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ROTEIRO DE ESTUDOS
Agenda 02
Fundamentos do Turismo II
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Como a atividade turística é organizada? Como ocorre o 
envolvimento do poder público, da iniciativa privada e da 
sociedade civil na atividade? E qual a responsabilidade de 
todos estes envolvidos?
Diversas questões em busca de uma descoberta. Então, 
vamos logo ao conteúdo da agenda 2!
Para a atividade turística ser bem sucedida é necessário 
um bom planejamento. Este planejamento, por sua 
vez, é composto pela fase de diagnóstico, prognóstico, 
estabelecimentos de objetivos e metas, definição dos 
meios, implantação, monitoramento e reavaliação, 
retornando desta forma ao seu ciclo inicial. 
Desta forma, este planejamento é uma importante 
ferramenta para o desenvolvimento turístico local e deve 
ser atrelado às políticas públicas. 
Portanto, conhecer os conceitos de políticas públicas 
e seu desenvolvimento na área de turismo no Brasil é 
essencial a todos os profissionais do setor, visto que os 
mesmos alavancam o desenvolvimento sustentável da 
atividade turística.
No Brasil as políticas públicas voltadas à atividade turística 
são relativamente recentes. Em 1996, através do Ministério 
do Turismo, implantou-se o Plano Nacional de Turismo, 
que visou estabelecer ações prioritárias para o setor.
 
O planejamento turístico surgiu como consequência à 
reação aos planos excessivamente voltados para aspectos 
específicos, como o econômico e o físico. 
O planejamento integrado tem por objetivo o 
desenvolvimento coerente dos elementos físicos, 
econômicos, sociais, culturais, técnicos e ambientais e 
deve, necessariamente, estar inserido em uma política 
global, empreendida pelo governo.
Após a leitura do material recomendado você irá 
identificar que as políticas públicas e o planejamento 
turístico integram:
Relações ambientais que envolvam os seguintes 
subsistemas: ecológico, social, econômico e cultural;
Organização estrutural que envolva a superestrutura 
e a infraestrutura;
Ações operacionais que envolvam, no mercado, a 
oferta e a demanda relacionadas à produção e ao 
consumo respectivamente, dependendo ambos do 
sistema de distribuição.
A importância do papel do setor público e do setor privado 
no estabelecimento de parcerias que contribuam para a 
construção de políticas públicas de desenvolvimento em 
direção à sustentabilidade é fundamental. 
Fonte: ;http://www.fozdoiguacudestinodomundo.com.br/es/node/1086?page=1
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http://www.fozdoiguacudestinodomundo.com.br/es/node/1086?page=1
http://www.fozdoiguacudestinodomundo.com.br/es/node/1086?page=1
Portanto, conhecer o Plano Nacional de Turismo 2013-
2016 é importante para a compreensão das orientações 
estratégicas para o desenvolvimento da atividade. O plano 
segue recomendações do governo federal, buscando 
o desenvolvimento do turismo brasileiro, geração de 
empregos e direcionamento para o planejamento, seja 
em esfera federal, estadual ou municipal.
O planejamento turístico e as políticas públicas se 
entrelaçam e se integram. Lendo da página 29 à página 
46 do material didático “Fundamentos do Turismo”, 
você irá aprender seus conceitos e seu desenvolvimento 
no Brasil. Observe as atualizações de links a seguir:
• Página 32 - No link sobre “Histórico do direito 
do turismo brasileiro” considerar ;http://www.
turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/
publicacoes/downloads_publicacoes/TURISMO_
ANOTAxES_JURxDICAS.pdf.
• Página 33 - No link sobre “Plano Nacional do Turismo 
2003-2007” considerar ;http://www.turismo.gov.
br/2015-03-09-13-54-27.html.
• Página 34 - No link sobre “Plano Nacional 2007/2010 
uma viagem de inclusão” considerar ;http://www.
turismo.gov.br/2015-03-09-13-54-27.html.
