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06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 1/8 Módulo 02 - Ângulos Matemática - 1º Bimestre - 2ª Série - Ensino Médio 1. Ângulos agudo, obtuso e raso Ângulo agudo Um ângulo é agudo quando sua medida é menor do que a medida de um ângulo reto, ou seja, menor que 90º. Ângulo obtuso Um ângulo é obtuso quando sua medida é maior do que a medida de um ângulo reto, ou seja, maior que 90º. Ângulo raso Um ângulo é raso quando seus lados são semirretas opostas. A medida de um ângulo raso corresponde a dois ângulos retos ou a 180º. 2. Soma de ângulos A soma de dois ângulos e é um ângulo tal que: Observação: 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 2/8 Quando med ( ) = med ( ) – med ( ), o ângulo é a diferença entre os ângulos e . 3. Bissetriz de um ângulo A bissetriz de um ângulo é a semirreta com origem no vértice do ângulo, e que o divide em dois ângulos congruentes. Assim, 4. Ângulos complementares Dois ângulos são complementares quando a soma de suas medidas é um ângulo reto. Um dos ângulos é chamado complemento do outro. O complemento de um ângulo de medida x é: 90º - x 5. Ângulos suplementares Dois ângulos são suplementares quando a soma de suas medidas corresponde a dois ângulos retos. Um dos ângulos é chamado suplemento do outro. 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 3/8 O suplemento de um ângulo de medida x é 180º - x 6. Ângulos replementares Dois ângulos são replementares quando a soma de suas medidas corresponde a quatro ângulos retos. Um dos ângulos é chamado replemento do outro. O replemento de um ângulo de medida x é 360° – x 7. Ângulos opostos pelo vértice Ângulos opostos pelo vértice são aqueles em que os lados de um são semirretas opostas aos lados do outro. Teorema 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 4/8 Se dois ângulos são opostos pelo vértice, então eles são congruentes. Demonstração Exercícios Propostos 1. (MACKENZIE) – O complemento e o suplemento de um ângulo de 37°20’07" medem, respectivamente, a) 149°39’53" e 52°39’53". b) 52°39’53" e 142°39’53". c) 53°20’07" e 143°20’07". d) 143°20’07" e 53°20’07". e) 142°39’53" e 53°20’07". 2. (PUC-MG) – O dobro do complemento de um ângulo é igual à quinta parte do suplemento desse ângulo. A medida do ângulo é igual a: a) 80° b) 60° c) 40° d) 30° e) 20° 3. (CFT-CE) – O ângulo cujo suplemento excede de 6° o quádruplo do seu complemento é: a) 58° b) 60° c) 62° d) 64° e) 68° 4. Na cidade jônia de Mileto (hoje em território pertencente à Turquia), viveu um homem admirável, mais tarde considerado um dos Sete Sábios da Grécia Antiga, chamado Tales. Ele é considerado o primeiro filósofo e o primeiro matemático grego e é provável, mas não aceito unanimemente, que tenha vivido entre 640 a.C. e 564 a.C. Embora a Filosofia, a Astronomia e a Matemática fossem suas paixões, a atividade rotineira de Tales era o comércio. Aristóteles conta, em seu livro Política, que muitos na cidade o criticavam por descuidar-se dos negócios e desperdiçar seu tempo com aqueles interesses estranhos. Indiferente às críticas, um dia percebeu que se avizinhava uma excepcional safra de azeitonas e alugou para si todas as prensas extratoras de azeite existentes na 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 5/8 região. Quando a colheita chegou, ganhou muito dinheiro realugando-as e declarou ter demonstrado que os filósofos, quando querem, também sabem como enriquecer. Se não o fazem é por que dão valor a outras coisas que lhes parecem muito mais importantes. Jamais saberemos como ocorreu a Tales a revolucionária ideia que deu rumos definitivos ao pensamento matemático, ou seja, a de que suas verdades devem ser justificadas, demonstradas, provadas por meio do raciocínio. Gilberto Geraldo Garbi. A Rainha das Ciências. 