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ATIVIDADE FORMATIVA 1 – PEDAGOGIA Nome: 567020 - WILSER FERNANDO DA SILVA TEMA – TRABALHO – SALA DE ATIVIDADES LÚDICAS - FOTO 3 ATIVIDADES LÚDICAS: Para que o lúdico contribua na construção do conhecimento faz-se necessário que a atividade seja direcionada e que os objetivos estejam estabelecidos, fazendo com que a brincadeira tenha um caráter pedagógico e não uma mera brincadeira, promovendo, assim, interação social e o desenvolvimento de habilidades intelectivas. O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relação social, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções. O brincar desenvolve também a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora. É o brinquando, que proporciona o maior avanço na capacidade cognitiva da criança. Na escola, o brincar pode tomar diferentes proporções, dependendo da percepção que o educador possui sobre a função e a importância, assim como a valorização dos objetos envolvidos na ação do brincar.