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Sequência Didática Natal 
Sequência Didática Natal - Natal de todos 
Objetivos: 
 Ampliar o conhecimento sobre as tradições natalinas, levando as crianças a 
respeitarem e valorizarem as diferenças; 
 proporcionar a leitura de textos imagéticos e verbais, estabelecendo relações 
entre eles; 
 compreender que duas letras diferentes podem representar o mesmo som em 
contextos idênticos. 
Conteúdos: 
- Estudo de gêneros textuais que fazem parte das nossas manifestações culturais. 
 
- Leitura e escrita de palavras com l no final da sílaba. 
1) Conversa inicial: - Perguntar para as crianças: 
a) Vocês já prestaram atenção nas mensagens que são divulgadas nessa época de natal? 
 
b) Em geral, que sentimentos elas transmitem? 
 
c) E pra vocês, qual o significado da festa de natal? 
2) Leitura de imagens 
 Pedir aos alunos para desenhar algo que, para eles, tenha relação com o natal. 
Este momento pode ser aproveitado para a escrita de mensagens. 
(Expor os desenhos no mural ou varal. Deixar que cada aluno fale sobre o que 
desenhou. Levá-los a refletir sobre os sentimentos que o objeto desenhado representa 
para ele nas comemorações de natal). 
- propor uma leitura de imagens a partir das seguintes questões: 
 
a) O que se vê nas imagens? Há algo em comum nelas? 
b) Qual delas retrata o verdadeiro sentido do natal? 
c) De que festa deste ano você se recorda? 
d) Como você participou dessa festa? 
 Agora você vai ler um texto para saber mais sobre o natal. 
Para o mundo cristão, o Natal é a festa religiosa que comemora o nascimento de Jesus 
Cristo. 
 
Povos de outras religiões, principalmente orientais, não celebram essa festa. 
 
A tradição moderna propõe a troca de presentes na noite de Natal. Mas essa 
também é uma época de trocar mensagens afetuosas com parentes e amigos. 
(3) Compreendendo o texto.a) De acordo com o texto, o que é o Natal para o mundo 
cristão? 
b) O Natal é comemorado por todos os povos no mundo? 
c) O que você sabe sobre o Natal que não foi citado no texto? 
d) Como o Natal é comemorado no lugar onde você mora? 
4) Dialogando com outros textos. 
 
Ao longo do ano você fez muitas descobertas, fez novos amigos, cresceu, brincou e se 
divertiu. 
Estamos chegando ao fim de mais um ano! Vem chegando o tempo das festas e das 
férias! 
Que tal conhecer uma menina que gosta muito de festas. 
O Natal de Madalena 
Ruth Rocha 
QUERO QUE VOCÊS CONHEÇAM 
UMA MENINA MORENA 
DOS OLHOS MUITO BONITOS 
QUE SE CHAMA MADALENA. 
 
ELA GOSTA DE BRINCAR 
DE BONECA E DE CASINHA. 
MAS O QUE ELA MAIS GOSTA 
É DE UMA BOA FESTINHA. 
(...) 
DURANTE O ANO INTEIRINHO 
MUITAS FESTAS VÊM CHEGANDO. 
MAS TEM UMA A MAIS BONITA, 
QUE A MADA FICA ESPERANDO... 
 
FESTA DE PAPAI NOEL 
DAS ÁRVORES TÃO BONITAS! 
É O DIA DA ALEGRIA, 
DOS PRESENTES, DAS VISITAS... 
 
É O DIA DO PRESÉPIO, 
É A FESTA DA CRIANÇA, 
É O DIA EM QUE RENASCE 
A AMIZADE E A ESPERANÇA. 
 
MAS DURANTE TODO O ANO, 
É A MESMA FESTA, AFINAL! 
POIS CADA CRIANÇA QUE NASCE 
É NOVAMENTE NATAL! 
 
Pinte as palavras que rimam em cada estrofe do poema. 
5) Pesquise e descubra palavras que rimem com: 
QUINTAL - ANEL - MIL - FAROL 
6) Leia as palavras do quadro. 
 
Leia em voz alta as palavras do quadro. 
 
O que você percebe ao ler e pronunciar estas palavras? 
 Escreva palavras do quadro de acordo com o que se pede. 
 Palavra com três silabas e seis letras. 
 Palavra com duas sílabas e quatro letras. 
 Palavras com três letras na primeira sílaba. 
7) Descubra no diagrama as palavras escondidas. 
 Escreva as palavras que encontrou. 
https://www.educacaoetransformacao.com.br/?attachment_id=2311
 
8) Vamos aprender uma música de Natal? 
Noite feliz, 
Noite feliz, 
Oh! Senhor Deus de amor 
Pobrezinho nasceu em Belém 
Eis na lapa Jesus nosso bem 
Dorme em paz oh! Jesus 
Dorme em paz oh! Jesus 
 
Noite feliz, 
Noite feliz, 
Eis que no ar 
Vem cantar, 
Aos pastores os anjos do céu 
Anunciando a chegada de Deus 
De Jesus salvador 
De Jesus salvador. 
9) Complete o quadro a seguir com as respostas das questões abaixo. 
https://www.educacaoetransformacao.com.br/?attachment_id=2312
 
 Em que mês estamos? ___________ 
 De que ano? _________________ 
 Pinte o de amarelo o dia de hoje. 
 Circule o dia de ontem e o dia de amanhã. 
 Em qual dia da semana será o Natal? ___________ 
10) Você já pediu um presente de Natal? Escreva do seu jeito, no espaço abaixo, o 
pedido que já fez ou ainda vai fazer. 
 
11) Leia as palavras do quadro depois organize-as de acordo com a quantidade de 
letras. 
https://www.educacaoetransformacao.com.br/?attachment_id=2313
https://www.educacaoetransformacao.com.br/?attachment_id=2314
 
 Palavras com 3 letras 
 Palavras com 4 letras 
 Palavras com 5 letras 
 Palavras com 6 letras 
 Palavras com 7 letras 
12) Receita para as festas de Fim de Ano. 
BOLINHOS DE LUZ 
 
250 GRAMAS DE RAIOS DE SOL 
250 GRAMAS DE RAIOS DE LUAR 
UMA COLHER DE CHÁ DE FERMENTO DE RELÂMPAGO 
 
MODO DE FAZER 
 
MISTURE BEM OS RAIOS DE SOL E DE LUAR, ATÉ SAÍREM FAÍSCAS. JUNTE 
ENTÃO O FERMENTO DE RELÂMPAGO. 
 
(FERNANDA LOPES DE ALMEIDA, A FADA QUE TINHA IDEIAS) 
 
https://www.educacaoetransformacao.com.br/?attachment_id=2315