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HISTORIA DO BRASIL IMPERIO 03

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Iniciado em terça, 18 jul 2023, 18:43
Estado Finalizada
Concluída em terça, 18 jul 2023, 18:44
Tempo
empregado
49 segundos
Avaliar 0,15 de um máximo de 0,50(30%)
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA EAD-disc. 3123- HISTÓRIA DO BRASIL IMPÉRIO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 30/07/2023
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=17971
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=17971
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=17971#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=570828
Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Quando falamos de política estamos falando de disputa pelo poder, e como não podia ser diferente esse processo envolve conflitos
entre os diversos setores da sociedade, porém no caso brasileiro a política institucionalizada excluir boa parte da população,
concentrando os poderes na mão de uma pequena elite agrária.
 
Dito isto, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
 
(  ) Uma das características do segundo reinado é a disputa política entre as elites agrícolas brasileiras, divididos em dois partidos, o
Partido dos Trabalhadores e o Partido Socialista.
 
( ) A disputa entre os dois partidos era acirrada e incômoda, principalmente ao imperador Pedro II. Assim, diante de uma situação na
prática Dom Pedro II mediou, muitas vezes de forma impositiva e autoritária, uma espécie de acordo entre esses dois agrupamentos, o
que ficou conhecido como Parlamentarismo às Avessas, na medida em que intentou se construir um parlamentarismo no Brasil, mas
muito distinto daquele que existia na Inglaterra.
 
(  ) No Brasil o poder moderador ainda existia e era muito forte, mesmo com a figura de uma espécie de primeiro-ministro, Presidente
do Conselho dos Ministros, cargo criado em 1847, Dom Pedro II intervia nas decisões do legislativo, sempre que lhe era conveniente.
 
(  ) Uma das marcas do governo no Segundo Reinado era a dissolução da Câmara dos Deputados, nomeação e destituição de
ministros, de tempos em tempos, executado pelo poder moderador.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V, V, F, F
b. F, V, F, V
c. F, V, V, V
d. F, F, V, V
e. V, F, F, V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F, V, V, V
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Em 1826 o Brasil assina um acordo com os ingleses se comprometendo em um prazo de 3 anos acabar com o tráfico de escravos e
libertar os escravos que chegassem ao Brasil vindo do tráfico ilegal. Evidentemente que o Brasil não conseguiu cumprir este acordo
tendo que renová-lo em 1831, período destacado pelo baixo fluxo de escravos em todo o continente. Porém não demorou muito para
esse fluxo aumentar e o Brasil não conseguir cumprir novamente com os acordos para acabar com o tráfico de escravos. Foi essa lei
de 1831 que ficou conhecida como “lei para inglês ver”, e daí a expressão popular tão conhecida em nossa sociedade.
Deste modo, uma das leis mais importantes assinadas neste período foi criada pelos ingleses, estava proibido o tráfico de escravos no
Oceano Atlântico, marinha inglesa estava autorizada aprender os navios negreiros e as cargas e condenar os traficantes de escravos
por pirataria.
 
Como se denomina esta Lei?
a. Lei de Defesa do Consumidor
b. Lei Bill Aberdeen
c. Lei Áurea
d. Lei de Abolição da Escravatura
e. Lei de Bretton Woods
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Lei Bill Aberdeen
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Outro detalhe importante sobre a questão da escravidão no Brasil está relacionado ao tráfico de escravos essa é uma atividade
extremamente lucrativa gerando rendimentos de mais de 100% a cada venda de cargas de escravos. Muitas vezes falamos dos ciclos
econômicos do Brasil citando o açúcar o ouro e o café esquecemos de dar destaque ao tráfico de escravos como uma atividade que
interessava comerciantes não só portugueses como ingleses, holandeses e espanhóis.
Não obstante, analise as asserções abaixo:
 
