APOL 2 - TEORIA DA COR

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Questão 1/10 - Teoria da Cor 
Considere as afirmações a seguir: 
 
(I) Via de regra, é muito difícil separar a cor do seu objeto-suporte: a tendência é 
confundirmos as duas coisas 
 PORQUE 
(II) Dada a sua natureza abstrata, é natural ligarmos a cor à forma do objeto sobre o 
qual ela está colocada. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta, conforme as rotas: 
 
A A assertiva I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes entre si. 
 
C As assertivas I e II são verdadeiras. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. 
 
E A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
Questão 3/10 - Teoria da Cor 
Alguns museus e espaços culturais do Brasil mantém iniciativas no sentido de tornar 
seus acervos os mais acessíveis possíveis às pessoas com deficiência. Para os 
deficientes visuais, as soluções envolvem audiodescrição, legendas em Braille e 
objetos didáticos acessíveis ao toque, como reproduções de obras de arte de 
escultura em escala de redução para serem tateadas com a mão e os dedos. Em 
outros objetos, elementos pictóricos (inclusive a cor) nas pinturas e desenhos são 
reproduzidos por meio de texturas táteis, que buscam se aproximar da expressão que 
o artista originalmente tinha em mente. 
Analise as opções abaixo e indique qual delas apresenta os exemplos citados nas 
rotas de museus do Brasil que adotaram a acessibilidade em espaços expositivos: 
 
A Museu da Língua Portuguesa em SP, Memorial do Holocausto em Curitiba e Museu da UFRGS, em Porto Alegre. 
 
B Museu da Pessoa em SP, Museu do Homem Americano no Piauí e Museu da Vida em Curitiba. 
 
C Museu Oscar Niemeyer em Curitiba, Pinacoteca do Estado de SP e Museu da UFRGS, em Porto Alegre. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Museu Alfredo Andersen em Curitiba, Museu do Amanhã no Rio, Museu do Ipiranga em SP. 
 
E Museu Paranaense em Curitiba, Museu da Imagem e do Som em SP e Museu de Arte Moderna-MAM em SP. 
 
Questão 4/10 - Teoria da Cor 
Leia o fragmento de texto extraído da rota: 
 
“Outro fato curioso é empresas que patentearam certos tons de cor como marcas 
comerciais. É o caso, por exemplo, do tom de rosa escolhido pela Mattel para servir de 
identidade visual para sua boneca Barbie. Outro caso é o da empresa americana de 
telefonia celular T-Mobile que patenteou um tom de magenta e chegou a entrar numa 
disputa judicial com a AT&T por causa de seu uso em um produto. A indústria de 
máquinas John Deere tem há anos o direito de uso de uma combinação específica de 
tons de verde e amarelo (SANTOS,2011). A United Parcels (UPS), desde a sua 
fundação, utiliza o mesmo tom de marrom da sua marca em seus furgões de entrega 
mundo afora, supostamente para passar a ideia de seriedade e eficiência 
(PETTIT,2003). 
Fonte: SARRO, E. M. Teoria da Cor. Material de aula. Uninter, 2020. 
Observe as alternativas a seguir e assinale aquela que indica o sistema utilizado para 
padronizar as cores nas marcas, de acordo com as rotas: 
 
A Hexachrome. 
 
B Pantone. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C RAL. 
 
D RAL 840 R. 
 
E RAL 840 HR. 
 
Questão 7/10 - Teoria da Cor 
A cor preta, tradicionalmente, está associada à ideia de algo sóbrio, discreto e 
elegante e àquilo que é clássico. Na cerimônia do Oscar as celebridades normalmente 
se vestem de preto. As forças especiais de segurança (como o BOPE) usam 
uniformes preto, assim como funcionários de algumas empresas de segurança. Os 
carros da Presidência da República são pretos. No Ocidente, o preto é a cor da morte 
e do luto. 
Conforme as Rotas, observe as alternativas abaixo e assinale aquela que indica a cor 
que simboliza a morte no Oriente: 
 
A O amarelo. 
 
