AVALIAÇÃO DIDÁTICA

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AVALIAÇÃO DIDÁTICA – EDUCAÇÃO ESPECIAL 
"Ensinar e aprender são como as duas faces de uma mesma moeda". Essa frase se refere: 
 
 A) A didática e o ensino 
 
 B) Educação para a subsistência 
 
 C) Educação para a libertação 
 
 D) Educação para a transformação 
 
Marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) Dignidade da pessoa humana: Valor absoluto que tem cada ser 
humano. A pessoa é fim, não meio. A pessoa tem valor, não preço. ( ) Diálogo: Valor que reconhece na fala um 
momento de interação entre dois ou mais indivíduos, em busca de um acordo. ( ) Igualdade de direitos: Valor 
inspirado no princípio segundo o qual todos os homens são submetidos à lei e gozam dos mesmos direitos e 
obrigações. 
 
 
 A) V-F-F 
 
 B) F-F-V 
 
 C) F-V-F 
 
 D) V-V-V 
 
A disciplina de ensino implica numa seleção de conhecimentos pautada por critérios ___________ e 
________________. 
 
 
 A) pedagógicos e didáticos 
 
 B) Críticos e didáticos 
 
 C) pedagógicos e tradicionais 
 
 D) pedagógicos e reflexivos 
 
Sobre a Influência da psicologia da educação nas práticas didáticas: 1. O papel da Psicologia é investigar as 
modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação do indivíduo com o mundo. 2. A Psicologia 
interage com outras ciências tais como a Medicina, a Biologia, a Filosofia, a Genética, a Antropologia, a 
Sociologia, além da Pedagogia. 3. A Psicologia acaba por desenvolver campos de investigação mais específicos 
e delimitados. 4. Os conteúdos relacionados à Psicologia da Educação contribuem com a didática e prática de 
ensino do professor. A soma das opções corretas são: 
 
 
 A) 3 
 
 B) 5 
 
 C) 7 
 
 D) 10 
 
Marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) A culminância da aprendizagem é a consolidação do método de 
pensar por conceitos teóricos das ciências ( ) No processo ensino-aprendizagem o professor precisa ficar atento 
à sua metodologia no ensinar ( ) A indisciplina identificada em sala de aula pode ser combatida através de 
intervenções com medidas positivas, ou seja, o reforço positivo 
 
 
 A) F-F-V 
 
 B) V-F-V 
 
 C) F-V-F 
 
 D) V-V-V 
 
A ______________ é uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, no qual os objetivos, 
conteúdos, métodos e formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a criar as condições e os 
modos de garantir aos alunos uma aprendizagem significativa. 
 
 
 A) Didática 
 
 B) Aspecto técnico 
 
 C) Aspecto filosófico 
 
 D) Aspecto judicial 
 
Segundo Mizukami (1986) existem cinco abordagens que podem ser feitas no processo de ensino, 
nomeadamente a: 1-Tradicional 2-Comportamentalista 3-Humanista 4-Cognitivista 5-Sociocultural A soma das 
alternativas corretas é: 
 
 
 A) 1 
 
 B) 4 
 
 C) 10 
 
 D) 15 
 
 
A __________ identificada em sala de aula pode ser combatida através de intervenções com medidas positivas, 
ou seja, o reforço positivo. 
 
 
 A) indisciplina 
 
 B) disciplina 
 
 C) criança 
 
 D) escola 
 
"Valor que reconhece na fala um momento de interação entre dois ou mais indivíduos, em busca de um 
acordo." Refere-se a: 
 
 
 A) Aprendizagem cognitiva 
 
 B) Diálogo 
 
 C) Aprendizagem afetiva 
 
 D) Aprendizagem emocionar 
 
"O foco da didática incide no estudo do conhecimento, dos processos de ensino e aprendizagem, na 
investigação de possibilidades, de estruturação e funcionamento das diferentes dimensões dos conhecimentos, 
com objetivo de criar probabilidades de ensinar e aprender" 
 
 
 A) Emília Ferrero 
 
 B) Marin 
 
 C) Paulo Freire 
 
 D) Vygotsky