I.             O que inviabilizou o escravismo brasileiro foi o avanço do capitalismo no País.
II.            Portugal foi um destaque na luta contra o tráfico de escravos, não por interesses humanistas ou de tolerância em relação aos
povos africanos, mas sim por uma questão de interesses econômicos.
III.          Os ingleses foram pioneiros na imposição do fim do tráfico de escravos no Oceano Atlântico.
IV.          Em 1826 o Brasil assina um acordo com os ingleses se comprometendo em um prazo de 3 anos acabar com o tráfico de
escravos e libertar os escravos que chegassem ao Brasil vindo do tráfico ilegal.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e III estão corretas
b. Apenas III e IV estão corretas
c. Apenas I, III e IV estão corretas
d. Apenas I, II e III estão corretas
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
O maior conflito externo em que o Brasil se envolveu, conhecido como a guerra do Paraguai, está relacionado às políticas externas do
Brasil durante o segundo reinado. O que aqui no Brasil chamamos de guerra do Paraguai ficou conhecida, no Uruguai, Argentina, e no
próprio Paraguai como Guerra da Tríplice Aliança.
Dito isto, analise as afirmativas abaixo quanto a esse conflito:
 
I.             A historiografia paraguaia usou o nome guerra do Paraguai para reforçar o estereótipo e a imagem negativa do país vizinho
em relação ao continente sul-americano, e reforçar a ideia no interior do Brasil de que a guerra aconteceu por culpa dos paraguaios.
II.            No Paraguai a historiografia daquele país ressalta a culpa do Brasil neste processo, de como o Paraguai foi vítima do
imperialismo brasileiro e que a culpa da pobreza, da desigualdade económica e subdesenvolvimento paraguaio é responsabilidade
única do Brasil.
III.          Na visão dos paraguaios Solano López foi um grande herói, na visão brasileira o líder paraguaio foi o grande vilão da história.
IV.          Do lado paraguaio quem mais sofreu com o conflito foram as mulheres as crianças e a população mais pobre daquele país,
do lado brasileiro quem sofreu foram os escravos que estavam à frente da batalha morreram e lutaram pelo Brasil com a promessa de
que se retornassem vivos da guerra teriam a sua liberdade assegurada, mas foram traídos pelo governo brasileiro e se mantiveram
escravizados.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas III e IV estão corretas
b. Apenas II, III e IV estão corretas
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas I, III e IV estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas II, III e IV estão corretas
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Em 1848 o Brasil enfrentaria sua última revolta impactante e a última das grandes revoltas pernambucanas. Liderada pelo Partido
Liberal de Pernambuco, ou Partido da Praia ou ainda Partido Praieiro (o jornal do partido ficava na rua da Praia, por isso o nome
Praieiro). a revolta aconteceu porque as disputas entre não somente âmbito nacional, mas também em âmbito provincial. e naquele
momento em 1848 a disputa estava em quem seria escolhido como presidente da província e quem comporia a Assembleia
Provincial.
 