B O cinza. 
 
C O branco. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D O roxo. 
 
E O azul escuro. 
 
Questão 8/10 - Teoria da Cor 
Via de regra as grandes marcas acabam sendo associadas às cores que ostentam, 
muitas vezes mais de uma marca da mesma empresa compartilhando a mesma cor. 
As marcas e suas cores podem fazer alusão à história da organização, a valores da 
empresa ou ainda às estratégias psicológicas de venda. Mesma coisa se aplica aos 
produtos que vendem e aos serviços que prestam. 
Conforme as rotas, normalmente as cores da marca são aplicadas em: 
 
A Fachadas, embalagens, documentos pessoais, carros dos funcionários e uniformes. 
 
B Fachadas, documentos pessoais, veículos dos fornecedores, crachás, uniformes e identidade visual. 
 
C Fachadas, embalagens, veículos, documentos pessoais, uniformes e identidade visual. 
 
D Fachadas, documentos pessoais, veículo do empregado e uniformes da brigada de incêndio. 
 
E Fachadas, embalagens, veículos, crachás, uniformes e identidade visual 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 9/10 - Teoria da Cor 
No que diz respeito aos efeitos da cor sobre o usuário final, o conforto visual criado 
pelo arranjo adequado de cores pode afetar também as suas decisões de compra e de 
utilização posterior. Não se trata aqui só de questões de gosto ou preferência pessoal, 
mas de como o conforto (ou desconforto) visual de certa paleta interfere na opção que 
o consumidor faz por um produto A ou B. Nos projetos gráficos, isso envolve dominar 
os contrastes simultâneos e consecutivos, e também a escolha da cor do papel, sua 
textura ou se ele tem brilho ou é fosco, influenciando o impacto da cor impressa. No 
projeto de embalagens, por exemplo, isso é importante por causa da concorrência com 
outros produtos na gôndola e também com estímulos oriundos da comunicação visual 
ambiental e identidade visual da loja. 
Conforme as rotas, podemos afirmar que para o usuário pode haver uma estreita 
relação entre cor, conforto visual e ... 
 
Marque a alternativa que completa, corretamente, a frase acima. 
 
A Saúde mental. 
 
B Decisões de compra. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Ética nos negócios. 
 
D Defeitos de produto. 
 
E Fadiga física. 
 
Questão 10/10 - Teoria da Cor 
Quanto ao aspecto simbólico da cor e do design podemos afirmar, conforme as rotas, 
que: 
(I) Para trabalhar adequadamente com a cor, o designer precisa desenvolver 
repertório cultural para reconhecer nuances e particularidades de significado que uma 
cor ganha em diferentes contextos. 
 PORQUE 
(II) Com a globalização e a diversidade que caracteriza o nosso tempo, as demandas 
de mercado têm se tornado, técnica e culturalmente, mais complexas. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta: 
 
A A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes. 
 
C As assertivas I e II são falsas. 
 
D A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
E As duas assertivas são verdadeiras e a segunda assertiva complementa a primeira. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 1/10 - Teoria da Cor 
Leia as asserções a seguir: 
 
(I) As pilhas Rayovac (fabricadas pela Spectrum Brands do Brasil), há anos usam um 
slogan que associa o produto a sua cor: as “amarelinhas” 
 PORQUE 
(II) A cor das pilhas Rayovac parece fazer alusão ao uniforme principal da Seleção 
Brasileira de futebol. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta, conforme as rotas: 
 
A A assertiva I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes entre si. 
 
C As duas assertivas são verdadeiras e a proposição II complementa a I. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D As assertivas I e II são falsas. 
 
E A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
Questão 2/10 - Teoria da Cor 
Enquanto no mercado automotivo a tendência foi a de reduzir a cor para algumas 
poucas opções (prata, preto e branco, por exemplo), a indústria dos eletrodomésticos 
fez o caminhoinverso: geladeiras, fogões, liquidificadores e batedeiras deixaram de 
ser apenas a “linha branca” e ganharam diferentes opções de cores à escolha do 
consumidor. No segmento de computadores pessoais (os PC), também houve uma 
revolução no que diz respeito à cor. 
Analise as opções a seguir e assinale a alternativa que indica o principal responsável 
pela inovação da cor na indústria de computadores, segundo as rotas: 
 
A Charles Flint, da IBM. 
 
