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Psicologia Construtiva ATIVIDADE TELEAULA II UNIP

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19/11/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6543-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11647264_1&course_id=_28292_1&content_id=_434798_1&return_… 1/3
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA 6543-40_54202_R_20182_02 CONTEÚDO
Usuário elisangela.biondo @unipinterativa.edu.br
Curso PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 19/11/18 22:06
Enviado 19/11/18 22:13
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 7 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A menina de 9 anos e o menino de 5 anos apresentam a noção de conservação de
quantidades?
Somente a menina de 9 anos
Somente a menina de 9 anos
Somente o menino de 5 anos
Os dois apresentam a noção de conservação
Os dois não apresentam a noção de conservação
Não é possível responder
Res Alternativa: “a” 
- A menina de 9 anos encontra-se no estádio operatório apresenta a noção de
conservação de quantidades, por isso resolve a situação dessa maneira. 
- O menino de 5 anos encontra-se no estádio pré-operatório e não apresenta a
noção de conservação de quantidade. 
- Pensamento intuitivo / pré-lógico.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e. 
Está incorreto em relação ao método piagetiano:
avalia as respostas quantitativamente
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
elisangela.biondo @unipinterativa.edu.br 3
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_28292_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_28292_1&content_id=_434790_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
19/11/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6543-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11647264_1&course_id=_28292_1&content_id=_434798_1&return_… 2/3
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
o examinador busca a con�rmação de suas inferências sobre o raciocínio
das crianças durante o exame.
busca analisar o “como” o sujeito pensa.
busca estudar o processo que leva o sujeito a dar determinada resposta.
considera o erro construtivo.
avalia as respostas quantitativamente
Alternativa: “e” 
- Não avalia as respostas quantitativamente, mas sim
qualitativamente.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Observe o desenho e indique em que fase do grafismo se encontra: 
 
De acordo com Luquet o desenho observado anteriormente apresenta características da fase:
Realismo Intelectual
Realismo Fortuito
Realismo Mal Sucedido
Realismo Intelectual
Realismo Visual
Realismo Gorado
Resposta: Alternativa: “c” - Realismo Intelectual 
0 em 0 pontos
19/11/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6543-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11647264_1&course_id=_28292_1&content_id=_434798_1&return_… 3/3
Segunda-feira, 19 de Novembro de 2018 22h13min52s BRST
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Segundo Piaget, esta escola está promovendo o desenvolvimento da moralidade de:
Heteronomia
Semi-autonomia
Autonomia
Anomia
Heteronomia
Isonomia
Res Alternativa: “d” 
- A escola reforça a heteronomia natural das crianças.
← OK
0 em 0 pontos
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