Buscar

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I ana

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I UNICV-R2 
4. 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE 
5. PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2 
Iniciado em quarta, 28 jun 2023, 13:20 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 28 jun 2023, 14:02 
Tempo empregado 42 minutos 27 segundos 
Notas 7,34/10,00 
Avaliar 7,34 de um máximo de 10,00(73%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A aplicação do modelo de ensino híbrido teve suas discussões a apresentações iniciais 
nas escolas de Educação Básica, principalmente nos Estados Unidos, Canadá e Europa. 
Nesse sentido, é válido ressaltar que essa abordagem de ensino pode ser aplicada em 
todos os níveis de educação e ser adaptada em diferentes modelos. 
Pensando nisso, qual o nível de educação que teve mais adaptação para esse método 
no Brasil? 
Marque a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Ensino Fundamental: anos iniciais. 
b. Ensino Fundamental: anos finais. 
c. Educação Infantil. 
d. Ensino Superior. 
e. Ensino Médio. 
Questão 2 
Correto 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1253
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1253#section-6
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=46879
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a Educação a distância – EaD, é importante ressaltar que a mesma passou por 
diversas denominações em muitos países do mundo, sendo entendida “[...] como 
estudo ou educação por correspondência (Reino Unido); estudo em casa e estudo 
independente (Estados Unidos); estudos externos (Austrália); telensino ou ensino a 
distância (Espanha); teleducação (Portugal)” (MATTAR; MIRANDA, 2007, p. 6). 
 
 
MATTAR, João; MIRANDA, Carmem. ABC da EaD. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 
2007. 
 
Pensando nesse contexto, a EaD é entendida como o que pelos autores citados? 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Modalidade de ensino. 
b. Etapa de ensino. 
c. Proposta de ensino. 
d. Projeto de ensino. 
e. Nível de ensino. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,68 de 0,68 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, há um fenômeno observado e conceitualizado que caracteriza-se como 
sendo a rendição da cultura à tecnologia, ou seja, as pessoas em uma sociedade geral 
apresentam uma crença fiel e exagerada no que diz respeito às tecnologias e à ciência, 
levando à ideia de que ambas devem definir os rumos que devemos seguir enquanto 
civilização consciente. 
 
 
Qual o conceito que designa o fenômeno descrito? 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Virtualização. 
b. Humanidades Digitais. 
c. Tecnopólio. 
d. Nativos Digitais. 
e. Cibercultura. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Muito se discute que a principal competência do professor no século XXI é a de ser um 
bom entendedor de recursos tecnológicos, o que é correto, pois é importante que ele 
saiba utilizar tais recursos, vez que é crescente o acesso às novas tecnologias. Sobre a 
postura do professor, analise as afirmativas abaixo: 
 
 
I – Sua postura deve ser repensada por meio de suas abordagens metodológicas, onde 
precisará incluir os recursos tecnológicos como uma alternativa pedagógica. 
II – O professor precisa ter em sua postura uma consideração sobre o que é ser 
somente um professor, e sobre o que é ser um bom professor na sociedade da 
informação. 
III – O professor não pode ser apenas um especialista em sua área, ou seja, é preciso 
que o mesmo repense sobre a sua função enquanto educador. 
IV – A postura do professor atual necessita priorizar o aprendizado passivo de seus 
alunos, uma vez que estes não são especialistas na área e as ferramentas de pesquisa 
online disponíveis trazem apenas confusão e exagero e informações. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, III e IV, apenas. 
b. I, II e IV, apenas 
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. I, II e III, apenas. 
e. I e IV, apenas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação 
publicou a Portaria nº 544 no dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a 
substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a 
situação de pandemia do novo Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as 
assertivas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
 
( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das 
disciplinas presenciais, em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que 
utilizem recursos educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou 
outros meios convencionais 
( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos 
componentes curriculares e escolares que serão substituídos são de responsabilidade 
de cada instituição escolar. 
( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem 
apresentados nas escolas fique sob a responsabilidade do governo federal. 
( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a 
responsabilidade do Ministério da Educação. 
( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica 
como de responsabilidade das instituições de ensino. 
 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V-V-F-V-V 
b. F-F-V-V-F. 
c. F-F-F-V-V. 
d. V-V-F-F-V. 
e. V-F-V-F-V. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando que o nativo digital é compreendido como aquela pessoa que já nasceu 
envolvido com as tecnologias, e durante sua criação vai se apropriando cada vez mais 
dos recursos tecnológicos em seu cotidiano, analise as asserções abaixo: 
 