B Michael Dell, da Dell. 
 
C Jeff Bezos, da Amazon. 
 
D Steve Jobs, da Apple. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Bill Gates, da Microsoft. 
 
Questão 3/10 - Teoria da Cor 
Leia o texto a seguir: 
“ O amarelo representa o ouro, a luz, os raios brilhantes do Sol, a juventude, a energia, 
o esclarecimento e os deuses. Isso porque revela o poder divino ao atravessar o azul 
do céu. É a mais quente, a mais expansiva e a mais intensa das cores, afinal transmite 
vida e calor. A cor amarela remete ao Om. Este, que é o mantra mais importante da 
tradição indiana, é qualificado como dourado. Na China é a cor imperial e do solo fértil. 
Antes de assumir esse aspecto positivo, no teatro, os atores pintavam o rosto de 
amarelo para mostrar que eram cruéis. No Islamismo, o amarelo dourado simboliza o 
conselho sábio, sabedoria, ao passo que o amarelo opaco representa traição. Na 
Europa Medieval, a cor amarela estava associada à decepção. Nessa época, a porta 
das casas dos traidores era pintada nessa cor. Na cosmologia mexicana, o amarelo é 
análogo ao mistério da Renovação. A cor de muitas flores que abrem na Primavera é 
amarela, para além de que, antes de se tornar verde (o que antecede o tempo da 
chuva), a terra é amarela. Por isso, a divindade da chuva, XIpe Totec, é o deus dos 
ourives”. Disponível em: https://www.dicionariodesimbolos.com.br/significado-cor-
amarela/, acesso em 05 ago 2020. 
Após ler o texto anterior, analise as afirmativas abaixo quanto às categorias de 
significados para a cor amarela: 
(I) Como indicador de penalidade no esporte. 
 
(II) Como evidência de doença ou debilidade. 
 
(III) Como sinônimo de riqueza ou de nobreza. 
 
(IV) Como sinal de “siga” no trânsito. 
 
Agora assinale a alternativa que corresponde a sua análise: 
 
A Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
C Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
D Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
E Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
Questão 4/10 - Teoria da Cor 
Além das questões de ordem subjetiva, a escolha de cores em projetos de Design 
deve levar em conta também aspectos de uso prático. O designer que vai alocar cores 
em objetos e espaços, sejam eles físicos ou virtuais, deve ter maturidade e 
profissionalismo nesse sentido: ele interferirá na maneira como outras pessoas se 
sentem no contato com determinadas cores. O designer não pode seguir apenas sua 
intuição ou seu gosto pessoal, mas buscar informação objetiva sobre o assunto. 
Analise as opções a seguir e indique a alternativa que corresponde ao tipo de atitude 
recomendada ao designer no manejo da cor, conforme as rotas: 
 
A Priorizar a escolha individual em detrimento da escolha coletiva. 
 
B Priorizar a escolha coletiva em detrimento da escolha pessoal. 
 
C Integrar a escolha individual com a escolha coletiva. 
 
D Separar a escolha individual da escolha coletiva. 
 
E Basear a escolha individual na escolha coletiva. 
 
 
Questão 5/10 - Teoria da Cor 
Em anos recentes tem crescido no mundo e no Brasil o interesse por questões 
envolvendo a acessibilidade e a inclusão de pessoas com deficiência a produtos e 
serviços, tanto na esfera pública quanto na privada. Com a assinatura da Lei Nacional 
da Inclusão, em 16 de julho de 2005 e tendo por base as Normas 9050 da ABNT 
(sobre Acessibilidade), iniciativas têm se intensificado no sentido de usar o Design 
Inclusivo ou de Acessibilidade, como meio de inclusão de pessoas com deficiência a 
processos, espaços e eventos antes restritos à pessoas sem deficiência. Essas 
iniciativas abrangem deficiências diversas, permanentes ou momentâneas. 
Conforme as rotas, analise as opções a seguir e indique a alternativa que corresponde 
aos tipos de deficiência contemplados pelo design acessível: 
 
A Motoras, olfativas, visuais, intelectuais. 
 
