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25° SEMANA 
 CRECHE (0 A 3 ANOS) 
 
 
 
 
 RECADO AS FAMÍLIAS 
 
 
A COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA É DE FUNDAMENTAL 
IMPORTÂNCIA MESMO EM TEMPO DE PANDEMIA. COM AJUDA, 
INCENTIVO E ESFORÇO PODEMOS TAMBÉM APRENDER EM 
AMBIENTES DIFERENTES DA ESCOLA. 
 AS FAMÍLIAS PODEM SE TORNAR PARCEIRAS NA PROMOÇÃO DOS 
SABERES NA FORMAÇÃO DE SEUS FILHOS. POR ISSO MANTER OS 
CANAIS DE COMUNICAÇÃO ABERTOS É ESSENCIAL.UNIDOS 
CONSEGUIREMOS VENCER ESSA BATALHA, FAZENDO COM QUE 
NOSSAS CRIANÇAS NÃO PERCAM O SEU RITMO DE APRENDER E 
FAZER DESCOBERTAS. 
 
 
 
 
 VAMOS CONHECER A NOSSA HISTÓRIA E DE TODAS AS 
PESSOAS QUE NOS RODEIA? 
 ESPALHE FOTOS DA CRIANÇA, DOS MEMBROS DA FAMÍLIA E/OU 
AMIGOS PRÓXIMOS, DE MANEIRA QUE SEJA POSSÍVEL 
APRECIAR CADA UMA DELAS. 
 APRESENTE À CRIANÇA AS IMAGENS, APONTE OS MEMBROS DA 
FAMÍLIA, QUESTIONE OS NOMES, O GRAU DE PARENTESCO, 
LEMBRE LUGARES E DE QUANDO A FOTO FOI TIRADA. 
 CONVERSE COM A CRIANÇA A CADA FOTOGRAFIA 
APRESENTADA, REPRODUZINDO AS POSES E OS GESTOS DAS 
IMAGENS. ( BRINCADEIRA DO ESPELHO) QUE É IMITAR A 
PESSOA DA FOTO. 
 QUANDO A CRIANÇA FIZER A POSE DA FOTO, OS AMIGOS E 
FAMILIARES PRESENTES DEVEM FESTEJAR, PARABENIZANDO E 
DEMONSTRANDO CARINHO. 
 UTILIZE A MÚSICA PARA NOSSA FAMÍLIA–MUNDO BITA - PARA 
ESTIMULAR O INTERESSE E PERCEPÇÃO AUDITIVA DA CRIANÇA. 
 
 
 
 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=S48PHNRKZ5W&FEATURE=Y
OUTU.BE 
 PERGUNTE OS NOMES E O GRAU DE PARENTESCO DAS 
PESSOAS MAIS PRÓXIMAS (MAMÃE, PAPAI, VOVÔ, VOVÓ, TITIO, 
TITIA, IRMÃO, IRMÃ). 
 DISPONIBILIZE NO AMBIENTE, OBJETOS OU DESENHOS QUE 
LEMBRE LUGARES QUE ESTEJAM NAS FOTOS. 
https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w&feature=youtu.be
 POSICIONE EM FRENTE DA CRIANÇA A FOTOGRAFIA E FALE 
PAUSADAMENTE NOMEANDO OU AJUDANDO A NOMEAR O QUE 
APARECE NAS FOTOS. INCENTIVE A CRIANÇA A EXPLORAR 
VISUALMENTE A FOTO USANDO A DISTÂNCIA QUE FOR 
CONFORTÁVEL PARA A MESMA. 
 
AGORA, VAMOS OUVIR UMA HISTÓRIA MUITO LEGAL: AS FAMÍLIAS DO 
MUNDINHO - DO VARAL DE HISTÓRIAS? 
TEM UMA BONECA MUITO DIVERTIDA QUE CONVERSA COM AS 
CRIANÇAS CONTANDO SOBRE AS FAMÍLIAS. 
 
 
 
VAMOS ACESSAR PARA ASSISTIR. 
https://www.youtube.com/watch?v=PAq8OTpIqX8&feature=youtu.be&ab_cha
nnel=VaraldeHist%C3%B3rias 
 
 SERÁ QUE TODAS AS FAMÍLIAS SÃO IGUAIS NESSE NOSSO 
MUNDINHO? 
MEMÓRIA DOS OBJETOS 
https://www.youtube.com/watch?v=PAq8OTpIqX8&feature=youtu.be&ab_channel=VaraldeHist%C3%B3rias
https://www.youtube.com/watch?v=PAq8OTpIqX8&feature=youtu.be&ab_channel=VaraldeHist%C3%B3rias
 
 
 
