Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ROTEIRO DE ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM – ATIVIDADE DO PROJETO ESTRUTURADO (APE) Atividade: Estudo Dirigido Temática: Mercado profissional e perfil das vagas de trabalho disponíveis Prof. José Luiz Borsatto Junior 1 Características do Estudo Dirigido O Estudo Dirigido é uma atividade realizada pelos alunos, com roteiros de perguntas desenvolvidas previamente pelos professores. Essa é uma atividade ativa e não passiva, pois requer do aluno o uso da própria criatividade, da interpretação e análise do conteúdo do texto (ou objeto de estudo), sendo consideradas na elaboração do roteiro, sobretudo, as necessidades do aluno. Nesta atividade busca-se permitir ao aluno a compreensão das características do mercado de trabalho relacionado ao seu curso superior, a fim de se conhecer oportunidades da vida profissional. O emprego do Estudo Dirigido é também uma forma de motivar os alunos a refletir sobre o texto (ou objeto de estudo), já que os mesmos terão a responsabilidade de empregar suas capacidades analítica e criativa e não simplesmente realizar uma leitura (ou pesquisa) “somente por ler”. A capacidade analítica é desenvolvida quando o aluno é desafiado a interpretar e sustentar, por meio de argumentos válidos, a sua resposta. Dessa forma, a técnica possibilita a integração de ideias, já que o aluno precisa organizar, raciocinar e sintetizar essas ideias para responder aos questionamentos propostos. 2 Atividades As seguintes atividades estruturam o roteiro e devem ser realizadas individualmente pelo aluno: Parte I (contextualização e preparação para o estudo) Tema: O Mercado profissional e o perfil das vagas de trabalho disponíveis. Problematização: O curso de Ciências Contábeis oferece um campo de trabalho bastante amplo, visto que toda empresa, pública ou privada, necessita, direta ou indiretamente, de um contador. E desse cenário surgem diversas possibilidades de atuação profissional, conforme as múltiplas possibilidades de especialização do profissional da Contabilidade. Deste modo, entende-se que é necessário ao aluno conhecer e compreender as características do mercado profissional e o perfil das vagas disponíveis para o profissional da Contabilidade. Objetivo central: Possibilitar a reflexão acerca de elementos que compõem o mercado profissional contábil e se traduzem em vagas de trabalho. Objetivos específicos (*): a) caracterizar o perfil profissional da Contabilidade; b) identificar as principais características do mercado de trabalho contábil; c) apontar o perfil das vagas de emprego voltadas para o profissional da Contabilidade; d) manifestar considerações sobre a pesquisa realizada. (*) Nota: a execução dos objetivos específicos permitirá o atingimento do objetivo central da atividade. Esta etapa não precisa ser respondida. Parte II (roteiro de perguntas) Bloco I – Perfil profissional (objetivo “a”) 1. Qual o objeto de estudo das Ciências Contábeis? 2. Qual o objeto de aplicação das Ciências Contábeis? 3. Quais os conhecimentos técnicos que você entende como necessários para o exercício da função de Contabilidade? 4. Quais os conhecimentos de outras áreas que você entende como necessários para o desempenho da função de Contabilidade? 5. Quais as habilidades profissionais que você compreende como essenciais para o desempenho da função de Contabilidade? 6. Quais as habilidades pessoais que você compreende como fundamentais para o exercício da função de Contabilidade? Bloco II – Mercado de trabalho (objetivo “b”) 1. Que tipo de empresas ou quais setores necessitam de um profissional formado em Ciências Contábeis? Justifique sua resposta. 2. É possível o exercício profissional da Contabilidade por uma pessoa que não é formada em Ciências Contábeis? 3. Quais são as principais áreas de atuação e de especialização do profissional da Contabilidade? Bloco III – Perfil das vagas de emprego (objetivo “c”) 1. Elabore um relatório sobre o perfil das vagas de trabalho para os formados em Ciências Contábeis, disponíveis em sites de emprego, no LinkedIn e na sua região. Inclua no relatório as seguintes informações: No geral: a) setor de atuação das empresas que contratam; e b) natureza ou nível das vagas (se estágio, para auxiliar, assistente, etc.). No específico: a) curso superior necessário; b) cursos de pós-graduação necessários; c) se há a necessidade de proficiência em línguas estrangeiras para vagas específicas; e d) existem informações acerca de vagas disponíveis para profissionais autônomos? Bloco IV – Reflexão sobre a pesquisa (objetivo “d”) Com base na pesquisa realizada conforme os direcionamentos dos Blocos de 1 a 3, responda: 1. Destaque as similaridades e as diferenças entre as informações sobre o perfil profissional contábil (Bloco I) e o Relatório do Bloco III. 2. Explique, sob o ponto de vista profissional, porque o curso de Ciências Contábeis, pode ser considerado uma formação versátil e promissora. 3. Descreva quais são as suas pretensões profissionais quanto ao curso de Ciências Contábeis. Parte III (orientações para o estudo) Leia atentamente as seções 1 e 2 deste roteiro. Se julgar necessário, utilize marcações no texto para destacar as informações principais e/ou eventuais dúvidas. Refaça a leitura se necessário. Após a leitura, responda as questões propostas (Blocos I, II, III e IV). Como fontes de consultas e de coleta de dados, sugere-se a utilização de livros, sites de emprego, vagas e de divulgação de salários, sites de notícia (por exemplo: Exame, Valor Econômico, Você S.A., Nexo Jornal), site da Unipar, Guia do Estudante, sites dos Conselhos Regional e Federal da sua futura profissão, portais específicos voltados para a Contabilidade, LinkedIn, dentre outros. Recomenda-se fortemente que o aluno busque conversar com profissionais que atuam na área. Todas as respostas deverão ser fundamentadas, ou seja, deverão citar e referenciar as fontes de informação utilizadas, em conformidade com as normas científicas da Unipar (Manual de Normas disponível na PASTA MID). Caso contrário poderá caracterizar plágio e sua atividade pode ser zerada. Utilize o Fórum Colaborativo para encaminhar suas dúvidas. Além de contar com o seu tutor dentro deste espaço você contará com os demais colegas de turma para orientá-los. Você encontra disponível na junto com o roteiro desta atividade e na pasta MID o ARQUIVO DE RESPOSTAS, sendo assim, aconselho que você faça uso dele para responder e enviar a atividade. A todo momento você poderá entrar em contato com o seu Tutor Mediador, para isso, basta encaminhar uma mensagem com a descrição da dificuldade encontrada.
Compartilhar