B Motoras, olfativas, auditivas, visuais. 
 
C Motoras, olfativas, culturais, intelectuais. 
 
D Motoras, raciais, culturais, intelectuais 
 
E Motoras, visuais, auditivas e intelectuais. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 6/10 - Teoria da Cor 
A cor preta, tradicionalmente, está associada à ideia de algo sóbrio, discreto e 
elegante e àquilo que é clássico. Na cerimônia do Oscar as celebridades normalmente 
se vestem de preto. As forças especiais de segurança (como o BOPE) usam 
uniformes preto, assim como funcionários de algumas empresas de segurança. Os 
carros da Presidência da República são pretos. No Ocidente, o preto é a cor da morte 
e do luto. 
Conforme as Rotas, observe as alternativas abaixo e assinale aquela que indica a cor 
que simboliza a morte no Oriente: 
 
A O amarelo. 
 
B O cinza. 
 
C O branco. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D O roxo. 
 
E O azul escuro. 
 
Questão 7/10 - Teoria da Cor 
Para o designer se orientar no seu trabalho com as cores, pode ser útil a confecção de 
um Círculo Cromático (como os de Newton, Goethe e Cheuvreul) ou um Painel 
Semântico que servirá como uma espécie de “dicionário” ou guia para organizar o uso 
da cor em projetos. 
Analise as opções a seguir e indique a alternativa que corresponde aos benefícios 
proporcionados ao designer pela confecção de um Círculo Cromático, conforme as 
rotas: 
 
A Evitar que o designer incorra na repetição desnecessária de cores. 
 
B Ajudar o designer a evitar problemas com monotonia de cores. 
 
C Dar parâmetros à sensibilidade, à intuição e à subjetividade do designer. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Prevenir dificuldades pela falta de pigmentos no mercado. 
 
E Diminuir chances de saturação de um matiz em um projeto. 
 
Questão 8/10 - Teoria da Cor 
Considere as afirmações a seguir: 
 
(I) Via de regra, é muito difícil separar a cor do seu objeto-suporte: a tendência é 
confundirmos as duas coisas 
 PORQUE 
(II) Dada a sua natureza abstrata, é natural ligarmos a cor à forma do objeto sobre o 
qual ela está colocada. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta, conforme as rotas: 
 
A A assertiva I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes entre si. 
 
C As assertivas I e II são verdadeiras. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. 
 
E A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
Questão 9/10 - Teoria da Cor 
Leia as asserções a seguir: 
(I) No tocante às bandeiras nacionais, a cor pode estar relacionada à história e à 
expressão da própria identidade de um povo. No nosso caso, a palavra auriverde, 
conotando a combinação de amarelo e verde, acabou se tornando outra forma de 
expressar Brasil 
 PORQUE 
(II) Originalmente essas duas cores representam a união da dinastia de Bragança, a 
família de Dom Pedro I, cuja cor é o verde, e os Habsburgo-Lorena, casa real da 
Áustria, país de onde veio a imperatriz Leopoldina, representada pelo amarelo. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta, conforme as rotas: 
 
A As assertivas I e II são proposições complementares entre si. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes entre si. 
 
C A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa. 
 
D As assertivas I e II são falsas. 
 
