revisao 9 FHEFE

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Pincel Atômico - 21/07/2023 17:05:48 1/3
VANESSA GOMES
PADILHA DE ASSIS
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 18 (20060)
Atividade finalizada em 07/06/2023 12:33:04 (1016973 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE [872299] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A290523 [92939]
Aluno(a):
91474362 - VANESSA GOMES PADILHA DE ASSIS - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
[358917_1206
75]
Questão
001
(Fundação Getúlio Vargas – FGV - 2014) Dietmar Samulski considera que, no esporte
de rendimento, atletas que não dispõem de uma atenção suficientemente flexível não
alcançam, de forma geral, um alto índice de rendimento esportivo, sendo, por isso,
muito importante desenvolver neles a capacidade de concentração. São diretrizes
utilizadas para melhorar a capacidade de atenção:
X
simular as condições de competição no treinamento; praticar o controle visual;
permanecer concentrado em situações presentes.
usar palavras-chave; estabelecer rotinas de comportamento; permanecer concentrado
em situações futuras.
pensar no sentido de suas ações; concentrar-se no objetivo futuro; praticar o controle
auditivo.
simular as condições de competitividade no treinamento; desenvolver planos de
competição; compreender e integrar os pensamentos negativos.
desenvolver planos de competição; manter inalterados os estímulos e desafios; evitar
e bloquear estímulos relevantes.
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36]
Questão
002
A atenção é fundamental para o rendimento esportivo, pois sem ela o aluno poderá
não perceber os estímulos relevantes no contexto esportivo. Diante disso, de acordo
com o texto, a atenção é entendida, de modo geral, como
reconhecimento de semelhanças e diferenças sobre objetos, pessoas ou ações.
um estado inconsciente através do qual a pessoa dirige processos psíquicos sobre um
determinado objeto, uma pessoa ou ação.
um estado seletivo, dirigido, intensivo e dirigido da percepção.
meio pelo qual a informação adquirida do meio ambiente, através dos órgãos
sensoriais, é transformada em experiência de objetos e eventos.
X
a capacidade de manter o foco de atenção sobre os estímulos relevantes do meio
ambiente.
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78]
Questão
003
A atenção é um aspecto fundamental para determinar o sucesso de um atleta. A
literatura indica que existem diferentes tipos de atenção. Diante disso, analise a
situação abaixo e indique qual tipo de atenção o atleta está utilizando na ação:
Durante um arremesso de 7 metros no handebol, um jogador que irá lançar a bola está
parado com um dos pés posicionados imóvel na linha demarcatória. Neste momento, o
goleiro precisa estar atento na pessoa que vai realizar o lançamento. Portanto nessa
situação, qual tipo de atenção ele deverá utilizar?
Distributiva.
Ampla-interna.
Ampla-externa.
Alternação da atenção.
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X Concentrada.
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77]
Questão
004
(FUNARTE – 2014) Segundo Samulski, as percepções são processos presentes em
todas as fases da ação esportiva, contribuindo para determinar as mudanças de
velocidade, de espaço e de movimentos do corpo inteiro ou de parte dele, da posição
do adversário, da forma de
controle do equipamento, etc. O mesmo autor, baseando-se em Neumaier, afirma que
a percepção (particularmente a visual) nos esportes deve cumprir quatro tarefas:
controle da expectativa; percepção de informações relevantes; antecipação da
execução do movimento; percepção do estado psíquico do adversário direto.
percepção do comportamento dos colegas; percepção do comportamento do
adversário direto; percepção do comportamento do defensor próximo; percepção do
comportamento da defesa perante a movimentação do ataque.
controle da expectativa; assimilação das informações provenientes do meio ambiente;
antecipação do movimento externo; avaliação do movimento.
percepção do estado psíquico do adversário direto; percepção dos pontos fracos do
sistema defensivo; percepção da forma de apitar dos árbitros; percepção dos
movimentos de superioridade ou inferioridade numérica de defesa.
X
formação de uma base para orientação; controle visual do próprio movimento;
antecipação do movimento externo; avaliação do movimento.
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20]
Questão
005
No contexto esportivo, a percepção deve ser entendida e analisada em relação à dois
aspectos. O primeiro diz respeito à habilidade de extrair informações dos objetos em
movimentos, por exemplo: a bola, os adversários e os próprios companheiros de
equipe. O segundo diz respeito a reconhecer os próprios movimentos e se orientar em
tarefas que exige essa habilidade. Analise essas afirmações e indique quais aspectos
são citados:
X percepção externa e percepção interna.
percepção externa e percepção ampla-interna.
percepção ampla-externa e percepção interna.
percepção ampla-externa e percepção ampla-interna.
percepção interna e percepção externa.
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31]
Questão
006
A memória é um processo cognitivo importante, pois estabelece relações entre as
informações adquiridas por meio de vivências e experiências no esporte e as
informações presente no contexto em que a ação esportiva está acontecendo. Dessa
maneira, a literatura científica aponta três tipos de memória. Diante disso, considere a
afirmativa correta em relação à memória:
Sensorial, médio prazo e de longo prazo.
Auditiva, médio prazo e de longo prazo.
X Sensorial, curto prazo e de longo prazo.
Sonora, curto prazo e de longo prazo.
Sonora, curto prazo e de médio prazo.
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76]
Questão
007
(Adaptado de Instituto Quadrix – 2013) Na prática da atividade física e esportiva
utilizamos diversos processos cognitivos. Dentre esses processos encontram-se a
memória e a atenção. As definições respectivas destes termos são:
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memória refere-se à habilidade de processar uma grande quantidade de informações;
atenção é uma reação inversamente proporcional à quantidade de informações
armazenadas.
memória é a capacidade de armazenar informações a longo prazo; atenção é a
seleção de momentos vividos.
X
memória corresponde ao processo pelo qual experiências anteriores levam à alteração
do comportamento; atenção corresponde a um conjunto de processos que leva à
seleção ou priorização no processamento de certas categorias de informação; isto é,
“atenção” é o termo que se refere aos mecanismos pelos quais se dá tal seleção.
memória corresponde ao procedimento de armazenar relevantes episódios vividos
intensamente; atenção é uma habilidade genética.
memória vincula-se a características de personalidade do sujeito; atenção é a
capacidade de lidar com processos de reação.
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28]
Questão
008
Uma estudante de educação física está cursando a disciplina de Psicologia do
Esporte. Durante seus estudos ela leu em um livro que em situações de habilidade
motora fechada ou aberta, os atletas mais habilidosos e não habilidosos tendem a fixar
o olhar em diferentes pontos e por períodos de tempo distintos. Neste caso, os atletas
mais habilidosos tendem a fixar o olhar em pontos mais relevantes no contexto
esportivo em que está inserido. Esse fenômeno ocorre através da percepção, a qual
permite dar significados as coisas e aos objetos através da identificação da informação
e do reconhecimento de semelhanças e diferenças. Dessa maneira, considere a
afirmativa correta em relação à percepção:
A visão é o único meio pelo qual as informações são adquiridas do meio ambiente.
No esporte, a percepção é caracterizada apenas como percepção externa dos sinais
relevantes do ambiente.
A quantidade de informações provenientes do meio ambiente é igual a capacidade de
assimilação do organismo.
O processo da percepção possui os mesmos mecanismos em relação às perspectivasecológica e cognitivista.
X
A percepção é o meio pelo qual a informação adquirida do meio ambiente é
transformada em experiência.