APOL 1 - FIsico Química - Nota 100

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Questão 1/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"Aplicando o conceito da 'Lei dos Gases': um gás pode passar por três tipos de variáveis de estado: quanto ao seu volume, quanto à sua temperatura e quanto à pressão, de acordo dom a equação geral dos gases:  P1.V1/ T1 = P2.V2/T2".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 45.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, ao analisar a equação geral dos gases, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que acontece se aquecermos a altas temperaturas uma lata de spray vazia.
	
	A
	Como são variáveis independentes, não acontecerá nada com a lata de spray.
	
	B
	Apenas aumentará a temperatura do sistema e nada mais acontece.
	
	C
	A alta temperatura pode causar a expansão do gás e a explosão da lata.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Pode ocorrer o aumento do volume do recipiente e nada mais.
	
	E
	A pressão do sistema irá aumentar e nada mais acontece.
Questão 2/10 - Físico-Química
Leia o fragmentode texto:
A solidificação de um líquido ocorre quando a energia das moléculas é tão baixa que elas são incapazes de se movimentar em relação a suas vizinhas. No estado sólido, as moléculas têm as suas vibrações em torno delas mesmas  e, dificilmente se movem de um lugar a outro.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 171.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, assinale a alternativa que apresenta corretamente como pode ser definida a temperatura de congelamento de uma substância:
	
	A
	É quando o líquido está abaixo da temperatura de congelamento normal.
	
	B
	É o equilíbrio dinâmico entre as fases sólida e líquida.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Pode ser definida como a temperatura que a glicerina se congela.
	
	D
	Somente em temperaturas abaixo de zero é que as substâncias congelam.
	
	E
	É definida como o equilíbrio dinâmico entre a temperatura de ebulição e a temperatura de solidificação.
Questão 3/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"Uma força íon-dipolo existe entre um íon e a carga parcial em certo lado de uma molécula polar. As moléculas polares são dipolos; elas têm um lado positivo e outro negativo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 153.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre o tipo de substância que apresenta interação íon-dipolo, assinale a alternativa correta:
	
	A
	CO2 em água.
	
	B
	NaCl em solução aquosa.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Etanol em água.
	
	D
	SO3 em água.
	
	E
	NH4 em solução aquosa.
Questão 4/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"A primeira lei da termodinâmica está fundamentada no princípio da conservação da energia. Existe uma verdade verificada experimentalmente, e aceita de que a energia não pode ser criada nem destruída, apenas transferida ou transformada. A energia do universo é conservada".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 42.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre a definição de energia interna de um sistema, assinale a alternativa correta: 
	
	A
	A energia interna corresponde ao grau de desordem de um sistema e é simbolizado pela letra S.
	
	B
	A energia interna pode ser interpretado como a variação de energia entalpica de um sistema, cujo símbolo é a letra H.
	
	C
	A energia interna corresponde à soma da entalpia da energia potencial das partículas que compõem o sistema.
	
	D
	A energia interna corresponde à soma da energia cinética e potencial das partículas que compõem o sistema.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	A energia interna corresponde à soma da entropia de todas partículas que compõem o sistema.
Questão 5/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"A variação de energia interna de um sistema pode ser expressa pela equação: ΔΔ U = q + w".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 43.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, o que acontece se não for adicionado ou retirado trabalho ao sistema? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	q=0 e ΔΔU = w.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	q ≠≠ 0 e ΔΔU = w.
	
	C
	q=0 e ΔΔU > w.
	
	D
	q= -w  e ΔΔU ≥≥ w.
	
	E
	q≠≠ 0 e ΔΔU ≠≠ w.
Questão 6/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"[Da mesma maneira que os gases se expandem] [...] [eles] também são altamente compressíveis: quando se aplica uma pressão a um gás, seu volume diminui rapidamente".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 5.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta qual corretamente o o nome dado à propriedade exclusiva dos gases exposta no fragmento de texto:
	
	A
	Permeabilidade.
	
	B
	Expansibilidade.
	
	C
	Compressibilidade
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Condutibilidade.
	
	E
	Densidade.
Questão 7/10 - Físico-Química
Considere a situação:
Uma mistura gasosa composta por 6,00 g de O2 e 9,00 g de CH4 é colocada em um recipiente de 15,0 L a 0º C a volume constante.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 22.
Considerando a situação e os conteúdos do livro-base indicado Físico-química, assinale a alternativa que corresponde ao resultado do cálculo da situação apresentada:
	
	A
	PO2 = 0,581 atm; PCH4 = 0,541 atm.
	
	B
	PO2 = 0,281 atm; PCH4 = 0,841 atm.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	PO2 = 0,300 atm; PCH4 =0,600 atm.
	
	D
	PO2 = 0,390 atm; PCH4 = 0,841 atm.
	
	E
	PO2 = 0,281 atm; PCH4 = 0,900 atm.
Questão 8/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
As condições 0º C e 1 atm referem-se às condições normais de temperatura e pressão (CNTP). Muitas propriedades dos gases são tabeladas para estas condições. O volume ocupado por um gás nas CNTP 22,4 L é conhecido como o volume molar de um gás ideal nas CNTP.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 19.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta corretamente  qual é a quantidade em mols e a massa de nitrogênio, contido em um recipiente com capacidade de 50 L, à pressão de 200 atm a 500 K:
Dados: R=0,082 atm L K-1 mol-1; Massa molar = 28 g mol-1
	
	A
	250 mols e 6450,0 g.
	
	B
	280 mols e 6500,0 g.
	
	C
	232 mols e 6900,0 g.
	
	D
	282 mols e 6052,0 g.
	
	E
	244 mols e 6832,0 g
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 9/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"A termodinâmica (do grego thèrme = calor; dy'namis = energia) é o estudo das transformações dos materiais, nela a energia tem um destaque especial. A temperatura é uma propriedade fundamental favorecendo ou não as transformações".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 31.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de sistema aberto em termodinâmica:
	
	A
	É aquele em que não há troca de matéria com a vizinhança, podendo haver trocade energia.
	
	B
	É aquele em que existe troca de matéria e energia com a vizinhança.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	É aquele em que não há interação de maneira nenhuma com a vizinhança.
	
	D
	É aquele em que há troca de matéria, mas não há troca de energia com o meio externo.
	
	E
	É aquele em que somente há troca de matéria com o meio externo.
Questão 10/10 - Físico-Química
Leia o fragmento de texto:
"Os gases consistem de uma coleção de moléculas largamente separada em movimento caótico constante. A energia cinética média das moléculas é muito maior que a energia média de atração entre elas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 150.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, assinale a alternativa que explica corretamente de que forma as forças intermoleculares estão associadas aos estados físicos da matéria:
	
	A
	Nos gases, a falta de forças atrativas fortes entre as moléculas permite a expansão deles.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Os líquidos têm forças de interação fracas de modo a mantê-lo compactado.
	
	C
	Os sólidos têm forças de interação fortes o suficiente para que as moléculas se movimentem.
	
	D
	Os gases têm forças atrativas o suficiente para que tenham volumes definidos.
	
	E
	Os sólidos têm forças de interação não tão fortes de modo que a sua estrutura não seja ordenada.