E A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
Questão 10/10 - Teoria da Cor 
O vermelho é uma cor com uma cargasimbólica muito grande ao longo da História e 
que se tornou também muito popular. Talvez pelo fato de ser a primeira cor com a qual 
nós temos contato, ainda no início da vida: parte interna do útero, no qual todos 
ficamos por aproximadamente nove meses, é vermelha. O sangue é vermelho, assim 
como o planeta Marte é visto como avermelhado e recebeu esse nome a partir do 
deus da guerra dos romanos, associando assim a cor vermelha à ideia de luta, 
violência, impacto. 
Conforme as rotas, observe as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro ou F 
para falso para as alternativas que apresentem outros significados possíveis para a 
cor vermelha: 
 ( ) Todos os partidos de direita têm o vermelho como cor-símbolo. 
( ) O vermelho é a cor do Partido Republicano nos Estados Unidos. 
( ) O vermelho era uma das cores da Alemanha nazista. 
( ) Ficamos vermelhos de vergonha ou de raiva. 
 Agora, marque a sequência correta: 
 
A V, V, V, F 
 
B V, V, F, F 
 
C F, V, F, V 
 
D V, F, V, V 
 
E F, V, V, V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
 
Questão 1/10 - Teoria da Cor 
Leia o fragmento de texto extraído da rota: 
 
“Outro fato curioso é empresas que patentearam certos tons de cor como marcas 
comerciais. É o caso, por exemplo, do tom de rosa escolhido pela Mattel para servir de 
identidade visual para sua boneca Barbie. Outro caso é o da empresa americana de 
telefonia celular T-Mobile que patenteou um tom de magenta e chegou a entrar numa 
disputa judicial com a AT&T por causa de seu uso em um produto. A indústria de 
máquinas John Deere tem há anos o direito de uso de uma combinação específica de 
tons de verde e amarelo (SANTOS,2011). A United Parcels (UPS), desde a sua 
fundação, utiliza o mesmo tom de marrom da sua marca em seus furgões de entrega 
mundo afora, supostamente para passar a ideia de seriedade e eficiência 
(PETTIT,2003). 
Fonte: SARRO, E. M. Teoria da Cor. Material de aula. Uninter, 2020. 
Observe as alternativas a seguir e assinale aquela que indica o sistema utilizado para 
padronizar as cores nas marcas, de acordo com as rotas: 
 
A Hexachrome. 
 
B Pantone. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C RAL. 
 
D RAL 840 R. 
 
E RAL 840 HR. 
 
Questão 2/10 - Teoria da Cor 
Seja em projeto de produtos, na comunicação visual ou no design de ambientes físicos 
e virtuais, a cor agrega valor por meio da estética e chama a atenção das pessoas por 
suas propriedades percebidas. Entretanto, mesmo com uma suposta liberdade criativa 
advinda da cultura e da tecnologia, o Mercado pode interferir nas escolhas de projeto 
que um designer faz: durante as décadas de 1990 e 2000, o mercado brasileiro de 
automóveis limitou a paleta de cores da indústria automobilística a tons de cinza, 
prata, e ao preto e o branco. Observando fotos dos anos 70 e 80 de grandes cidades 
brasileiras ou olhando os modelos de carros desse tempo ainda existentes, percebe-
se que havia mais opções de cores para o consumidor daqueles tempos. 
Conforme as Rotas, analise as opções a seguir e indique a alternativa que melhor 
define no que a ação do Mercado sobre o Design pode se tornar. 
 
A Uma oportunidade comercial. 
 
B Uma “ditadura” estética. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Algo que enriquece a experiência criativa. 
 
D Um elemento de inovação 
 
E Uma aposta de marketing. 
 
Questão 3/10 - Teoria da Cor 
Leia as asserções a seguir: 
(I) No tocante às bandeiras nacionais, a cor pode estar relacionada à história e à 
expressão da própria identidade de um povo. No nosso caso, a palavra auriverde, 
conotando a combinação de amarelo e verde, acabou se tornando outra forma de 
expressar Brasil 
 PORQUE 
(II) Originalmente essas duas cores representam a união da dinastia de Bragança, a 
família de Dom Pedro I, cuja cor é o verde, e os Habsburgo-Lorena, casa real da 
Áustria, país de onde veio a imperatriz Leopoldina, representada pelo amarelo. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta, conforme as rotas: 
 
A As assertivas I e II são proposições complementares entre si. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes entre si. 
 
C A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa. 
 
D As assertivas I e II são falsas. 
 