Tal afirmativa refere-se a qual Revolta:
a. Revolta da Chibata
b. Revolta Praieira
c. Revolta Cafeeira
d. Revolta da Vacina
e. Revolta da Armada
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Revolta Praieira
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Em 1848 assume no Brasil um novo Ministério, liderado pelos conservadores, este Ministério nomeia o angolano, Eusébio de Queiroz,
casado com uma herdeira de uma família influente do Rio de Janeiro, para ministro da justiça, e é dele que surge a lei que proíbe o
tráfico de escravos no Brasil em 1850.
Assimsendo, quanto a este cenário, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             A lei Eusébio de Queiroz é a primeira lei que de fato dá um passo importante para o fim da escravidão no Brasil.
II.           A lei Bill Aberdeen, de1845, foi a primeira lei que de fato dá um passo importante para o fim da escravidão no Brasil.,
III.          Em 1871 no Brasil é sancionada a Lei nº 2.040, denominada Lei do Ventre Livre, que concede liberdade aos filhos de escravos
nascidos a partir da data da promulgação da lei, mas os mantém sob a tutela dos seus senhores até atingirem 21 anos.
IV.         Em 1885 no Brasil, o deputado Pádua Fleury (GO) apresenta proposição sobre a extinção gradual do elemento servil.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas III e IV estão corretas
b. Apenas I, II e III estão corretas
c. Apenas I, III e IV estão corretas
d. Apenas II e III estão corretas
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A historiografia brasileira usou o nome guerra do Paraguai para reforçar o estereótipo e a imagem negativa do país vizinho em
relação ao continente sul-americano, e reforçar a ideia no interior do Brasil de que a guerra aconteceu por culpa dos paraguaios e
tudo o que aconteceu no Paraguai uma consequência dessa guerra é responsabilidade deles e não nossa. essa é uma visão
extremamente limitada do conflito e não apresenta de forma material o que de fato aconteceu nesta guerra.
Assim sendo, quanto a Guerra do Paraguai, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Do lado brasileiro quem mais sofreu com o conflito foram as mulheres as crianças e a população mais pobre do país.
II.            Do lado paraguaio quem sofreu foram os escravos que estavam à frente da batalha morreram e lutaram pelo país com a
promessa de que se retornassem vivos da guerra teriam a sua liberdade assegurada, mas foram traídos pelo governo brasileiro e se
mantiveram escravizados.
III.          Outro detalhe importante em relação à guerra do Paraguai é um mito da participação inglesa nesse conflito.
IV.          A historiografia contemporânea nos mostra que por mais que os ingleses tivessem interesse em enfraquecer o Paraguai, de
maneira alguma a economia e a indústria paraguaia ameaçavam a Inglaterra.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas III e IV estão corretas
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Apenas II, III e IV estão corretas
d. Apenas II e III estão corretas
e. Apenas I, III e IV estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas III e IV estão corretas
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O Brasil foi o último país das américas a abolir a escravidão e essa veio não pela bondade e caridade do poder imperial representado
por dona Maria Isabel, mas sim através de muita luta e muita resistência dos negros escravizados, ex-escravos e uma militância
abolicionista muito dedicada.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Outra observação importante a respeito do fim da escravidão no Brasil, se relaciona com a dinâmica política e econômica
que o nosso país vinha experimentando com a exportação de café.
II.            A mentalidade do setor médio da sociedade bem como dos cafeicultores do oeste paulista impulsionou diversas mudanças
internas no país, entre elas o fim da escravidão.
III.          Uma observação muito importante a respeito da escravidão no Brasil, bem como em qualquer outro contexto ou sociedade, é
o fato de que os escravos eram passivos a esse processo.
IV.          No Brasil os quilombos foram a grande marca da resistência a escravidão, mas não só isso, ataques as fazendas, revoltas
como a dos Malês, são exemplos dessa resistência.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas
b. Apenas III e IV estão corretas
c. Apenas I, III e IV estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e IV estão corretas
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A passagem do trabalho escravo para o trabalho livre só fez aumentar a desigualdade entre a população negra e os brancos. Isso se
deu porque em primeiro lugar o Estado se ausentou de decidir o que fazer com os escravos livres e em segundo lugar porque o
Estado se ausentou criou as condições para se perpetuar essas desigualdades. (THEODORO, 2008).
Neste sentido, analise a afirmativa abaixo e complete corretamente a lacuna:
 
“O ____________que faz com que o preconceito e as práticas discriminatórias ocorram também no âmbito das instituições e da própria
máquina pública, o que muitas vezes dificulta a concepção e a execução de políticas equânimes e de qualidade”.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Racismo político
b. Racismo alienatório
c. Racismo institucional
d. Racismo regional
e. Racismo ideológico
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Racismo institucional
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Clientelismo é o nome dado à relação entre fazendeiros e os homens livres pobres. Desprovidos de meios de subsistência e de
proteção do Estado, os livres e pobres eram obrigados a se submeterem à vontade e ao arbítrio dos poderosos locais. No caso das
eleições, isso significava votar nos candidatos que esses poderosos apoiavam. (DOLHNIKOFF, 2017. p. 95).
Não obstante, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
 
( ) A cidadania no Brasil por tanto estava comprometida, como podemos observar, mas além dos limites da participação política e do
clientelismo, a sociedade brasileira ainda haveria de enfrentar as fraudes nos processos eleitorais.
 
(  ) O clientelismo ganha força e se mantém mesmo com o fim da monarquia, no que ficou conhecido ao longo da Primeira República,
como Coronelismo.
 
(  ) A história dos governos representativos foi marcada, entre outras coisas, pelo empenho em criar mecanismos que paulatinamente
eliminaram as fraudes nas eleições.
 
(  ) Para participar do processo político eleitoral no Brasil, segundo a constituição de 1824, era necessário uma renda mínima anual de
100 mil réis, que segundo alguns historiadores, não era impossível para um trabalhador livre ou pequeno produtor, mas isso não
permitia que esses indivíduos pudessem se tornar representantes de suas classes.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V, V, F, F
b. V, V, V, V
c. F, V, F, V
d. F, F, V, V
e. F, V, V, F
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V, V, V, V
◄ ÁUDIO AULA 08
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