2 . ed. Livraria da Física. As fontes históricas da Geometria mencionam que Tales demonstrou o seguinte teorema: Se dois ângulos são opostos pelo vértice, então, eles são congruentes. Utilizando esse teorema, você descobrirá que o valor de x na figura seguinte é: a) 16° b) 18° c) 20° d) 22° e) 24° 5. Rotas aéreas são como pontes que ligam cidades, estados ou países. O mapa a seguir mostra os esta dos brasileiros e a localização de algumas capitais identificadas pelos números. Considere que a direção seguida por um avião AI que partiu de Brasília – DF, sem escalas, para Belém, no Pará, seja um segmento dereta com extremidades em DF e em 4. Mapa do Brasil e Algumas Capitais 1. Manaus 2. Boa Vista a 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 6/8 3. Macapá 4. Belém 5. São Luís 6. Teresina 7. Fortaleza 8. Natal 9. Salvador 10. Rio de Janeiro 11. São Paulo 12. Curitiba 13. Belo Horizonte 14. Goiânia 15. Cuiabá 16. Campo Verde 17. Porto Velho 18. Rio Branco Siqueira. S. Brasil Regiões. Disponível em www.santiagosiqueira.pro.br Acesso em 28 jul 2009 (adaptado). Suponha que um passageiro de nome Carlos pegou um avião AII, que seguiu a direção que forma um ângulo de 135 graus no sentido horário com a rota Brasília – Belém e pousou em alguma das capitais brasileiras. Ao desembarcar, Carlos fez uma conexão e embarcou em um avião AIII, que seguiu a direção que forma um ângulo reto, no sentido anti-horário, com a direção seguida pelo avião AII ao partir de Brasília-DF. Considerando que a direção seguida por um avião é sempre dada pela semirreta com origem na cidade de partida e que passa pela cidade destino do avião, pela descrição dada, o passageiro Carlos fez uma conexão em a) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Curitiba. b) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Salvador. c) Boa Vista, e em seguida embarcou para Porto Velho. d) Goiânia, e em seguida embarcou para o Rio de Janeiro. e) Goiânia, e em seguida embarcou para Manaus. Gabarito 1. RESOLUÇÃO: I) Complemento: 90° – 37°20’07" = 89°59’60" – 37°20’07" = 52°39’53" II) Suplemento: 90° + 52°39’53" = 142°39’53" Resposta: B 2. RESOLUÇÃO: 2(90º – x) = 900° – 10x = 180º – x 9x = 720° x = 80° Resposta: A 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 7/8 3. RESOLUÇÃO: Sendo x a medida, em graus, desse ângulo, tem-se: 180° – x = 6° + 4 (90° – x) 3x = 186° x = 62° Resposta: C 4. RESOLUÇÃO: 3x – 30º = 60º – 2x 5x = 90º x = 18º Resposta: B 5. RESOLUCÃO: 1. Manaus 2. Boa Vista 3. Macapá 4. Belém 5. São Luís 6. Teresina 7. Fortaleza 8. Natal 9. Salvador 10. Rio de Janeiro 11. São Paulo 12. Curitiba 13. Belo Horizonte 14. Goiânia 15. Cuiabá 16. Campo Verde 17. Porto Velho 18. Rio Branco Conforme o trajeto apresentado no mapa acima, Carlos fez conexão em Belo Horizonte (13) e, em seguida, embarcou para Salvador (9). 06/09/2023, 12:41 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online https://conteudoonline.objetivo.br/Aula/Index/1714 8/8 Resposta: B Professor: Antonio José Gonçalves Aula: Ângulos Professor: Antonio José Gonçalves Aula: Ângulos - Exercícios Sistema Integrado Copyright 1999-2023 - UNIP/Objetivo - Todos os direitos reservados https://conteudoonline.objetivo.br/Video/transmissao?id=f3c85e7e-2316-4a51-9955-e56ace7d569a&conteudo=1714 https://conteudoonline.objetivo.br/Video/transmissao?id=25f08f5a-19dc-4336-85e8-508d1cb616c7&conteudo=1714
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