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TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) 
dupla: bruna lopes e Thamirys santos
O que é o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)?
CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS:
Para se diagnosticar um caso de TDAH é necessário que o indivíduo em questão apresente pelo menos seis dos sintomas de desatenção e/ou seis dos sintomas de hiperatividade; além disso os sintomas devem manifestar-se em pelo menos dois ambientes diferentes e por um período superior a seis meses.
CAUSAS
Fatores genéticos
Alterações no cérebro
Fotores ambientais
FASES DA VIDA
HISTÓRIA CLÁSSICA DE TDAH
	Fase	Sintomas comuns
	Bebê	Bebê difícil, insaciável, irritado, de
 difícil consolo, maior prevalência
 de cólicas, dificuldade para
 alimentar e problemas de sono.
	Pré-escolar	Muito inquieto e agitado, 
dificuldades de ajustamento, 
desobediente, facilmente irritado e 
extremamente difícil de satisfazer.
	Escola elementar
	Incapacidade de se concentrar, distrações muito frequentes, muito impulsivo, grandes variações de desempenho na escola, se envolve em brigas, presença ou não de hiperatividade.
	Adolescência
	Muito inquieto, desempenho inconsistente, sem conseguir se focalizar, problemas para memorizar, abuso de substância, acidentes, impulsividade, muita dificuldade de pensar e se planejar a longo prazo.
	Adulto
	Muito inquieto, comete muitos erros em atividades que exigem concentração, desorganizado, inconstante, desastrado, impaciente, não cumpre compromissos, perde prazos, se distrai facilmente, não fica parado, toma decisões precipitadas, dificuldade para manter relacionamentos e perde o interesse rapidamente. (Para o diagnóstico em adultos, o TDAH deve ter começado na infância e causado prejuízos ao longo da vida) [14]
Sintomas:
Impulsividade (agir sem pensar);
Agitação motora (crianças: correm, levantam, sobem em lugares e adultos: “batucam”, mexem as pernas, mudam de posição, etc); 
Machucados e pequenos acidentes decorrentes;
Dificuldade em manter a atenção, mudando o foco rapidamente;
Falta de paciência;
Irritabilidade com pessoas mais “lentas”;
Dificuldade de ouvir pessoas concluírem suas falas;
Dificuldade de finalizar atividades;
Dificuldade de memória.
QUEM PODE DIAGNOSTICAR TDAH?
	O diagnóstico de TDAH é fundamentalmente clínico, realizado por profissional que conheça profundamente o assunto, que necessariamente deve descartar outras doenças e transtornos, para então indicar o melhor tratamento.
	Somente um médico (preferencialmente psiquiatra), juntamente com psicólogo ou terapeuta ocupacional especializados, podem confirmar a suspeita de outros profissionais de áreas afins, como fonoaudiólogos, educadores ou psicopedagogos, que devem encaminhar a criança para o devido diagnóstico
Tipos de tdah
TDAH Tipo hiperativo/impulsivo
TDAH Tipo desatento 
TDAH Tipo misto/combinado
TRATAMENTO
	Famílias caracterizadas por alto grau de agressividade e impulsividade nas interações, podem contribuir para o aparecimento de comportamento agressivo, impulsivo ou de uma oposição desafiante nas crianças em diversos contextos. Nesse e em outros casos em que a família tem importante papel nos transtornos infantis não basta medicar a criança, é necessário que OS PAIS façam psicoterapia junto com a criança/adolescente.
FAMÍLIA
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ENSINAR ALUNOS COM TDAH
Buscar uma boa comunicação com a família;
Diversificar na prática de ensino;
Aplicar o reforço positivo;
Incentivar a prática e repetição;
UMA INSTRUÇÃO POR VEZ;
Atividades adaptadas;
Utilizar recursos para auxiliar nas dificuldades que exigem atenção.
PESSOAS FAMOSAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO
Alexander Graham Bell 
 Beethoven 
Salvador Dali 
 Socrates 
Leonardo da Vinci 
Whoopi Goldberg 
ALGUMAS OBRAS DE SALVADOR DALI
LIVROS RELACIONADOS A TDAH
No Mundo da Lua
Paulo Mattos.
TDAH nas Escolas 
M.Books do Brasil Editora, 2007
TDA/TDAH - Sintomas, Diagnósticos, e Tratamentos: Crianças e Adultos
Phelan, Thomas W.
M.Books do Brasil Editora, 2005
Desatentos e Hiperativos
Dr. Gustavo Teixeira
Editora Best Seller
Levados da Breca
Dr. Marco A. Arruda
Ivete A.a.c. Arruda, 2ª edição – Ribeirão Preto - 2008
OBRIGADO