I. Os nativos digitais são acostumados a ter todas as informações que querem muito 
rapidamente, independentemente de sua idade, a qualquer momento e com apenas 
um clique ou uma breve digitação em seu smartphone, tendo acesso a informações, 
vídeos e jogos. 
PORQUE 
 
II. Os mesmos já nascem envolvidos com a tecnologia, o que de certa forma, remete à 
eles o gosto de processar várias coisas ao mesmo tempo e realizar diversas tarefas 
juntas, preferindo, na maioria das vezes, um acesso aleatório e ligação a uma rede de 
contatos. 
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas conceitualizações. 
Nesse sentido, Marc Prensky (2001) contribuiu com as discussões sobre a relação 
entre tecnologia e seres humanos no mundo contemporâneo a partir da definição a 
seguir: 
 
 
 “aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes em seu 
cotidiano e em suas práticas, caracterizando assim, novos alunos para a atualidades, 
esses considerados “falantes nativos” da linguagem digital dos computadores, vídeo 
games e internet. 
 
 
PRENSKY, Marc. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, University Press, v. 
9, n. 5, Trad. De Roberta Moraes Jesus de Souza, out. 2001. 
 
 
Qual o conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Pessoa globalizada. 
b. Nativo digital. 
c. Analfabeto digital. 
d. Pessoahiperconectada. 
e. Nômade digital. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir do estudo das inovações e tecnologias na educação podemos observar 
tentativas de conceitualização para áreas, ferramentas e metodologias. A partir disso, 
podemos dizer que qual área acadêmica de cunho interdisciplinar apresenta 
metodologias específicas pautadas em recursos tecnológicos para serem associados 
na investigação dos campos das humanidades de maneira geral? 
 
 
Sobre isso, marque a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Nativos Digitais. 
b. Tecnopólio. 
c. Humanidades Digitais. 
d. Virtualização. 
e. Cibercultura. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com estudos realizados sobre a relação entre o ser humano e a tecnologia, 
sabemos que há um grupo de pessoas definido como aquele que se aproveita da 
tecnologia como um recurso facilitador para realização das suas tarefas diárias de sua, 
e por conta disso, não depende de local fixo para trabalhar, vez que pode exercer suas 
funções em qualquer lugar que tenha acesso à internet e recursos tecnológicos. 
 
 
A que grupo esta definição se refere? Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Nômade digital. 
b. Pessoa hiperconectada. 
c. Analfabeto digital. 
d. Nativo digital. 
e. Pessoa globalizada. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Discutir sobre educação híbrida deve partir do pressuposto de que não temos uma 
única e correta maneira de aprender e ensinar, visto que existem inúmeras 
metodologias de ensino. m relação ao ensino híbrido, o trabalho colaborativo está 
aliado ao uso de recursos tecnológicos e das tecnologias digitais para propiciar 
momentos de aprendizagem significativos. 
 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
I. No caminho mais suave relacionado às mudanças que precisam ser pensadas 
mediante a educação híbrida, elas mantêm o modelo curricular predominante 
(disciplinar), mas priorizam o envolvimento maior do aluno, com metodologias ativas, 
como o ensino híbrido, para a realização de projetos, jogos de cunho mais 
interdisciplinar e, em especial, a aula invertida. 
PORQUE 
 
II. A educação híbrida precisa ser pensada no âmbito de modelos curriculares que 
propõem mudanças, privilegiando a aprendizagem ativa dos alunos – individualmente 
e em grupo, escolhendo-se fundamentalmente dois caminhos: um mais suave, de 
mudanças progressivas, e outro mais amplo, de mudanças profundas. 
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, sabemos que há tipos de educação que se referem a uma nova 
experiência de realidade hiperconectada onde não faz mais sentido questionar-se se 
estamos online ou offline. A partir de uma modalidade como esta, compreende-se que 
as tecnologias digitais não são mais vistas apenas como ferramentas ou recursos a 
serem utilizadas/os em nosso dia a dia, mas sim vistas como forças ambientais que 
modificam nossas socializações. 
 
