TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL(apol 1)

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"O setor de celulose e papel possui um papel de destaque tanto na economia nacional quanto no cenário internacional. Isto é consequência da receita gerada, dos elevados investimentos que são realizados, do impacto que o setor tem sobre outros setores econômicos, bem como por sua influência na geração e consumo de energia e pelo impacto ambiental e social positivo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 01. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 2.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel em relação as características do papel analise as seguintes afirmativas:
I. O papel é definido como uma fina camada de fibras artificiais produzida a partir de uma suspensão dessas fibras em água, principalmente lignocelulósicas.
II. A característica especial deste material fibroso é que a resistência do papel resulta da ligação de hidrogênio entre as fibras individuais.
III. As ligações de hidrogênio são afrouxadas ao umedecer o papel, o que permite a fácil reciclagem.
IV. O papel é um material anisotrópico, ou seja, apresenta semelhanças em cada uma das direções. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II
	
	B
	II e III
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
As afirmativas II e III estão corretas, pois "A característica especial deste material fibroso é que a resistência do papel resulta da ligação de hidrogênio entre as fibras individuais" [...] "As ligações de hidrogênio são afrouxadas ao umedecer o papel, o que permite a fácil reciclagem". As afirmativas I e IV estão incorretas, pois "O papel é definido como uma fina camada de fibras vegetais produzida a partir de uma suspensão dessas fibras em água, principalmente celulósicas [...] o papel é um material anisotrópico, ou seja, apresenta diferenças em cada uma das direções" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 2 a 3).
	
	C
	I e III
	
	D
	II e IV
	
	E
	I e IV
Questão 2/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"O setor de celulose e papel pode ser dividido em: plantas de celulose, plantas de papel e plantas integradas. As plantas integradas são aquelas que produzem tanto a celulose quanto o papel, evitando a demanda energética para secar a celulose [...] As plantas de celulose possuem elevado nível de desenvolvimento tecnológico [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 01. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 16.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel sobre o setor de celulose e papel, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. A celulose é uma commodity, e isto significa que o produtor tem liberdade para precificá-la.
II. A participação da celulose de madeira na produção de papel tem aumentado nos últimos anos devido ao aumento da reciclagem do papel.
III. O licor verde tem passado a fazer parte da maior parte da matriz energética e a biomassa segue com menor contribuição.
IV. Mais da metade da fibra utilizada para a fabricação de celulose no mundo vem de resíduos de papel recuperado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F - F - V - V
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é: F - F - V - V. As afirmativas III e IV são verdadeiras, pois "atualmente, mais de 70% do setor tem sua matriz energética baseada em licor preto e 16% em biomassa florestal [...] Mais da metade da fibra utilizada para a fabricação de celulose no mundo vem de resíduos de papel recuperado. As afirmativas II e IV são falsas, pois "A celulose é uma commodity, e isto significa que o produtor não tem liberdade para precificá-la [...] A participação da celulose de madeira na produção de papel passou de 52% em 2000 para 43% em 2014. O motivo para esta redução foi o aumento das taxas de recuperação e reciclagem de papel usado" (Rota de aprendizagem da Aula 1, p. 16 a 20).
	
	B
	F - V - V - V
	
	C
	F - V - F - V
	
	D
	V - V - F - V
	
	E
	V - V - F - F
Questão 3/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"Os materiais lignocelulósicos são aqueles que tem, em sua estrutura química, lignina e celulose (e hemiceluloses). Esses materiais são encontrados na biomassa vegetal. Logo, o termo lignocelulósico é usado para designar produtos primários e secundários da extração vegetal [...] as matérias-primas fibrosas usadas para a produção de celulose e papel são agrupadas em cinco classes ".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 02. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 3.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel relacione corretamente as classificações das fibras lignocelulósicas aos seus respectivos exemplos:
1. Fibras de gramíneas
2. Filbras de folhas
3. Fibras de sementes e frutos
(  ) Algodão, paina e coco.
(  ) Palha de cereais, bagaço de cana-de-açúcar, bambu e capim-elefante.
(  ) Abacá, sisal, abacaxi e carnaúba.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 3
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 1 - 2
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
A sequência correta é 3 - 1 - 2, de acordo com o Quadro 1:
(Rota de aprendizagem da Aula 02, p. 3).
	
