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1) Leia atentamente os trechos abaixo e marque com X: (2pt) COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO HOJE? 😥 Ansioso 😁 Feliz 😭 Triste Centro Educacional _______________________ Profª E. Gleyce Rodrigues ALUNO:_______________________________________ Data_____/_____/_______ serie: 7º TODAS AS RESPOSTAS DEVEM ESTAR A CANETA (qualquer cor, menos vermelha) 2ª AVALIAÇÃO DE ESTUDOS AMAZÔNICOS Unidade Mocajuba📖 1 CORÍNTIOS 15:33 – NÃO SE DEIXEM ENGANAR MÁS COMPANHIAS, ESTRAGAM BONS HÁBITOS! 📖 Instagram Fanpage facebook : a) Os Europeus aproveitaram os conhecimentos dos povos indígenas sobre a região pois os indígenas já praticavam o extrativismo e detinham conhecimento do ecossistema amazônico. Sendo que o extrativismo é a captura de plantas, animais e frutas retiradas diretamente da natureza. Os produtos extraídos como: peixes, madeiras, cacau, cravo e etc. sobre o benefício da extração da madeira era essencial em tudo na colônia e fornecia tinturas muito valorizada no mercado europeu. ( ) Verdadeiro ( ) Falso b) A atividade extrativista na Amazônia ou a coleta e captura de animais e frutos retirados diretamente da natureza, forneceu produtos que fizeram a região participar das trocas comerciais do período. E os indígenas no extrativismo da Amazônia guiavam e remavam os colonizadores que pretendiam subir o rio amazonas em busca de riquezas, cortavam, limpavam o terreno e faziam pequenas cabanas para as expedições acamparem. ( ) Verdadeiro ( ) Falso 2) Com base nas aulas e na apostila o imposto cobrado pelos Reis de se seus súditos era: (1pt) a) Extrativismo b) Tijupares c) Dizimo 3) Espaços nos quais eram reunidos os indígenas descidos, eram catequizados e aprendiam a trabalhar de acordo com a cultura europeia. Esses locais podiam ser administrados tanto por religiosos quanto pelos colonos: (1pt) a) Vigia b) Aldeamentos c) Descimentos 4) Baseado nas aulas e na apostila, faça um pequeno texto sobre a ilustração abaixo sobre a chegada dos religiosos à região amazônica. (2 pt)