Matemática 8 Ano - 2 Avaliação

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CENTRO DE ENSINO CRUZEIRO DE SANTA BÁRBARA 
MATEMÁTICA – 8º ANO (2º Bimestre) 
Nome: Turma: Data: Junho/ 2023 
D1 – Identificar a localização/movimentação de objeto, 
em mapas, croquis e outras representações gráficas. 
1) (SEAPE). Marcos convidou Felipe para ir até sua 
casa para juntos fazerem o dever de casa. Como era a 
primeira vez que Felipe ia até sua casa, Marcos fez o 
mapa abaixo. Marcos também deu as seguintes 
orientações: Felipe, você vai descer do ônibus na Praça 
da Paz, no ponto P, como indicado no mapa. Depois, 
você vai no sentido indicado pela seta, vire a primeira à 
sua direita, depois vire a primeira rua à sua esquerda e 
depois a primeira rua à direita. 
 
 
 
 
 
 
 
Marcos mora na Rua: 
A) Minas Gerais. B) Sergipe. 
 
C) Pará. D) Goiás. 
D6 – Reconhecer ângulos como mudança de direção ou 
giros, identificando ângulos retos e não-retos. 
2) Os ângulos A e B são complementares. Sabendo 
que A = 60º, indique quanto mede o ângulo B. 
 
3) Dois ângulos são suplementares, e um deles 
mede 106°. Qual a medida do outro ângulo? 
 
4) Sabendo que a medida de um ângulo é igual ao 
dobro de seu complemento. Qual a medida desse 
ângulo? 
 
5) O dobro da medida de um ângulo adicionado à 
medida do seu complemento é igual a 240°. 
Determine o valor desse ângulo. 
 
 
 
6) Na figura abaixo, OC é a bissetriz de AÔB e 
med(AÔC) = 25°. Determine as medidas de AÔB e 
BÔC. 
 
 
 
 
 
 
 
7) Os ângulos abaixo têm as seguintes medidas: 
 a= 60° b= 90° c= 120° d= 30° 
 
 
 
 
Classifique os seguintes ângulos: 
 
A) a + d = B) a + c = 
C) c – b = D) c + d = 
 
8) (UTFPR 2015) Calcule o valor de x: 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
B) 
 
 
 
 
 
 
9) Calcule as medidas indicadas pelas letras: 
 
 
 
3x -10°