 QUE DESAFIO LEGAL VAI SER ESSA BRINCADEIRA! 
 HUM... DESCOBRIR QUAL O OBJETO ESTÁ FALTANDO! SERÁ 
QUE VAI SER FÁCIL? 
 ENTÃO MUITA ATENÇÃO CRIANÇA! PREPARE-SE, POIS A 
BRINCADEIRA VAI COMEÇAR! 
 PEGUE OS SEGUINTES MATERIAIS: BRINQUEDOS, ROUPAS, 
OUTROS OBJETOS DE CONHECIMENTO DA CRIANÇA. 
 COLOQUE OS OBJETOS EM SEQUÊNCIA E PEÇA À CRIANÇA 
PARA OBSERVÁ-LOS COM ATENÇÃO. 
 DIGA QUE IRÁ FAZER UMA MÁGICA, MAS PARA ISSO OS 
PARTICIPANTES DEVERÃO FECHAR OS OLHOS E FICAR DE 
COSTAS PARA OS OBJETOS. 
 ENTÃO DIGA AS PALAVRAS MÁGICAS: 
 - DOROLÊ, DOROLÁ, FAÇA UM OBJETO VOAR! 
 ASSIM QUE TERMINAR, RETIRE E ESCONDA UM OBJETO. EM 
SEGUIDA, PEÇA À CRIANÇA QUE ABRA OS OLHOS E OBSERVE 
NOVAMENTE OS OBJETOS SEPARADOS E EXPOSTOS. 
 A CRIANÇA DEVERÁ DESCOBRIR QUAL ESTÁ FALTANDO. FAÇA 
DESSA FORMA ATÉ TODOS PARTICIPANTES BRINCAREM. 
 REPITA A BRINCADEIRA QUANTAS VEZES FOREM 
NECESSÁRIAS. A CRIANÇA VAI ADORAR ADIVINHAR E AJUDAR O 
OUTRO A ADIVINHAR TAMBÉM! 
 APÓS ALGUM TEMPO, PARA DIFICULTAR, VOCÊ PODE INSERIR 
NOVOS OBJETOS OU AINDA ESCONDER DOIS POR VEZ. 
 
 
PULA COBRINHA 
 
 OBA! VAMOS MOVIMENTAR BASTANTE O NOSSO CORPINHO, 
VIRANDO UMA COBRINHA! JUNTE OS BRAÇOS E AS MÃOZINHAS 
FAZENDO QUE OS BRAÇOS SE MOVIMENTEM COMO UMA 
COBRA QUE SOBE E QUE DESCE COMO FALA NA MÚSICA. 
 
 APRESENTE À CRIANÇA A MÚSICA “A COBRA NÃO TEM PÉ”. 
ACESSE O LINK: https://www.youtu.be/8c170r-nl18 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtu.be/8C170r-nl18
A COBRA 
(CANTIGA POPULAR) 
 
A COBRA NÃO TEM PÉ, A COBRA NÃO TEM MÃO. 
COMO É QUE A COBRA SOBE NO PEZINHO DE LIMÃO? 
COMO É QUE A COBRA SOBE NO PEZINHO DE LIMÃO? 
 
A COBRA VAI SUBINDO, VAI, VAI, VAI. 
VAI SE ENROLANDO, VAI, VAI, VAI 
 
A COBRA NÃO TEM PÉ, A COBRA NÃO TEM MÃO 
COMO É QUE A COBRA DESCE DO PEZINHO DE LIMÃO? 
COMO É QUE A COBRA DESCE DO PEZINHO DE LIMÃO? 
 
A COBRA VAI DESCENDO, VAI, VAI, VAI 
VAI DESENROLANDO, VAI, VAI, VAI. 
 
 
 AGORA DIVIRTA-SE CANTANDO E DANÇANDO COM A CRIANÇA, 
FAZENDO OS MOVIMENTOS SUGERIDOS NA MÚSICA. ESTIMULE 
A CRIANÇA A IMITÁ-LOS (PEÇA PARA MOSTRAR OS PÉS, 
MOSTRAR AS MÃOS, IMITAR COMO SOBE NA ÁRVORE, COMO 
DESCE). 
 PERGUNTE À CRIANÇA: SE A COBRA NÃO TEM PÉ, COMO É QUE 
ELA ANDA? 
 
 
 EXPLIQUE DIREITINHO PARA A CRIANÇA IMITANDO COMO A 
COBRA FAZ E, EM SEGUIDA, PEÇA QUE ELA IMITE O MOVIMENTO 
DA COBRA, E SE ARRASTE PELO CHÃO. 
 AGORA VAMOS IMITAR UMA “COBRINHA”! VAI SER MUITO 
DIVERTIDO. 
 .COBRA, POR FAVOR, NÃO ME PEGUE... SAIA CORRENDO E A 
¨COBRA¨ VAI ATRÁS DE VOCÊ TENTANDO LHE PEGAR. 
 