• Página 40 - No link “Tutorismo Responsável” considerar 
;https://www.youtube.com/
watch?v=zADBB6ctlIA - vídeo 
complementar referente às 
políticas públicas e turismo 
sustentável.
Obervação: 
Realize somente as atividades de aprendizagem que 
serão indicadas pelo professor mediador.
Não deixe de 
acompanhar a 
mediação do 
Professor sobre os 
assuntos tratados 
nesta Agenda.
; Click na imagem ou no link para iniciar.
http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_
hosp_lazer/061112_fund_de_tur_e_hosp.pdf
http://www.turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/publicacoes/downloads_publicacoes/TURISMO_ANOTAxES_JURxDICAS.pdf
http://www.turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/publicacoes/downloads_publicacoes/TURISMO_ANOTAxES_JURxDICAS.pdf
http://www.turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/publicacoes/downloads_publicacoes/TURISMO_ANOTAxES_JURxDICAS.pdf
http://www.turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/publicacoes/downloads_publicacoes/TURISMO_ANOTAxES_JURxDICAS.pdf
http://www.turismo.gov.br/2015-03-09-13-54-27.html
http://www.turismo.gov.br/2015-03-09-13-54-27.html
https://www.youtube.com/watch?v=zADBB6ctlIA
http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_hosp_lazer/061112_fund_de_tur_e_hosp.pdf
http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_hosp_lazer/061112_fund_de_tur_e_hosp.pdf
Não deixe de ampliar seus conhecimentos. Abaixo estão 
disponibilizadas dicas importantes para você!
Vídeos Complementares:
• Plano de Marketing Turístico – Experiências do Brasil 
(2014-2018) – Ministério do Turismo - ;https://
youtu.be/-l_t-u2RQZM
Referência Bibliográfica: 
• IGNARRA, L. R. Fundamentos do Turismo. 2. ed. São 
Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.
Confira os principais assuntos abordados nesta agenda.
Realize as atividades propostas pelo professor e, caso 
tenha alguma dúvida, consulte o seu professor-tutor no 
Fórum de Dúvidas.
As atividades propostas encontram-se na página 
principal desta aula, na seção Atividade, abaixo do link 
do roteiro de estudos. 
; Click na imagem ou no link para iniciar.
http://youtu.be/86fUklACDfY
https://youtu.be/-l_t-u2RQZM
https://youtu.be/-l_t-u2RQZM
http://youtu.be/86fUklACDfY
http://youtu.be/86fUklACDfY
EXCELÊNCIA NO ENSINO PROFISSIONAL
Administrador da maior rede estadual de educação profissional do país, o 
Centro Paula Souza tem o papel de destaque entre as estratégias do Governo 
de São Paulo para promover o desenvolvimento econômico e a inclusão social 
do Estado, na medida em que capta as demandas das diferentes regiões 
paulistas. Suas Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) 
formam profissionais capacitados para atuar na gestão ou na linha de frente de 
operações nos diversos segmentos da economia.
Um indicador dessa competência é o índice de inserção dos profissionais no 
mercado de trabalho. Oito entre dez alunos formados pelas Etecs e Fatecs 
estão empregados um ano após concluirem o curso. Além da excelência, a 
instituição mantém o compromisso permanente de democratizar a educação 
gratuita e de qualidade. O Sistema de Pontuação Acrescida beneficia 
candidatos afrodescendentes e oriundos da Rede Pública. Mais de 70% dos 
aprovados nos processos seletivos das Etecs e Fatecs vêm do Ensino Público.
O Centro Paula Souza atua também na qualificação e requalificação de 
trabalhadores, por meio do Programa de Formação Inicial e Educação 
Continuada. E ainda oferece o Programa de Mestrado em Tecnologia, 
recomendado pela Capes e reconhecido pelo MEC, que tem como área de 
concentração a inovação tecnológica e o desenvolvimento sustentável.