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Faculdade METROPOLITANA UNIDAS
MBA em PEDAGOGIA EMPRESARIAL
JANAÍNA CAMARGO GONÇALVES 	RA: 3247693
JULIANA BORGES MARQUES 		RA: 3315929
GESTÃO DO CONHECIMENTO NO MUNDO EMPRESARIAL
 
São Paulo
2019
Visto que ética deriva do grego ethos, ou seja, caráter, modo de ser de uma pessoa, possui em seu conceito um conjunto de valores morais e princípios que direcionam o comportamento humano na sociedade, atuando para que haja um equilíbrio e bom andamento social, permitindo que ninguém saia prejudicado.
CÓDIGO DE ÉTICA DE PROFESSOR
· Cultivar e exercer atitudes justas entre as crianças. O professor não deve impor-se pela força, nem permitir que algum colega mais forte se sobreponha a outro por conta de sua condição física, por exemplo;
· Não incorrer em situações que possam caracterizar preconceito de qualquer natureza;
· Havendo necessidade de chamar a atenção de algum aluno, o professor de fazer de forma leal e franca; Nunca fazer referência a alguma característica física (ou de outra ordem) da criança de forma desrespeitosa. A reclamação deve ser objetivamente sobre a ação praticada;
· Abster-se de expor na sala de aula situações da vida particular da família da criança que possam ridicularizá-la;
· Nunca, sob nenhuma circunstância, negar assistência ao aluno em resposta a alguma situação de conflito com a família ou a alguma contrariedade fruto da ação da criança;
· Considerar a fala e o ficar atento ao comportamento das crianças no decorrer da aula. Muitas vezes, as crianças podem não verbalizar suas emoções por não saberem ou por não se sentirem seguras o suficiente para falar;
· Só fazer para as crianças promessas que pretende cumprir;
· Dirigir-se à família de forma sincera e respeitosa evitando julgamentos.
CÓDIGO DE ÉTICA EMPRESARIAL ESCOLAR
http://colegioplante.com.br/wp-content/uploads/2018/02/C%C3%B3digo-de-%C3%89tica-e-Conduta-Professores.pdf
Diante do estudo realizado, foi possível constatar que o essencial é o professor(a) ser comprometido, independente do contexto que esteja cercado. Se atentando a ter um relacionamento saudável, com comunicação estabelecida entre eles, professores e alunos, para que o ambiente sirva de exemplo.

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