PULA COBRA 
 AGORA, PULE A COBRA (NOVA BRINCADEIRA), SE PISAR NA 
COBRA ELA LHE PEGA. 
 
 
 
 MATERIAIS NECESSÁRIOS: CORDA, OU LENÇOL ENROLADO. 
 ESCOLHAM UM LUGAR ADEQUADO COM ESPAÇO E POUCOS 
OBJETOS PRÓXIMOS, POSSIBILITANDO QUE A CRIANÇA SE 
MOVIMENTE COM MAIS SEGURANÇA. CONVIDE MAIS UMA 
PESSOA DA FAMÍLIA PARA PARTICIPAR DESSA BRINCADEIRA, 
SERÁ NECESSÁRIA. 
 EXPLIQUE PARA TODOS OS PARTICIPANTES COMO SERÁ 
REALIZADA A BRINCADEIRA. PEÇA DOIS PARTICIPANTES PARA 
SEGURAREM AS EXTREMIDADES DE UMA CORDA, OU LENÇOL, E 
FAZEREM O MOVIMENTO IMITANDO UMA “COBRINHA”. COMECE 
VOCÊ PULANDO. PEÇA QUE VARIEM O MOVIMENTO, 
COMEÇANDO MAIS DEVAGAR, DEPOIS MAIS RÁPIDO. 
 MOSTRE PARA A CRIANÇA QUE ELA DEVERÁ PULAR POR CIMA 
DA “COBRINHA”, SEM PISAR NELA. FEITA A DEMONSTRAÇÃO, 
PEÇA A CRIANÇA PARA FAZER PRIEIRO E EM SEGUIDA OS 
PARTICIPANTES DA FAMÍLIA. DEIXEM TODOS BRINCAREM 
QUANTAS VEZES QUISEREM. 
 
 
 
CORRIDA DAS CANOAS 
 
 APRESENTE PARA A CRIANÇA A MÚSICA “A CANOA VIROU” – DO 
GRUPO PALAVRA CANTADA, QUE ESTÁ DISPONÍVEL NO SITE: 
HTTPS://WWW.YOUTU.BE/_VMXJ-ADIPO 
 CANTE ALTERNANDO O NOME PEDIDO NA MÚSICA, USANDO OS 
NOMES DE TODOS DA FAMÍLIA. TORNE ESSE MOMENTO MUITO 
MAIS DIVERTIDO CRIANDO SONS COM OBJETOS PARA 
ACOMPANHAR O RITMO DA MÚSICA (PANELAS, LATAS, 
COLHERES E OUTROS). 
 
 
 
https://www.youtu.be/_vmxj-adiPo
A CANOA VIROU 
(CANTIGA POPULAR) 
 
 VAMOS CANTAR A MÚSICA ABAIXO? 
 
A CANOA VIROU 
QUEM DEIXOU ELA VIRAR 
FOI POR CAUSA DO (A) _____________________ 
(NOME DA CRIANÇA/ DE FAMILIARES) 
QUE NÃO SOUBE REMAR. 
SE EU FOSSE UM PEIXINHO 
E SOUBESSE NADAR 
EU TIRAVA O (A) ________________________ 
(NOME DA CRIANÇA/ DE FAMILIARES) 
LÁ DO FUNDO DO MAR. 
 
 
CANOA DE PAPEL 
 OBA! VAMOS BRINCAR DE DOBRAR O PAPEL E FAZER UMA 
CANOA! 
 SEPARE PAPÉIS DIVERSOS (PODERÁ USAR FOLHAS DE REVISTA 
OU JORNAL, CASO NÃO TENHA EM CASA FOLHA DE PAPEL LISA). 
SE POSSÍVEL, ESCOLHA AS FOLHAS DE PAPEL COM CORES 
VARIADAS E FORTES. PROPOR À CRIANÇA QUE FAÇA UMA 
CANOA DE DOBRADURA. PRIMEIRO, O ADULTO DEVERÁ FAZER 
SOB A OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA. CONVERSE COM A CRIANÇA 
EXPLICANDO TUDO O QUE ESTÁ FAZENDO. 
 DEPOIS, FARÃO JUNTOS, E A CRIANÇA ACOMPANHARÁ O 
PASSO A PASSO DA DOBRADURA. SE ACHAR QUE É 
NECESSÁRIO, SIGA O PASSO A PASSO DA DOBRADURA 
ASSISTINDO AO LINK ABAIXO: 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=8KWNH4UBID0&FEATURE=Y
OUTU.BE 
 
 
 