E A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
Questão 4/10 - Teoria da Cor 
A cor é o elemento de referência mais notório e eficiente que nossos olhos possuem 
para distinguir diferentes informações visuais. Pequenas variações da mesma cor, ou 
o contraste absoluto entre preto e branco nos permitem estabelecer minimamente 
diferenças entre elementos dentro da mesma composição. No experimento clássico de 
Gestalt, a relação entre a figura e o fundo pode nos mostrar tanto dois rostos 
simétricos de cor preta (em posição oposta entre si) quanto uma coluna ou um vaso 
branco na figura central. Conforme as rotas, isso acontece ... 
Assinale a alternativa correta, que completa a frase acima: 
 
A Por causa do protesto visual. 
 
B Por causa das cores primárias. 
 
C Por causa do contraste entre cores. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Por causa das cores neutras. 
 
E Por causa das cores secundárias. 
 
Questão 7/10 - Teoria da Cor 
Quanto ao aspecto simbólico da cor e do design podemos afirmar, conforme as rotas, 
que: 
(I) Para trabalhar adequadamente com a cor, o designer precisa desenvolver 
repertório cultural para reconhecer nuances e particularidades de significado que uma 
cor ganha em diferentes contextos. 
 PORQUE 
(II) Com a globalização e a diversidade que caracteriza o nosso tempo, as demandas 
de mercado têm se tornado, técnica e culturalmente, mais complexas. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta: 
 
A A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes. 
 
C As assertivas I e II são falsas. 
 
D A assertiva II contraria a assertiva I. 
 
E As duas assertivas são verdadeiras e a segunda assertiva complementa a primeira. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 8/10 - Teoria da Cor 
Podemos destacar, dentro da cultura brasileira, alguns exemplos de como as cores se 
tornam sinônimos das organizações que representam, sendo que às vezes a cor se 
confunde com a própria identidade da agremiação, carregando forte carga simbólica e 
psicológica, como no caso dos times de futebol e das escolas de samba. Por conta 
disso, as cores podem se tornar a expressão de vida muitas pessoas. Conforme as 
rotas, isso se dá porque ... 
Marque a alternativa que completa a frase acima, corretamente. 
 
A A cor cria associações simbólicas de modo quase aleatório. 
 
B A cor suscita paixões em níveis muito parecidos em pessoas diferentes. 
 
C A cor suscita paixões em níveis idênticos de identificação e adesão. 
 
D A cor suscita paixões em níveis diferentes de identificação e adesão. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E A cor dificilmente suscita paixões em termos de identificação e adesão. 
 
Questão 9/10 - Teoria da Cor 
Para o designer se orientar no seu trabalho com as cores, pode ser útil a confecção de 
um Círculo Cromático (como os de Newton, Goethe e Cheuvreul) ou um Painel 
Semântico que servirá como uma espécie de “dicionário” ou guia para organizar o uso 
da cor em projetos. 
Analise as opções a seguir e indique a alternativa que corresponde aos benefícios 
proporcionados ao designer pela confecção de um Círculo Cromático, conforme as 
rotas: 
 
A Evitar que o designer incorra na repetição desnecessária de cores. 
 
B Ajudar o designer a evitar problemas com monotonia de cores. 
 
C Dar parâmetros à sensibilidade, à intuição e à subjetividade do designer. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Prevenir dificuldades pela falta de pigmentos no mercado. 
 
E Diminuir chances de saturação de um matiz em um projeto. 
 
Questão 10/10 - Teoria da Cor 
Considereas afirmações a seguir: 
 
(I) Via de regra, é muito difícil separar a cor do seu objeto-suporte: a tendência é 
confundirmos as duas coisas 
 PORQUE 
(II) Dada a sua natureza abstrata, é natural ligarmos a cor à forma do objeto sobre o 
qual ela está colocada. 
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta, conforme as rotas: 
 
A A assertiva I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. 
 
B As assertivas I e II são proposições excludentes entre si. 
 
C As assertivas I e II são verdadeiras. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. 
 
E A assertiva II contraria a assertiva I.