	D
	3 - 2 - 1
	
	E
	1 - 3 - 2
Questão 4/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Observe a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 03. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 6.
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel sobre a estrutura da celulose, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. A celulose é um polissacarídeo formado pela união de centenas ou milhares de unidades do monossacarídeo aldeídico ß-D-glicose.
II. A ligação cristalina de duas moléculas de ß-D-glicose forma a celobiose, que é a unidade da celulose.
III. Na região amorfa, a fibra possui maior resistência à tração (15 vezes maior do que na região cristalina), ao alongamento e à absorção de solvente.
IV. A celulose é insolúvel na maioria dos solventes por consequência do grande comprimento de sua cadeia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V - F - F - V
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é: V - F - F - V. As afirmativas I e IV são verdadeiras, pois "A celulose é um polissacarídeo formado pela união de centenas ou milhares de unidades do monossacarídeo ß-D-glicose [...] Em monossacarídeos aldeídicos com 5 ou 6 carbonos, como é o caso da glicose [...] a celulose é insolúvel na maioria dos solventes. Isso é consequência do comprimento de sua cadeia". As afirmativas II e III são falsas, pois "a ligação glicosídica de duas moléculas de ß-D-glicose forma a celobiose, que é a unidade da celulose [...] Na região cristalina, a fibra possui maior resistência à tração (15 vezes maior do que na região amorfa), ao alongamento e à absorção de solvente" (Rota de aprendizagem da Aula 3, p. 4 a 6).
	
	B
	V - V - F - F
	
	C
	V - F - V - F
	
	D
	F - F - V - V
	
	E
	F - V - F - V
Questão 5/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"A indústria mundial de celulose e papel apoia-se em duas espécies arbóreas: o eucalipto e o pinus. O Brasil é extremamente dependente do eucalipto, sendo o maior produtor mundial de polpa celulósica de eucalipto. O principal produto obtido a partir da polpacelulósica é o papel. Como são vários os tipos de papéis utilizados diariamente pela população, o consumo vem aumentando [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 02. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 2.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel relacione corretamente o pinus e o eucalipto as suas características:
1. Pinus
2. Eucalipto
(  ) São plantas lenhosas, normalmente arborescentes e que possuem o tronco reto, mais ou menos cilíndrico, e a copa em forma de cone.
(  ) São espécies resistentes a baixas temperaturas e que se desenvolvem em solos rasos e pouco férteis.
(  ) Trata-se da espécie florestal mais plantada em todo o mundo devido a sua fácil adaptação, estando presente, atualmente, em mais de 100 países.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 1
	
	B
	1 - 2 - 2
	
	C
	1 - 1 - 2
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
A sequência correta é 1 - 1 - 2, pois "O gênero Pinus compreende cerca de 100 espécies. São plantas lenhosas, normalmente arborescentes, cuja altura varia entre 30 m e 50 m, a depender da espécie. Possuem o tronco reto, mais ou menos cilíndrico, e a copa em forma de cone [...] Trata-se de uma espécie resistente a baixas temperaturas e que se desenvolve em solos rasos e pouco férteis [...] Existem mais de 700 espécies conhecidas de eucalipto, a maioria nativa da Austrália. Trata-se da espécie florestal mais plantada em todo o mundo, estando presente, atualmente, em mais de 100 países, nos cinco continentes. Isso decorre da fácil adaptação a praticamente todas as condições climáticas" ( Rota de aprendizagem da Aula 2, p. 7 a 8).
	
	D
	2 - 1 - 2
	
	E
	2 - 2 - 1
Questão 6/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"A celulose e as hemiceluloses apresentam reações semelhantes. No entanto, há diferenças entre as suas reatividades. Isso se dá porque existem diferenças na acessibilidade dos reagentes às ligações químicas das suas estruturas. As hemiceluloses não possuem regiões cristalinas. Logo, as ligações químicas e os grupos funcionais estão mais acessíveis ao ataque químico [...] ".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 03. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 10.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel relacione corretamente as características das celuloses e das hemiceluloses:
1. Celulose
2. Hemicelulose
(  ) Constituída exclusivamente por unidades de glicose ligadas entre si 
(  ) Não forma arranjo fibroso e é solúvel em álcali
(  ) Constituídas por várias unidades de açúcar como manose, xilose, glicose, entre outros, ligadas entre si.
(  ) Atacada lentamente por ácido inorgânico diluído quente
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 1 - 2
	
	B
	1 - 2 - 2 - 1
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é 1 - 2 - 2 -1, pois está de acordo com as diferenças apresentadas na Tabela 3:
(Rota de aprendizagem da Aula 3, p. 11).
	
	C
	2 - 2 - 1 - 1
	
	D
	1 - 1 - 2 - 2
	
	E
	2 - 1 - 2 - 1
Questão 7/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Observe a imagem abaixo:
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 03. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 12.
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel sobre a lignina, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. A Figura acima ilustra uma unidade básica da lignina, que é constituída por um sistema aromático composto por unidades de fenilpropano.
II. A lignina é um composto completamente amorfo, sem cristalinidade.
III. A estrutura química da lignina é bem similar a dos polissacarídeos.
IV. A lignina na madeira é a responsável pela coloração marrom.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V - F - V - F
	