AGORA VAMOS PRA CORRIDA DAS CANOAS! 
 MATERIAIS NECESSÁRIOS: BACIA COM ÁGUA E AS CANOAS 
CONFECCIONADAS. 
 PEGUE TODO ESSE MATERIAL E O ORGANIZE NUM ESPAÇO 
ADEQUADO, MONTANDO O CANTINHO DA LAGOA. ORIENTE A 
CRIANÇA COMOIRÁ REALIZAR A BRINCADEIRA, PROPONDO 
UMA CORRIDA DAS CANOAS FEITA PELA FAMÍLIA. 
 COLOQUE AS CANOAS NA ÁGUA E CADA UM ASSOPRA A SUA, 
PARA VER QUAL CHEGARÁ PRIMEIRO À OUTRA EXTREMIDADE 
DA BACIA. CASO SE FAÇA NECESSÁRIO, UTILIZE UM CANUDO DE 
PLÁSTICO OU DE PAPEL PARA O AR FICAR MAIS DIRECIONADO 
NA CANOA. 
https://www.youtube.com/watch?v=8kWNh4ubID0&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=8kWNh4ubID0&feature=youtu.be
 
 
ESCAVAÇÃO NO GELO 
 
 BRINCADEIRAS COM GELO SÃO ÓTIMAS PARA DIAS QUENTES, 
AJUDA A REFRESCAR. PARECE UMA ATIVIDADE SIMPLES, MAS 
PARA AS CRIANÇAS ELAS SÃO UMA RICA FONTE DE ESTÍMULOS, 
APRENDIZADOS, SENSAÇÕES E MUITA DIVERSÃO! 
 PEGUE UMA BACIA E COLOQUE ALGUNS BRINQUEDOS 
PEQUENOS DENTRO, CONGELE EM ETAPAS PARA QUE OS 
BRINQUEDOS FIQUEM EM CAMADAS E NÃO SUBAM TODOS 
PARA SUPERFÍCIE. 
 ADICIONE ÁGUA E COLOQUE NO CONGELADOR. ESPERE O 
TEMPO DE FORMAR O GELO. OFEREÇA A CRIANÇA 
MARTELINHO LEVES E SEGUROS, PEQUENAS ESPÁTULAS E 
UMA BISNAGA COM ÁGUA MORNA PARA ESCAVAR O BLOCO DE 
GELO. 
DICA: 
 BRINQUE APENAS NOS DIAS QUENTES, E MESMO ASSIM 
ACOMPANHE A ATIVIDADE PARA QUE A CRIANÇA NÃO 
MACHUQUE E PERCEBA TAMBÉM SE A CRIANÇA ESTÁ COM AS 
MÃOS GELADAS DEMAIS. 
 CUIDADO COM O PISO MOLHADO E ESCORREGADIO. DEIXE UM 
PANO SEMPRE POR PERTO E SEQUE QUANDO FICAR MOLHADO 
DEMAIS. 
 SEMPRE TENHA UM ADULTO ACOMPANHANDO A ATIVIDADE 
PARA EVITAR ACIDENTES. 
 
 
 
 
SUGESTÕES DE ATIVIDADES ELABORADAS POR 
PROFESSORES E GESTORES DO CENTRO MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO INFANTIL CELINA DIB. 
 
 
 
REFERÊNCIAS: 
 
https://lunetas.com.br/brincadeiras-para-fazer-com-gelo/amp/ 
https://limerique.com.br/pa-pum/jogo-da-memoria-com-objetos/ 
http://limerique.com.br/pa-pum/pula-cobrinha/ 
http://encantamentosdaliteratura.blogspot.com/2012/10/um-amor-de-familia- 
https://br.guiainfantil.com/media/37/blobid1514401078842.jpg 
http://www.thismerrymontessori.com/wp-content/uploads/2016/07/img_0846- 
https://tempodecreche.com.br/proposta-de-atividade/historia-a-incrivel-viagem-do-
barquinho-de-papel/ 
http://revistacrescer.globo.com/revista/crescer/0, emi18646-10524,00-so+de+barco.html 
https://lunetas.com.br/brincadeiras-para-fazer-com-gelo/amp/
https://limerique.com.br/pa-pum/jogo-da-memoria-com-objetos/
http://limerique.com.br/pa-pum/pula-cobrinha/
https://br.guiainfantil.com/media/37/blobid1514401078842.jpg
http://www.thismerrymontessori.com/wp-content/uploads/2016/07/img_0846-
https://tempodecreche.com.br/proposta-de-atividade/historia-a-incrivel-viagem-do-barquinho-de-papel/
https://tempodecreche.com.br/proposta-de-atividade/historia-a-incrivel-viagem-do-barquinho-de-papel/

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