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PROVA - Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Prova sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem: questões objetivas com gabarito sobre privacidade, acessibilidade, recursos de AVA (ex.: fóruns), vantagens da interação em AVA, redes digitais e consumo de informação, colaboração organizacional e inteligência coletiva (Pierre Lévy).

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Qual é a definição de privacidade?


a. O direito individual de controlar as informações pessoais e escolher como elas são compartilhadas ou divulgadas
b. O direito de acesso irrestrito às informações pessoais
c. A obrigação de compartilhar todas as informações pessoais
d. O direito individual de controlar as informações pessoais e escolher como elas são compartilhadas ou divulgadas

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Qual é a definição de privacidade?


a. O direito individual de controlar as informações pessoais e escolher como elas são compartilhadas ou divulgadas
b. O direito de acesso irrestrito às informações pessoais
c. A obrigação de compartilhar todas as informações pessoais
d. O direito individual de controlar as informações pessoais e escolher como elas são compartilhadas ou divulgadas

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PROVA – AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
(QUESTÃO 1) Qual é a definição de privacidade?
Resposta: d. O direito individual de controlar as informações pessoais e escolher como elas são compartilhadas ou divulgadas
(QUESTÃO 2) Qual é um exemplo de recurso disponível em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)?
Resposta: b. Fóruns de discussão
(QUESTÃO 3) Qual das seguintes alternativas descreve melhor o conceito de acessibilidade?
Resposta: c. A capacidade de todas as pessoas, independentemente de suas habilidades físicas ou mentais, de acessar e utilizar produtos, serviços, ambientes e informações de forma segura e eficaz.
(QUESTÃO 4) Conforme Moraes (2002, p.203) “Em qualquer situação de aprendizagem, a interação entre os participantes é de extrema importância. É por meio das interações que se torna possível a troca de experiências, o estabelecimento de parcerias e a cooperação”. O uso do AVA oferece as seguintes vantagens:
| a interação entre o computador e o aluno;
|| possibilidade de se dar atenção individual ao aluno;
||| a possibilidade do aluno controlar seu próprio ritmo de aprendizagem, assim como a sequência e o tempo
|V a apresentação dos materiais de estudo de modo criativo, atrativo e integrado, estimulando e motivando a aprendizagem
Assinale as alternativas corretas:
Resposta: b. Todas estão corretas
(QUESTÃO 5) O iPhone, lançado em 2007 pela Apple, serve de marco para o entendimento do que se vê hoje em termos de comunicação ponto a ponto e na conformação de uma rede cada vez mais imbrincada
| limitantes como horário de funcionamento, localização geográfica, estoque, variedade, inexistência de avaliação dos produtos e compartilhamento com os demais pares, baixa participação dos atores da cadeia na compreensão geral da jornada do usuário, entre muitos outros fatores.
|| do fluxo de dados na rede é potencializada por nós de conversa individuais, que enviam e recebem informações entre si e corroboram para a criação de comunidades
||| assemelha não mais segundo categorizações rasas que consideram idade, sexo, localização ou qualquer outro atributo convencional – o que impera são as preferências individuais.
|V O consumo de informação vem se tornando individualizado, conformado a partir da visão de mundo de cada pessoa conectada, que escolhe suas fontes e prioriza a absorção de conteúdo de fontes distintas
Assinale as alternativas corretas:
Resposta: a. ||, ||| e |V estão corretas
(QUESTÃO 6) Para Nilofer Merchant (2012), analisando o legado de Schumpeter e Winslow Taylor, há um conjunto de regras que devem ser seguidas para se obter sucesso na sociedade digital.
| Hoje, o que importa são as conexões muito mais do que construir coisas. Uma comunidade com interesses em comum consegue chegar a resultados muito melhores e em menos tempo
|| O poder e a força estão em comunidades de indivíduos conectados;
||| Colaboração funciona melhor do que controle. Organizações que incentivam a troca de ideias entre os funcionários e trocam resultados de curto prazo por resultados de longo prazo conseguem desempenho melhor. Uma empresa que se mantém fechada e com decisões centralizadas normalmente não conseguem inovar;
|V – As organizações têm que respeitar as individualidades e aproveitar o que cada pessoa pode contribuir para empresa;
Assinale as alternativas corretas
Resposta: c. Todas estão corretas
(QUESTÃO 7) Se uma pessoa comum dos anos 1950 pudesse viajar meio século à frente no tempo, diria que hoje temos uma forma de inteligência superior, interligada em vários sentidos, e que utiliza a tecnologia e a internet a seu favor para obter respostas mais rápidas a partir de um acervo iminentemente infinito de informações.
| Quem primeiro pensou sobre isso foi o filósofo francês Pierre Levy, criador do conceito de Inteligência Coletiva
|| redes digitais de forma positiva na sociedade contemporânea, sua leitura é essencial para compreender também as problemáticas que giram em torno das novas dinâmicas do ciberespaço
||| a sociedade conectada possibilita níveis de interação que passam a exigir tomada de decisões diferentes em vários campos, do cultural ao político – um indício é que Levy dedica parte de sua obra para um manifesto por uma política mais plural e apropriada pelos territórios digitais.
|V profissionais que utilizam tecnologias digitais para gerar conhecimento, a saber, pesquisadores científicos, essa realidade é patente: a própria natureza de seu trabalho está no pensamento colaborativo, na ligação de ideias e conceitos opostos e relacionados para criar algo original.
Assinale as alternativas corretas
Resposta: c. |, || e ||| estão corretas
(QUESTÃO 8) As plataformas online também se mostram essenciais para que haja compartilhamento de informações, já que a tecnologia de hardware, por si só, é tão somente o meio pelo qual os indivíduos transmitem os dados
| Redes sociais como Facebook, Twitter, Instagram, Google+, Tumblr, além de blogs, fóruns de discussão e wikis, esses sim são os verdadeiros locais virtuais em que as opiniões são contextualizadas e a informação transmitida e consumida
|| dueto entre mídia móvel e plataforma online de relacionamento denota uma conexão intrínseca entre a evolução da tecnologia e da conectividade à internet por antenas de radiofrequência com a capacidade comunicacional da última década.
||| impulsionadas pela tecnologia digital ampliam exponencialmente o alcance, a velocidade, a interação, a conveniência e a eficiência na geração de negócios e inputs para novas oportunidades de criação de valor
|V fluxo de informações fez as redes mais instáveis, com mais intersecções e relações que passam a apresentar um fator de imprevisibilidade antes inexistente.
Assinale as alternativas corretas
Respo
sta: c. |, || e |V estão corretas
(QUESTÃO 9) Por que a ética é importante nos ambientes virtuais de aprendizagem?
Resposta: b. Para garantir um ambiente seguro e produtivo para os usuários
(QUESTÃO 10) Tim Berners-Lee criou o primeiro software que daria origem à World Wide Web em 1989, mas ele não fazia ideia do impacto que sua invenção teria no mundo poucos anos depois, especialmente porque ela serviria, primeiramente, só para organizar o seu acervo pessoal.
| uma conexão HTTP modesta com um servidor de internet, a web se tornou uma das mais importantes formas de comunicação entre seres humanos e a principal entre as máquinas
|| reflexos estão na cultura, na economia e, é claro, na forma com que se troca informação em qualquer ambiente.
||| sociedade contemporânea, permeada pelo digital, nunca foi tão própria das ciências da comunicação
|V a criação de valor ocorre sob uma lógica de cadeia linear, de total domínio da empresa, centrada nos recursos internos e poder de barganha frente aos participantes da cadeia de valor.
Assinale as alternativas corretas:
Resposta: a. |, || e ||| estão corretas

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