	B
	V - V - V - F
	
	C
	F - V - F - V
	
	D
	F - F - V - V
	
	E
	V - V - F - F
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
A sequência correta é: V - V - F - F. As afirmativas I e II são verdadeiras, pois "As moléculas de lignina são constituídas por um sistema aromático composto por unidades de fenilpropano [...] Composto amorfo, sem cristalinidade". As afirmativas III e IV são falsas, pois "a estrutura química da lignina é completamente diferente dos polissacarídeos [...] A lignina na madeira é incolor ou levemente bege" (Rota de aprendizagem da Aula 3, p. 12 a 13).
Questão 8/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Observe a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 01. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 13.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel sobre os papeis para embalagens pesadas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. Os papeis para embalagens pesadas requerem papéis fabricados a partir de polpa química produzida pelo processo sulfato.
II. O papel cartão está ilustrado pela imagem acima e é obtido da união de várias camadas de papel sobrepostas, iguais ou diferentes.
III. A principal característica  dos papeis para embalagens pesadas são a sua alta resistência mecânica, e o papel Kraft é o mais conhecido.
IV. Os papeis krafts não podem ser branqueados sendo produzido apenas na cor parda conforme indica a imagem acima.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V - V - F - F
	
	B
	V - F - V - F
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é: V - F - V - F. As afirmativas I e III são verdadeiras, pois "Essas embalagens requerem papéis fabricados a partir de polpa química produzida pelo processo sulfato, podendo ser branqueada ou não. Sua principal característica é a alta resistência mecânica, e o papel Kraft é o mais conhecido. ". As afirmativas II e IV são falsas, pois "Sua principal característica é a alta resistência mecânica, e o papel Kraft é o mais conhecido. [...] O papelcartão é o produto obtido da união de várias camadas de papel sobrepostas, iguais ou diferentes, que se unem pela adição do amido ou por prensagem" (Rota de aprendizagem da Aula 1, p. 12 a 14).
	
	C
	V - V - V - F
	
	D
	F - F - V - V
	
	E
	F - V - F - V
Questão 9/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"No início, o homem utilizou superfícies encontradas na própria natureza, tais como paredes, ossos e pedras. Com o passar do tempo, a necessidade de transmitir seus conhecimentos para outras regiões levou o homem a desenvolver suportes que pudessem ser transportados, tais como tabuletas de barro cozido, tábuas de madeira e tecidos de fibras diversas (papiro e pergaminho)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 01. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 3.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel sobre o papiro analise as seguintes afirmativas:
I. Os chineses produziram o primeiro papel que foi chamado de papiro que começou a ser utilizada como material para desenho ou escrita de símbolos por volta de 3.000 a.C. 
II. Para confeccionar o papiro, a parte interna, branca e esponjosa do caule do papiro era cortada em finas tiras. Estas eram molhadas, sobrepostas e cruzadas para, então, serem prensadas.
III. O papel moderno e o papiro não tem nenhumasemelhança pois eles são compostos de diferentes fibras vegetais.
IV. O papiro pronto não podia ser dobrado. Por este motivo, era enrolado em uma vareta de madeira ou marfim para formar o rolo que seria utilizado na escrita. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II
	
	B
	II e III
	
	C
	I e III
	
	D
	II e IV
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
As afirmativas II e IV estão corretas, pois "Para confeccionar o papiro, a parte interna, branca e esponjosa do caule do papiro era cortada em finas tiras. Estas eram molhadas, sobrepostas e cruzadas para, então, serem prensadas [...] O papiro pronto não podia ser dobrado. Por este motivo, era enrolado em uma vareta de madeira ou marfim para formar o rolo que seria utilizado na escrita". As afirmativas I e III estão incorretas, pois "Aos chineses é atribuída a primeira fabricação de um material que poderia ser chamado de papel: o papiro [...] que começou a ser utilizada como material para desenho ou escrita de símbolos por volta de 3.000 a.C. [...] pesar de ambos serem compostos por fibras vegetais, esta é a única semelhança entre o papiro e o papel moderno"  (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 4).
	
	E
	III e IV
Questão 10/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL
Leia a passagem de texto:
"Atualmente, entre 90% e 95% da fibra vegetal utilizada mundialmente para a produção de papel é proveniente da madeira. Isso porque a madeira é um recurso fácil e renovável [...] a base florestal para suprir o mercado de polpa celulósica compreende apenas dois gêneros exóticos, que são o Eucalyptus spp. e o Pinus spp".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 02. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 4.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de celulose e papel relacione corretamente as classificações das fibras lignocelulósicas aos seus respectivos exemplos:
1. Fibra primária ou fibra virgem
2. Fibra secundária
(  ) Obtidas de fontes fibrosas originais.
(  ) Trata-se da fibra que é reutilizada, ou seja, reciclada após ter sido usada na fabricação de papel.
(  ) Utilizadas pela primeira vez para a produção de papel.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 - 2 – 1
	
	B
	1 - 2 – 1 
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é 1 - 2 – 1, pois a fibra primária ou fibra virgem – obtidas de fontes fibrosas originais e utilizadas pela primeira vez para a produção de papel; e fibra secundária – trata-se da fibra que é reutilizada, ou seja, reciclada após ter sido usada na fabricação de papel (Rota de aprendizagem da Aula 2, p. 4).
	
	C
	1 – 1 - 2
	
	D
	2 – 1 - 2
	
	E
	2 – 1 - 1