 
A que tipo de educação o trecho acima se refere? Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Educação OnLIFE. 
b. Educação offline. 
c. Educação tecnológica. 
d. Educação online. 
e. Educação remota. 
Questão 12 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O OnLIFE, onde “real” e “virtual” se (con)fundem é algo que nos instiga a repensar, de 
forma imprescindível, todas as atividades humanas e, principalmente, a Educação. 
Sobre esse assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
 
( ) Compreendemos que o específico dessa nova realidade, o que faz com que ela seja 
hiperconectada, é o digital, em rede. 
( ) O virtual é compreendido como o que emerge dessa nova realidade e, enquanto 
potência, não é específico do digital, mas sempre existiu na história da humanidade. 
( ) A educação onlife acontece apenas por meio das relações feitas com máquinas, 
sem atuação humana. 
( ) As máquinas não possuem uma inteligência própria e precisa do homem para que 
funcione. 
( ) A Educação Onlife acontece por meio das relações que se dão através das redes de 
conexão, por atos conectivos entre seres humanos e não humanos. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V-V-F-F-V. 
b. V-V-V-F-F. 
c. F-V-F-V-F. 
d. V-F-V-F-V. 
e. F-F-V-V-F. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em 2020, devido a pandemia da COVID-19, tivemos que praticar o isolamento e 
distanciamento social e, com isso, um dos campos mais afetados foi a Educação. 
Pensando nisso, qual método de ensino foi construído e posto em prática por meio da 
portaria nº 544/2020 para que a Educação não ficasse estacionada e sem mediação do 
processo de ensino e aprendizagem? 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Ensino a Distância. 
b. Ensino individual. 
c. Ensino Remoto Emergencial. 
d. Ensino em pequenos grupos. 
e. Ensino híbrido. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Brito e Purificação (2015, p. 22) enfatizam que os grupos sociais vão criando novas 
formas de transmitir “[...] conhecimentos, valores, regras, normas e procedimentos, 
com o intuito de garantir o convívio entre homens e difundir a cultura de cada 
sociedade, o que ocorre por meio da educação”. 
 
 
BRITO, Glaucia Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação e novas tecnologias: um (re) 
pensar. 2 ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. 
 
 
Mediante à educação e à tecnologia, analise as assertivas abaixo: 
 
 
I – Ninguém escapa da educação, pois a mesma está relacionada ao cotidiano das 
pessoas, como no ato de aprender, de ensinar, de aprender e ensinar, de saber, de 
fazer ou conviver. 
II – A educação, em conjunto com a tecnologia, é entendida como uma maneira de 
proporcionar aos indivíduos uma construção de seu conhecimento de forma 
atualizada, para que, assim as pessoas estejam preparadas para criar recursos 
tecnológicos. 
III – Vida e educação são coisas distintas e não estão relacionadas em nosso cotidiano. 
IV – As pessoas precisam saber utilizar e desenvolver os recursos tecnológicos, a fim 
de sempre compreender a sua importância e mudanças constantes. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II e IV, apenas. 
b. II, III e IV, apenas. 
c. I, II e III, apenas. 
d. I, III e IV, apenas. 
e. I e III, apenas. 
Questão 15 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos ressaltar que o uso de três termos para descrever as práticas educacionais 
com tecnologias são corretos:TIC, TDIC e NTIC. Seu uso irá depender de sua aplicação 
no discurso. 
 
 
Especificamente em relação das NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da 
comunicação, analise as assertivas abaixo: 
 
 
I – Empregada para descrever todos os recursos digitais utilizados, exclusivamente. 
II – Geralmente empregada para descrever todos os recursos eletrônicos, digitais ou 
não. 
III – É a que mais gera polêmica na área acadêmica em razão da utilização da palavra 
“novas”, pois alguns autores defendem que as tecnologias sempre existiram e sempre 
estarão em evolução, portanto não são novas. 
IV – Há outros autores com uma perspectiva contrária e que argumentamque, no final 
do século XX e início do XXI, surgiram “novos” recursos e “novas” aplicações das 
tecnologias. 
 
 
A partir de sua análise assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
a. Todas as assertivas estão corretas. 
b. II, III e IV, apenas. 
c. I, II e IV, apenas. 
d. I, III e IV, apenas. 
e. I, II e III, apenas.

Continue navegando