TURMA: NIVEL I/A 1-METODOLOGIA Durante o período de pandemia, o responsável do aluno Miguel Lucas compareceu a Instituição de Ensino para pega a Avaliação Diagnóstica, comprido todo o protocolo de segurança do covid-19, a escola disponibilizou álcool em gel, respeitamos o distanciamento e todos estavam de máscara. Essa avaliação foi enviada pela Secretaria de Educação para verificar as habilidades e conhecimentos inicial dos alunos da Rede Municipal. A diagnóstica foi devolvida na Escola para devidas correções. 2-ATIVIDADE DESENVOLVIDAS A PARTIR DOS COMPOS DE EXPERIÊNCIAS No campo de experiência “O eu, o outro e o nós” o aluno percebeu que as pessoas têm diferentes sentimentos, no “Corpo, gesto e movimentos” demostrou ter hábitos de cuidado relacionados a higiene corporal, no “Traços, sons, cores, e formas’’ desenvolveu a atividade de colagem com facilidade, no “Fala, pensamento e imaginação” está em processo de desenvolvimento da coordenação motora fina por meio de garatujas abertas e fechadas, no “Quantidade, relações e transformações” consegui identificar o objeto de plástico, estabelecendo comparações. Percebemos que este aluno conseguiu realizar as atividades propostas, alcançando um bom desenvolvimento nos campos de experiências. 3-OBSERVAÇÕES GERAIS O aluno Miguel está evoluindo de forma gradativa em seus aspectos físicos, motor, intelectual e social, podendo melhorar cada vez mais seu processo de aprendizagem ao longo desse ano letivo. O acompanhamento por parte da família, que foi de extrema importância para realização da avaliação diagnóstica. Neste primeiro sub-projeto aplicado, o aluno participou ativamente, cumprindo e realizando as tarefas proposta no grupo. __________________________________________ DATA:______/_______/_______ DOCENTE
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