PSICOLOGIA CONSTRUTIVA TELEAULA 1 e 2.

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Material de estudo. 
Dayse/Pedagogia/Unip. 
 
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA 
ATIVIDADE TELEAULA I 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Analisando a resposta de Júlia e considerando o modelo 
epistemológico sugerido em sua resposta assinale a alternativa 
correspondente. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Empirismo. 
Respostas: a. 
Construtivismo. 
 b. 
Empirismo. 
 c. 
Pedagogia diretiva. 
 d. 
Pedagogia relacional. 
 e. 
Pedagogia não diretiva. 
Feedback da resposta: Resposta: Alternativa: “b”. 
 
 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Marina joga sua boneca para cima e a mesma cai para fora da grade 
de um pequeno portão, em cima do tapete, a uma distância que ela 
não consegue alcançar, então ela puxa o tapete, alcança a boneca e 
pela primeira vez resolve o problema sozinha. 
Como explicar o comportamento de Marina a luz da teoria de Piaget? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Conduta de suporte. 
Respostas: a. 
Exercício de reflexos. 
 b. 
Reação circular primária. 
 c. 
Esquema de permanência do objeto. 
 d. 
Reação circular secundária. 
 e. 
Conduta de suporte. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa: “e”. 
Estádio Sensório Motor. 
5º. Subestádio. 
Reação Circular Terciária. 
Condutas inteligentes – suporte. 
A criança cria (inventa) novas formas de ação para 
atingir um fim (acomodação). É uma criança com 
maior capacidade para diversificar e controlar suas 
ações. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Pedro, de 6 meses, vai comer fruta (maçã) pela primeira vez. Quando 
é colocada a colher em sua boca ele a suga, como se fosse a 
mamadeira. Na segunda colherada vai experimentando outras 
formas, no final da fruta, já modificou o jeito de pegar o alimento. 
Segunda a teoria piagetiana, como pode ser explicada esta ação de 
Pedro? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Adaptação. 
Respostas: a. 
Acomodação. 
 
b. 
Assimilação. 
 
 
 c. 
 
Adaptação. 
 d. 
Inteligência. 
 e. 
Esquemas motores. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa: “c”. 
Processo de Adaptação. 
Pedro, de 6 meses vai comer fruta (maçã) pela 
primeira vez. Quando é colocada 
a colher em sua boca ele a suga, como 
se fosse a mamadeira. Assimilação. 
Na segunda colherada vai experimentando outras 
formas, no final 
da fruta, já modificou o jeito de pegar o alimento. 
Acomodação. 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Qual o estádio do desenvolvimento cognitivo em que ocorre a 
emergência da capacidade da criança de estabelecer relações e 
coordenar pontos de vista diferentes (próprios e de outrem) e de 
integrá-los de modo lógico e coerente? 
 
Resposta Selecionada: d. 
Estádio Operatório 
Formal. 
Respostas: a. 
Estádio Sensório 
Motor. 
 
b. 
Estádio Pré-
Operatório. 
 
c. 
Estádio Operatório 
Concreto. 
 
d. 
Estádio Operatório 
Formal. 
 e. 
 
Estádio da 
Operações Espaciais. 
 
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA 
ATIVIDADE TELEAULA II 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A menina de 9 anos e o menino 
de 5 anos apresentam a noção de 
conservação de quantidades? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Somente a 
menina de 9 
anos 
Respostas: a. 
Somente a 
menina de 9 
anos 
 
b. 
Somente o 
menino de 5 
anos 
 
c. 
Os dois 
apresentam a 
noção de 
conservação 
 
d. 
Os dois não 
apresentam a 
noção de 
conservação 
 
e. 
Não é possível 
responder 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: 
a) 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Está incorreto em relação ao 
método piagetiano: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Avalia as 
respostas 
quantitativamente 
Respostas: a. 
O examinador 
busca a 
confirmação de 
suas inferências 
sobre o raciocínio 
das crianças 
durante o exame. 
 
b. 
Busca analisar o 
“como” o sujeito 
pensa. 
 
c. 
Busca estudar o 
processo que leva 
o sujeito a dar 
determinada 
resposta. 
 
d. 
Considera o erro 
construtivo. 
 
e. 
Avalia as 
respostas 
quantitativamente 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: 
e) 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Observe o desenho e indique em 
que fase do grafismo se encontra: 
De acordo com Luquet o desenho 
observado anteriormente 
apresenta características da fase: 
 
("De acordo com Luquet o 
desenho observado 
anteriormente apresenta 
características da fase:") 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Realismo 
Intelectual 
Respostas: a. 
Realismo 
Fortuito 
 
b. 
Realismo Mal 
Sucedido 
 
c. 
Realismo 
Intelectual 
 
d. 
Realismo 
Visual 
 
e. 
Realismo 
Gorado 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: 
c 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Segundo Piaget, esta escola está 
promovendo o desenvolvimento 
da moralidade de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Heteronomia 
Respostas: a. 
Semiautonomia 
 b. 
Autonomia 
 c. 
Anomia 
 d. 
Heteronomia 
 e. 
Isonomia 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: 
d)